Nova convocatòria del Concurs Fonix 2010
S’ha convocat novament aquesta activitat d’impuls a les terceres llengües, organitzada per a premiar l’esforç i el domini de la llengua anglesa entre l’alumnat de Catalunya.
Podeu accedir a tota la informació s’obre el concurs i les seves etapes eliminatòries, abans d’apuntar el vostre alumnat. Animeu-vos!
Podeu veure un breu resum visual de la convocatòria anterior, en aquest video.
S’ha obert el termini d’inscripció per a participar en el Concurs de Joves Traductors 2009 (Juvenes Translatores 2009), organitzat per la Direcció General de Traducció de la Comissió Europea. L’objectiu del concurs és fomentar l’ús de les llengües a Europa i en particular, l’art de la traducció. Hi poden participar els alumnes nascuts el 1992.
Els centres que estiguin interessats poden inscriure’s fins el 20 d’octubre. La Comissió Europea farà una selecció entre els centres inscrits mitjançant un mètode aleatori per adjudicar els centres participants.
 |
S’ha fet pública al BOE l’adjudicació dels premis 2009.
Els premis del Segell Europeu volen incentivar i premiar les iniciatives innovadores en l’ensenyament i aprenentatge de les llengües.
En la convocatòria 2009, els primers premiats de l’estat Espanyol han estat professionals de Catalunya.
Modalitat A: El 1r. premi de l’estat Espanyol per a les millors activitats innovadores ha estat per:
“Primer Congres internacional de Llums i Ombres”, coordinat per la professora Carmen Fonseca de l’IES Ernest Lluch, de Barcelona.
Modalitat B: El Premi estatal per a un professional de l’ensenyament de llengües ha estat per:
La Sra. Dolors Solé Vilanova, que havia estat directora del CRLE i del CIREL en el Departament de Catalunya, natural d’Alella (Barcelona)
Felicitacions als guanyadors, que posen en evidència l’alta qualitat dels projectes escolars i dels professionals de l’ensenyament de llengües de Catalunya.
Font: elPeriodic.com
La Generalitat coordina el projecte europeu BASE (Basic Skills in English for Deaf Adults), cofinançat per la Comissió Europea, que té com finalitat facilitar la formació on line de l’idioma anglès per a les persones sordes.
La consellera de Justícia i Administracions Públiques, Paula Sánchez de León, ha subratllat que “l’objectiu és que les persones amb discapacitat auditiva puguin aprendre el nivell bàsic d’anglès a través d’un curs on line ja que Internet és una important eina d’inclusió social i laboral”.
Per a portar a terme aquesta tasca, la Generalitat, juntament amb la Federació de persones sordes de la Comunitat Valenciana (FESORD), el Centre per a persones sordes de Valsall i el Departament d’estudis per a persones sordes de la Universitat central de Lancashire, ambdós en el Regne Unit, i PRAGMA a Holanda, crearà un curs multimèdia adaptat sense referències fonètiques per a aconseguir un nivell bàsic d’anglès escrit.
“Aquest nivell d’anglès és fonamental perquè puguin tenir accés a la informació que circula per la web ja que el 90% dels continguts en Internet estan en anglès”, ha assegurat Sánchez de Lleó.
“Les persones sordes tenen una major dificultat per aprendre un idioma i fins ara no s’havia adaptat la metodologia a aquesta circumstància”, ha indicat la consellera, tot posant l’accent en el fet que “una vegada finalitzat el projecte, el curs estarà disponible a través de la plataforma e-formació de la Generalitat”.
En referència al tema, Sánchez de Lleó ha explicat que “encara que aquest curs va enfocat a disminuïts sensorials, també pot anar destinat als immigrants que comencen a aprendre un idioma i tenen una especial dificultat amb la part oral”.
El projecte, que conta amb un pressupost de 325.213 euros, està finançat en un 75% per la Unió Europea. Va començar a gestar-se al novembre de 2008 i en aquests moments es troba en plena fase d’elaboració del curs multimèdia.
