La setmana passada vam oferir la següent proposta de llenguatge plàstic als infants d’1-2: manipulem pintura sense embrutar-nos.

La majoria dels infants d’aquest grup no han tocat la pintura líquida. I acostumen a rebutjar-la per què no els hi resulta una experiència agradable. Hem optat per presentar la pintura, i experimentar les seves propietats, a través d’un plàstic . Us deixem algunes imatges.