Arxiu de la categoria: Mitjà

Infoactivitat: Monoface

Publicat el per
Respon

Monoface és el resultat d’una campanya publicitària de l’empresa americana mono. Amb aquesta aplicació interactiva, els nostres alumnes poden passar una bona estona creant la cara més divertida, a partir de la combinació de les trets facials de 15 persones diferents.

Poden canviar el pentinat, canviar els ulls per separat, la boca el nas i la part superior del tronc, clicant amb el ratolí o amb el dit (si la pantalla és tàctil). En total són possibles 759.375 rostres diferents.

També podem deixar el que programa que faci la combinació de forma aleatòria clicant a sobre de “shuffle face”.

DESCÀRREGA DEL MATERIAL

Clica a sobre la imatge:

MATERIALS

Comparteix

Vídeos de matemàtiques

Publicat el per
Respon

El Bosc dels Coms és un projecte destinat als cicles inicial i mitjà, que té per objectiu fer les matemàtiques més atractives i entenedores per a l’alumnat a partir de vídeos educatius.

Us animem a descobrir-los!  😛 

Aquest primer vídeo ens fa la presentació del projecte:

Clicant en aquest enllaç, podreu accedir a la llista de tots els vídeos.

Comparteix

La línia

Publicat el per
Respon

Us presentem els curts d’animació La línia d’Osvaldo Cavandoli. La línia protagonista de cada història ens pot ajudar potenciar la comprensió de la imatge i l’expressió oral, en qualsevol idioma, dels nostres infants.

A continuació, us deixem de mostra l’episodi, però a Youtube trobareu un munt de vídeos sobre aquesta protagonista, que podreu seleccionar en funció de l’edat dels nostres alumnes:

Comparteix

Ciència animada de la UBtv

Publicat el per
Respon

El projecte ‘Ciència animada’, creat per ‘La UB divulga‘, té com a objectiu principal crear una biblioteca de recursos audiovisuals de caràcter científic, organitzada en capítols autoconclusius, en els quals s’explica, de manera visual i amena, conceptes científics per a nenes i nens.

El primer capítol ja es pot veure al web del projecte i està dedicat al mètode científic a partir de l’exemplificació de cada fase. El personatge principal observa el fenomen que es vol analitzar (el creixement diferent de dues plantes), es desenvolupa una hipòtesi de partida i, juntament amb la resta de personatges, dissenya un experiment per verificar la hipòtesi.

El gruix del capítol se centra en la fase d’experimentació, en la qual cadascun dels personatges duu a terme un experiment que condueix al desenllaç de l’episodi: els resultats de l’anàlisi.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de visualizar-lo:

Comparteix

Generador de full de vocabulari (anglès)

Publicat el per
Respon

Al web Tools for educators ens ofereixen un generador d’exercicis de vocabulari lliure amb imatges per a les classes d’anglès i d’altres idiomes.

Hi ha una àmplia selecció de categories amb les que generar infinitat de fulls d’activitats.

Per crear el nostre full, primer haurem de triar una imatge de la biblioteca i afegir la paraula del vocabulari a treballar. Els alumnes hauran d’escriure el vocabulari sota la fotografia o només escriure la paraula que correspon a la resposta correcta.

Aquí us deixem un exemple:

Comparteix

Alfabet dactilològic català

Publicat el per
Respon

Dactil font és la primera tipografia completa dels alfabets dactilològics de la LSC i la LSE. La font presenta la novetat d’incloure tots els caràcters del teclat qwerty com accents, signes de puntuació, signes matemàtics i números. Destinada sobretot als professors de nens amb discapacitat auditiva, usuaris de la LS i alumnes de cursos de LS, el nostre propòsit és que tothom pugui gaudir d’aquesta eina. Dactil font es distribuirà gratuïtament sota llicència Creative Commons en aquest mateix lloc web. Dactil font és una iniciativa de l’estudi creatiu Avanti Avanti i la consultoria d’accessibilitat ÀGILS Comunicació.

Al web Dactil font us podreu descarregar la tipografia completa de l’alfabet dactilògic de la llengua de signes catalana LSC i l’espanyola LSE.

Aquí teniu el recull de signes que inclou la tipografia:

Comparteix

Guia TDAH per a pares i mares

Publicat el per
Respon

Us presentem la Guia pràctica per a pares i mares d’infants amb TDAH que té com a objectiu principal proporcionar a les famílies una sèrie de recomanacions perquè puguin controlar i canalitzar de forma adequada els símptomes del seu fill/a amb TDAH. Aquest document ha estat publicat per la Federación Española de Asociaciones para la ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad ( feaa).

Comparteix