Arxiu de l'autor: SANDRA GALDON TORRAS

PERÍODE D’ADAPTACIÓ P3

Ha arribat el moment d’entrar a l’escola dels GRANS! Hem tingut les emocions a flor de pell: comiats, plors, retrobaments, angoixes, il·lusió… Perquè siguem una mica lògics, per molt amables que siguem els mestres, bonica que sigui l’escola o il·lusió … Continua llegint

Publicat dins de General | Deixa un comentari

P3 a l’Aventura Park

El 25 de maig els nens/es de P3 vam anar a l’Aventura Park de Terrassa. És un espai on hi ha diferents àrees de joc psicomotriu: piscines de boles, materials tous, diferents circuits i ponts, inflables, tobogans… Cada nen/a posa … Continua llegint

Publicat dins de General | Deixa un comentari

P3 i 5è PLANTEM A L’HORT…

Els alumnes de P3 i de 5è hem fet un treball conjunt a l’hort de l’escola. Organitzats en petits grups hem plantat cogombres i enciams. L’alumnat de 5è ha pres mides i ha distribuït el planter dins del bancal. Els … Continua llegint

Publicat dins de General | Deixa un comentari

ELS ALUMNES DE P3 FAN DE GRANGERS

El dimecres 2 de març els alumnes de P3 vam fer de grangers a l’Aula d’Entorn Rural de Palaudàries. Acompanyats per les monitores Anna i Nuri vam participar i viure les tasques del camp, i com es porta el bestiar … Continua llegint

Publicat dins de General | Deixa un comentari

ELS/LES ALUMNES DE P4 HAN APRÈS DIFERENTS COSES DEL CINEMA…

Els nens i les nenes de P-4 hem après totes aquestes coses sobre el cinema: • A les entrades del cinema hi ha un número que indica a la butaca i la fila on hem de seure. • La guixeta … Continua llegint

Publicat dins de Educació Infantil, General, Projecte Global de Centre | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

ELS EFECTES ESPECIALS AMB NENS I NENES DE P4

Els efectes especials són aquells trucs que s’utilitzen en diferents mitjans audiovisuals per donar aparença de realitat a certes escenes. Els pares del Leo de P4A ens ho han ensenyat amb la gravació i edició del següent curt: “Sóc un … Continua llegint

Publicat dins de Educació Infantil | Etiquetat com a , | Deixa un comentari