Més activitats…

GUIÓ

Vam aconseguir uns guions originals d’una sèrie de televisió per poder mirar un bon model. Hem pogut veure com són les acotacions, quan parlen els personatges… Hem comparat el guió amb el capítol i hem pogut veure que el guió no sempre és fidel, hi ha una petita part d’improvització per part dels actors.

Vam estar mirant uns curts que parlaven de com gravar un curt i els alumnes van fer el comentari de que “els actors eren molt dolents”. Vam decidir que havíem de fer alguna cosa abans de començar a gravar així que hem decidit fer una sessió amb la mestra d’Educació Física, la Maite, de propostes per treballar les expressions facials i corporals quan fem d’actors.

Com que és un curt de suspens, haurem de treballar cares de sorpresa, de por…

El curt que hem vist: https://www.youtube.com/watch?v=82GATR-dNTI

 

ASSAJEM EL GUIÓ!!!!

Comencem el projecte!

El Projecte que farem a 5è és sobre el cinema. Quan escollim tema pel projecte alguns alumnes plantegen preguntes i altres proposen temes. Al principi surt una llista molt llarga, llavors fem una primera tria argumentant per què volem continuar amb aquell tema o per què no. Quan queden pocs temes fem que ho comentin amb les famílies i donin arguments a favor o en contra.

En aquest cas ens van quedar tres temes dels quals, amb una votació final, vam escollir el cinema. Era un tema que agradava a tots els alumnes. Els altres dos temes agradaven a la meitat de la classe aproximadament.

S’han engrescat molt amb el tema de gravar una pel·lícula. Cadascú fa un paper important: guionista, director, tècnic llums, maquillatge… ens hem dividit per grups segons interessos. Hi haurà uns actors principals, però tots sortiran en un moment o altre fent de secundaris o extres.

La motivació és important ja que tots podran estar en l’elaboració i fer d’actors. La veritat és que ha enganxat a tothom de la classe.

Vam fer unes sessions on ens plantejàvem què volíem fer, què volien aprendre…

  • Aprendre el procés per poder fer una pel·lícula
  • Adquirir coneixements sobre el món del cinema: actors, tipus de pel·lícules, història del cinema…
  • Aprendre a treballar en equip
  • Gravar una pel·lícula
  • Disseny cartell/trailer
  • Respondre preguntes sobre el món del cinema
  • Manualitats: claqueta, decorats…
  • Veure els gèneres de pel·lícules que hi ha
  • Conèixer la vida d’alguns actors o actrius
  • Contactar amb algun actor/actriu (entrevista)
  • Pel·lícules: recomanació, pel·lícules més famoses, escenes clau…

 

Quan vam parlar d’avaluació vam decidir fer una rúbrica senzilla i vam pensar que sobretot el producte final tindria un pes important.