Instagram està de moda. La xarxa social es situa entre les 3 primeres més utilizades a nivell mundial i és la preferida pels adolescents .conjuntament amb Snapchat.

Els adolescents perceben aquesta xarxa social com juvenil, més fresca i dinàmica que altres i amb un accés fàcil des dels terminals mòbils.

Podem nosaltres, com a docents aprofitar aquesta oportunitat? De ben segur que sí i una bona via pot ser la potencialitat d’aquesta xarxa social per a presentar de forma visual i escrita un gran ventall d’informació que forma part dels nostres continguts curriculars. Pot ser un bon producte final per a un projecte de ciències, de llengües o fins i tot de filosofia o musica. Només cal una mica d’imaginació.

Us posaré un exemple concret desenvolupat per 2 alumnes de 4t ESO de la matèria de llengua castellana de l’Institut Baldiri Guilera del Prat del Llobregat. La professora els hi va demanar de realitzar una presentació sobre Benito Pérez Galdós i algunes de les seves obres més importants. Les alumnes, per iniciativa pròpia van decidir que una bona forma de presentar el treball podria ser creant un perfil d’Instagram sobre Benito Pérez Galdós i generar entrades al seu perfil amb diferents obres.

Donat que a l’institut tenen prohibida l’utilització de dispositius mòbils, les alumnes van decidir crear un poster fet a ma. El resultat és espectacular:

Les noies van generar una pàgina inicial amb el perfil de l’escriptor a on reflectien les dades més importants de la seva vida i van buscar a internet diferents imatges sobre l’autor i algunes de les seves obres que van retallar i enganxar per simular el perfil d’un usuari d’Instagram.

Per fer aquesta entrada, van seleccionar una imatge representativa de l’obra Fortunata y Jacinta i van afegir les dades més significatives de la novel·la.

Fixeu-vos en la potencialitat d’aquesta idea introduint les TIC a l’aula. Donat que els nostres alumnes tenen tots un mòbil amb el que poder generar aquest perfils de forma real, per que no fer-ho?. Fent una cerca a Instagram, he pogut trobar alguns perfils generats similars.

https://www.instagram.com/karlmarx43/

https://www.instagram.com/chemistry.science/

A tot això hem d’afegir que Instagram no únicament permet inserir imatges sinò que també podem afegir videos amb els que la potencialitat d’aquesta eina encara es multiplica més.

Que us sembla la idea? La portem a la pràctica?

Si vols saber més sobre aquesta xarxa social et recomano escoltar aquest podcast a on Phil Gonzalez, creador de la comunitat IGERS explica molts detalls interesants.