Amb l’ aparició de l’e-PEL (portfolio europeu de les llengües en format electrònic) el Consell d’Europa ens proporciona una nova eina per a la reflexió i l’auto-gestió de l’ aprenentatge de les llengües juntament al Marc Europeu Comú de referència de les Llengües.

L’e-PEL comparteix amb el PEL les funcions informativa i pedagògica, les tres seccions bàsiques del portfolio (Biografia, Dossier i Passaport)i afegeix directrius per a la seva utilització, una secció per a la introducció de les dades personals i una aplicació per a generar el vostre e-Portfolio en format pdf.

Us animem a crear el vostre perfil d’usuari i a començar el vostre propi e-PEL, al web de la OAPEE

Us presentem alguns enllaços interessants per conèixer Suïssa a fons i per trobar informació sobre l’aprenentatge de llengües, la formació del professorat i el treball conjunt per a una Europa global.

A Suïssa els principals responsables de l’educació i la cultura són els 26 cantons que es coordinen a nivell nacional. A la pàgina oficial de la CDIP (Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique) es presenta el seu programa de treball i es proporciona informació detallada sobre el sistema educatiu d’aquest país plurilingüe.

Al web de swissworld trobareu informació, imatges, vídeos i recursos online amb jocs i animacions que il·lustren diferents aspectes sobre Suïssa: població, cultura, oci, geografia i medi ambient, ciència i educació, economia, política i història. Hi trobareu, a més, informació detallada sobre els tràmits que cal fer per estudiar a Suïssa, per obtenir una borsa d’estudis i sobre programes de mobilitat per a estudiants universitaris.

Per informació sobre treball, estudis i viatges a Suïssa podeu consultar també el web de la Confederació Suïssa, Departament federal d’afers estrangers.

A la pàgina de la secció sobre cultura i educació del Consolat general de Suïssa a Barcelona trobareu el calendari cultural amb tots els esdeveniments culturals, artístics que tenen lloc a la ciutat amb l’objectiu de promocionar les relacions culturals entre Suïssa i casa nostra. Hi ha, a més, tot d’informació complementària sobre Suïssa en general, institucions culturals i informació sobre els estudis superiors, equivalència de diplomes i beques per a estudiants.

Amb motiu de la commemoració del Dia Internacional de la Persona Migrant,  el Centre UNESCO de Catalunya i el Departament d’Interior, Relacions Internacionals i Participació de la Generalitat de Catalunya celebren la Trobada Internacional sobre “Drets humans i drets culturals: els reptes emergents a les societats plurals”, que tindrà lloc els dies 2 i 3 de desembre de 2010.

La trobada és una invitació a exposar experiències i reflexions internacionals i nacionals, i a explorar la difícil i alhora apassionant relació entre drets humans i drets culturals en les societats que es caracteritzen per ser culturalment plurals.

Consulteu el programa

Lloc: Sala d’actes del Departament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació, (carrer Diputació, 355 de Barcelona).

Formulari d’inscripció

L’Organització  per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OECD) ha publicat l’Edició del 2010 d’ “Education at a Glance” que presenta indicadors que permeten que cada país valori el seu rendiment en relació al dels altres països.

Els indicadors  són el resultat del consens de professionals sobre com mesurar l’estat actual de l’educació a nivell internacional i mostren qui participa en l’educació, la inversió que s’hi fa i com operen els diferents sistemes educatius.

La política lingüística de la Unió Europea vol contribuir al desenvolupament del multilingüisme dels seus ciutadans i fomentar-ne la mobilitat a través de l’elaboració de programes d’estudis conjunts, la creacio de xarxes d’intercanvi d’informació i del compromís amb l’aprenentatge permanent. Les llengües en són l’element clau ja que el seu coneixement permet aprofitar les oportunitats educatives d’aquesta Europa integrada.

El web de la Comissió Europea us ofereix una secció amb un ampli ventall de materials de referència sobre el multilingüisme que podeu consultar, com documents clau, publicacions, videos i comunicats de premsa

El marc europeu comú de referència de les llengües : aprendre, ensenyar , avaluar és la traducció i adaptació al català del document Common European Framework for Languages: Learning, Teaching, Assessment elaborat pel Consell d’Europa i pretén proporcionar unes bases comunes per a la descripció d’objectius, continguts i mètodes per a l’aprenentatge de llengües a tot Europa. La finalitat del marc no és prescriure un mètode de treball concret sinó presentar diferents opcions i convidar l’usuari a reflexionar sobre la seva pràctica i ajudar-lo a prendre les seves pròpies decisions. El Marc europeu comú de referència també defineix els nivells de domini de la llengua que permeten mesurar el progrés dels aprenents en cada estadi de l’aprenentatge i durant tota la vida

Inici de curs 2010-2011

Aquest curs, el Pla d’Impuls a les terceres llengües arriba a  1345 centres educatius: tots ells han posat en marxa un pla experimental de llengües estrangeres que té com a finalitzar dinamitzar l’ensenyament i aprenentatge d’idiomes entre el seu alumnat. Benvinguts i benvingudes al nou curs escolar!

2011 to be the European Year of Volunteering

En el marc internacional d’educació, el 2011 serà l’Any Europeu  del voluntariat. Animeu-vos a participar en els programes, els projectes i les activitats d’entorn que faran la vostre comunitat educativa més solidària i responsable amb la resta de la societat!