Arxiu de la categoria: Lectoescriptura

Elaboració de textos de fàcil lectura

Publicat el per
Respon

Una bona presentació formal del text ajuda a tots els lectors. Les composicions deficients plantejaran problemes de lectura, no només a les persones cegues o amb dificultats visuals. Persones grans, persones amb molts o pocs problemes d’aprenentatge o amb dificultats en la motricitat es veuran beneficiades o perjudicades segons s’hagi pensat i elaborat un text d’una manera o una altra. Una impressió clara redunda en benefici de tots. Produir informació en un format llegible no és més difícil ni més costós. Aquest document vol oferir alguns suggeriments que ens ajudin a elaborar textos que siguin el més accessibles per a tots.

Clica a sobre de la imatge per tal d’accedir al document:

Comparteix

Pequeñas Lecturas-6 (3)

Publicat el per
Respon

Os ofrecemos la tercera actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

Aquí tenéis las actividades de la serie publicadas:

Captura de pantalla del juego:

Actualitzación a Genially:

Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:

Comparteix

Fem la mona !

Publicat el per
4

Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb la que els nostres alumnes podran gaudir realitzant les diferents propostes relacionades amb la recepta per a la preparació d’una mona.

El paquet consta de vuit apartats:

  • Productes: Conèixer els productes que necessitem per a la preparació de la recepta.
  • Estris: Conèixer estris de cuina que necessitem per a la preparació de mona.
  • Vocabulari: Relacionar el vocabulari estudiat amb el seu producte o eina.
  • Pel·lícula: Visionar el procés de l’elaboració de la mona.
  • Frases: Llegir i escriure les instruccions de la recepta.
  • Recepta: Llegir i visionar de les instruccions de la recepta.
  • Seqüència: Ordenar les instruccions de la recepta.
  • Joc: Elaborar la seva pròpia mona, seguint les instruccions que es donen. També es pot utilitzar per crear una mona lliurement.


Actualització a Genially:

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Llegeix. Vocals + P

Publicat el per
Respon

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Llegeix ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

És una activitat ideal per treballar tant amb la pissarra digital com amb tot el grup-classe.

NOTA: Per tal de poder jugar en les millors condicions, activeu la tecla de les majúscules.

Els nens i nenes podran triar entre les opcions:

  1. APRÈN: Podran de llegir autònomament i descobrir si han fet bé la lectura, alhora que aprenen el vocabulari.
  2. JUGA: Hauran de col·locar cada etiqueta a sota de la imatge corresponent.
  3. TRIA: Hauran de triar l’etiqueta corresponent a cada imatge.
  4. ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula, sense model. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Captura de pantalla del joc:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Pequeñas Lecturas-6 (2)

Publicat el per
1

Os ofrecemos la segunda actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

Aquí tenéis las actividades de la serie publicadas:

Captura de pantalla del juego:

Actualitzación a Genially:

Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:

Comparteix

Lectura ràpida. Vocals + P, L, T

Publicat el per
Respon

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Lectura ràpida. Vocals + P, L, T” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T”.

És una activitat ideal per treballar tant amb la pissarra digital com amb tot el grup-classe. Amb la que els alumnes podran millorar la seva comprensió i velocitat lectora

Els nens i nenes podran triar entre tres nivels de dificultat:

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Comparteix

Petites lectures-6 (3)

Publicat el per
Respon

Us oferim la tercera activitat de la sèrie “Petites Lectures 6” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, on podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.

NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.

Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:

Pequeñas lecturas-6 (1)

Publicat el per
4

Os ofrecemos la primera actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

Captura de pantalla del juego:

Actualitzación a Genially:

Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:

Comparteix

Majúscules i minúscules. Vocals + P, L, T

Publicat el per
2

Majúscules i minúscules vocals + P, L, T ” adreçada al Cicle Inicial de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra minúscula i majúscula.

Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.

A continuació altres activitats de la sèrie:

Pautes per escriure

Publicat el per
1

Des de la pàgina web La Classe de Mme Figaro ens presenten aquestes pautes per facilitar els nostres infants el pas de la lletra de pal a la lletra lligada. Les làmines il·lusten molt bé la situació del traç, superior, central i inferior, amb aquest fons de terra, gespa i cel.

També ens deixa una imatge en blanc, per si volem modificar alguna de les grafies o per si la volem plastificar i utilitzar per a que els alumnes hi reprodueixin les lletres.

Cliqueu a sobre de les imatges, per tal d’accedir al document:

D’altra banda, Jesús Jarque ens ofereix diferents models de pautes per ajudar els alumnes a millorar la seva cal·ligrafia:

Comparteix