Arxiu de la categoria: 2. GENERAL

Aportacions generals que poden interessar a totes les persones interessades en el tema socioemocional.

Metàfora del pastís

Metafòricament podríem establir una comparació entre fer un pastís i educar els fills. Cada família amb els seus valors, maneres de pensar i fer, segons l’educació rebuda, les capacitats i possibilitats,… amb els ingredients de que disposa, farà un pastís amb … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, Metàfora del pastís | 8 comentaris

Ámame para que me pueda ir

Seguint la línia, en quan a la forma,  dels altres llibres editats per en Jaume Soler i M. Mercè Conangla, avui us presento Ámame para que me pueda ir. En ell, els autors ens plantegen els seus punts de vista … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL | Deixa un comentari

La Gran Felicitat

La felicitat desitjada, cercada, anhelada,… tots cerquem la felicitat en aquesta vida. Però què és exactament la felicitat? Tots entenem el mateix sobre el què és la felicitat? Molts coincideixen en que la felicitat és un trajecte i no una meta que … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, La Gran Felicitat | 3 comentaris

Metàfora del pal de golf

Les metàfores ens ajuden, i més especialment als infants, a entendre millor algunes situacions de la vida. La metàfora del pal de golf la vaig aprendre amb la Mercè Conangla. Ella em va dir que no sabia jugar a golf, … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, Metàfora del pal de golf | Deixa un comentari

Moments de plaer i de tristor

Diuen que les situacions que produeixen plaer augmenten els nivells d’endorfines en la sang. És per això important intentar extreure’n la part positiva de tota situació, encara que no sempre és fàcil. Res és perfecte. Hi ha quelcom bo, quelcom … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, Moments de plaer i de tristor | 4 comentaris

Com portar a la pràctica les activitats socioemocionals

Fa un temps vaig escriure un altre article titulat Educació emocional, una assignatura? En ell plantejava si l’educació emocional cal treballar-la dins un espai i horari concret. Arribava a la conclusió que no és l’objectiu però que mentrestant arribem a … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, Com portar a la pràctica les activitats socioemocionals | 6 comentaris

Els 7 principis de l’ecologia emocional

Abans, però cal presentar què és l’ecologia emocional amb paraules recollides de la web sobre l’ecologia emocional:  “Arte de gestionar nuestras emociones de tal forma que su energía se dirija a  nuestra mejora personal, al aumento de la calidad de  nuestras relacio-nes  … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, Els 7 principis de l'ecologia emocional | 3 comentaris

L’educació emocional, una assignatura més?

Quan parlem d’educació emocional, competència social, i/o l’educació per a la ciutadania, molts professionals ens fem una mateixa pregunta: Són una assignatura? Són una matèria com a qualsevol altra assignatura? És una matèria més? Personalment penso que no hauria d’haver … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, L'educació emocional, una assignatura més? | 1 comentari

Més petons i abraçades

Us explicaré l’experiència que he tingut avui a la sortida d’espectacle a Terrassa. He anat amb els alumnes del cicle infantil a Terrassa per a veure una representació de titelles. El Jhefferson és un nen amb la Síndrome Down de … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, Més petons i abraçades | 7 comentaris

L’essència de les persones

Us explicaré una història que em va passar fa un temps mentre participava en un conferència. En un moment de la trobada una noia que hi havia a la conferència ens va explicar una situació familiar. Tenia un germà amb … Continua llegint

Publicat dins de 2. GENERAL, L'essència de les persones | Deixa un comentari