Els dies 27, 28 i 29 d’octubre de 2014 els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Molí de la Vila de Capellades han fet l’activitat “Guiats pels satèl·lits: itinerari de Can Madolell” durant la qual han aprés a utilitzar el GPS i la brúixola.
Entre les diverses activitats que han realitzat, destaquem la creació de rutes, el treball amb els tracks i el geocatching.
- Les rutes són itineraris que es dissenyen sobre el mapa digital a l’ordinador i després es transfereixen al GPS per tal de seguir-les sobre el terreny.
- Els tracks els grava directament el GPS mentre es realitza l’excursió i després es poden descarregar i visualitzar a l’ordinador sobre el mapa digital.
- El geocatching (en podríem dir, recerca d’un tresor) consisteix en amagar un “objecte-tresor” i assignar-li un waypoint (és a dir, un punt amb les seves coordenades) mitjançant el GPS. Cada grup amaga un tresor i després s’intercanvien els GPS per cercar els tresors dels altres grups.
Esperem que aquesta sortida de tot un matí treballant amb el GPS hagi estat útil als alumnes com a preparació del “rally” de gairebé 60 km de recorregut i 4 dies de durada que faran al mes de maig i que organitza l’Institut des de fa més de 20 anys!.
Si en voleu saber més sobre aquesta activitat podeu consultar el descriptiu que trobareu a aquesta pàgina.
Ahir els alumnes de 6è de l’Escola Baloo de Barcelona van descobrir la formació i els tipus de roques sedimentàries de Pallejà. Els continguts treballats prèviament a l’escola, van facilitar la deducció de la història geològica que ha fet possible el paisatge actual. També han aprés la utilitat de les roques sedimentàries i l’acció de l’home com a agent erosiu.
A més vam tenir l’oportunitat de veure el rastre que deixen els porcs senglars en els arbres després de banyar-se en els tolls de fang.
