Us vull presentar una situació amb la qual fa cert temps que batallo i a on no he aconseguit trobar una solució eficaç.

Sofia és una nena de 3r de l’ESO. Té un entorn social i familiar molt complicat que es reflecteix amb la seva actitud a classe. No vol treballar ni vol participar en cap activitat de les que proposo. A la meva matèria (i crec que a totes) es mostra passiva a l’inici i disruptiva a mesura que va avançant la classe i es va avorrint.

Contínuament em demana sortir fora de l’aula per anar al lavabo o per anar a parlar amb determinat profe. Tot excuses per sortir de l’aula i poder passejar pels passadissos.

Li he donat fitxes adaptades i material que he elaborat específicament per ella. Una pèrdua de temps, que no valora. Sovint al final de la classe em trobo el dossier que li he donat tirat per terra.

No sé com treballar amb aquesta nena. Estic desesperat!

Teniu alguna idea?