Qui deia que les avaluacions eren avorrides???
A través d’una activitat manipulativa, hem treballat per parelles per aprendre a ordenar històries i identificar les diferents parts que té: introducció, nus i final. Ens ho hem passat genial dictant la història al nostre company i intercanviant els papers.
A més a més, hem practicat una nova forma d’avaluació: la coavaluació entre companys.
Ens ha agradat tant l’activitat que hem fet altres tasques a partir d’ella. Com dibuixar una nova història i escriure’n el títol i incloure aquest material en el racó de treball de lectoescriptura de l’aula.