Publicació de les resolucions de les convocatòries de concurs públic per a la selecció de projectes de centres educatius per participar en un Pla Experimental de llengües estrangeres:
Resolució de 10 de juny de 2009, de la convocatòria de concurs públic per a la selecció de projectes de centres educatius per participar en un Pla Experimental de Llengües Estrangeres. De conformitat amb el programa J de la Resolució EDU/602/2009 d’11 de març (DOGC núm. 5536, d’11.3.2009)
Resolució de 10 de juny de 2009, de la convocatòria de concurs públic per a la selecció de projectes de centres educatius per participar en un Pla Experimental de Llengües Estrangeres. De conformitat amb el programa J de l’Ordre EDU/85/2009 d’11 de març (DOGC núm. 5536, d’11.3.2009)
Concurs en llengua castellana: ¿Cómo te imaginas a un ciudadano europeo del futuro?
Per tal de celebrar el 60è aniversari del Consell d’Europa, des del Ministerio de Educación s’ha convocat un concurs juvenil d’assaig entorn al tema: “Com t’imagines el ciutadà europeu del futur?” El termini de presentacions de sol-licituds és fins el 8 de juny. Trobareu més informació aquí.
Publicació de la Resolució de 12 de maig de 2009 per la qual s’aprova la llista d’atorgament d’ajuts a grups d’alumnes de centres docents de catalunya per a l’aprenentatge actiu d’idiomes.
Per veure la Resolució 
RESOLUCIÓ EDU/791/2009, de 12 de març, per la qual s’obre la convocatòria pública del Concurs d’Oratòria en diverses llengües, per al curs 2008-2009.
El Concurs d’Oratòria en diverses llengües té per objecte identificar l’excel·lència en la competència de producció oral en llengües, seleccionant i premiant cada curs acadèmic tant els alumnes com els centres respectius.
Poden participar-hi els centres educatius de titularitat del Departament d’Educació, els de titularitat municipal i els centres educatius privats concertats, d’educació primària, secundària obligatòria i postobligatòria de Catalunya. Els alumnes que presentin els centres educatius privats hauran d’estar cursant nivells concertats amb el Departament d’Educació.
El termini per presentar les sol·licituds finalitza el proper 6 de maig de 2009.
S’estableixen tres categories:
Categoria a: discurs en català, castellà i una altra llengua estrangera curricular que es cursi en el centre.
Categoria b: discurs en català i en dues llengües estrangeres curriculars que es cursin en el centre.
Categoria c: discurs en català, en una llengua estrangera curricular i en una llengua familiar o d’origen que es cursi al centre en horari extraescolar.
Aquest concurs es regeix per l’ORDRE EDU/219/2008, de 7 de maig, per la qual s’aproven les bases reguladores i es convoca el Concurs d’Oratòria en diverses llengües per al curs 2007-2008.
ORDRE ESD/619/2009, 3 de març, per la qual s’estableixen les condicions i es convoca el premi Segell Europeu per a les iniciatives innovadores en l’ensenyament i aprenentatge de les llengües 2009
RESOLUCIÓ de 9 de febrer de 2009, de la Secretaria d’Estat d’Educació i Formació per la que es convoquen places, per a funcionaris docents, per a dur a terme cursos Aulas Europeas: Programa d’immersió lingüística i cultural amb França i el Regne Unit.
Dos cursos intensius de capacitació lingüística, organitzat per l’Institut superior de Formació i Recursos en xarxa per al professorat en col·laboració amb l’Ambaixada de França, a través de l’Institut Francès de Madrid , i amb el British Council, i desenvolupades íntegrament en llengua francesa i anglesa respectivament.
Els cursos combinen una part de formació acadèmica i una altra d’activitats amb classes teòriques de llengua i cultura francesa o anglesa, tallers i classes pràctiques, excursions i diverses activitats culturals.
Veure Resolució [+]
