El penjat dels gegants

Aquesta és la tercera activitat creada per commemorar el centenari dels gegants vells de la vila de Molins de Rei. Al 1913, en Miquel i la Montserrat van participar, per primera vegada, a la Festa Major de Sant Miquel.

Aquest joc està adreçat a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i el del Cicle Inicial, els infants podran ampliar i treballar el vocabulari dels gegants i la Festa Major de Molins de Rei.

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin tots els escuts.

Actualització a Genially:

Les altres activitats del centenari

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

El penjat de les fruites

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari de les fruites. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les pomes.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

TiCcionari

TICcionari és una iniciativa del projecte educatiu auladetecnologia.com que neix amb l’objectiu de ser una eina de suport per a la normalització i difusió del vocabulari en català que les TIC han incorporat a l’escola i alhora facilitar la integració d’aquestes a les diverses àrees del currículum.

TICcionari permet treballar les Competències TIC a l’aula, en especial les competències bàsiques que fan referència a:

    • Adquirir la terminologia adequada a les TIC.
    • Utilitzar el vocabulari adient relacionat amb les TIC.
    • Mostrar interès per actualitzar els coneixements al voltant de les TIC.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

El penjat de la Llegenda de St. Jordi

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat d’educació infantil i cicle inicial, amb el que podran repassar el vocabulari de La Llegenda de St.Jordi. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les roses.

Actualització a GENIALLY:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Encreuats Vocals + P, L

Us oferim aquesta activitat de mots encreuats, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Incial, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, afiançar el procés de la lectoescriptura i millorar l’ortografia.

Aquest joc és un complement de les activitats publicades, amb anterioritat, en aquest blog:

Vocals + P

Vocals + P, L

IMPORTANT: Quan ens equivoquen en col·locar una lletra, el programa marcarà l’errada en color vermell, aquest color ja no canviarà encara que escrivim la lletra correctament. Per saber si hem resolt el joc, sempre hem de clicar el botó COMPROVA.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Passem del bloc al blog

Gràcies al programa Via Lliure de RAC1 d’avui dissabte, hem conegut la notícia que l’Instritut d’Estudis Catalans ha pres la decisió d’optar pel terme de blog en comptes de bloc.

Ja no és correcte utilitzar el terme bloc !

Aquí teniu el tall del programa:

Fa uns dies, el febrer passat, el Diccionari de la llengua catalana de l’Institut d’Estudis Catalans (DIEC), en l’edició en línia, ha incorporat la forma blog i el derivat bloguer / bloguera. I així ho han recollit el Centre de Terminologia TERMCAT, que havia estat un dels grans defensors de bloc.

La decisió va ser aprovada el mes de novembre passat per la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans, que va estudiar el cas a petició del Consell Supervisor del TERMCAT. El Consell Supervisor havia aprovat l’any 2005 les formes bloc i blocaire, ara desestimades, per a designar, respectivament, aquests conceptes.

El motiu bàsic que ha menat la Secció Filològica a proposar el canvi de bloc per blog (i de blocaire per bloguer -a) és el fet que blog s’ha estès en català molt més que bloc: s’utilitza en la majoria de mitjans de comunicació catalans, és la forma que fan servir la major part d’universitats catalanes i ha estat defensada per diversos especialistes.”

A partir d’aquest moment, des de Recursos web adoptem aquesta normativa, que hem posat en el vostre coneixement.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de comprovar l’acceptació del terme:

Galetones

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del cicle inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari dels dolços de Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les galetes.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge: