Recursos web fa PORTES OBERTES!!

Publicat el per
Respon

Benvolgudes famílies,

Davant de la situació tan delicada i complicada que estem vivint aquests dies, des de Recursos web us volem fer la vida en família una mica més fàcil, per això us volem donar accés directe a la biblioteca de les nostres activitats, per tal que pugueu arribar més fàcilment als nostres jocs interactius.

Les activitats estan pensades majoritàriament per a l’Educació Infantil i el Cicle Inicial, encara que podreu trobar alguna per al Cicle Mitjà.

I, com ho hem de fer per accedir-hi?

Les activitats estan pensades per accedir des d’un ordinador, per fer-les servir amb una tauleta podeu llegir aquest article.

IMPORTANT: Per poder fer servir les activitats, haureu d’utilitzar els navegadors Firefox o Explorer.

Amb Firefox: Cliqueu a sobre de la paraula VISUALITZACIÓ i després a sobre de la imatge on diu “Executa Adobe Flash” i, a continuació, el botó “Permet”

Amb Explorer: Cliqueu a sobre de la paraula VISUALITZACIÓ i després a sobre de la imatge on diu “Selecciona l’Adobe Flash” i, a continuació, el botó “Permet una vegada”

SI VOLEU fer alguna pregunta, comentari o suggeriment, només ho heu de fer a sota d’aquest article i intentarem respondre, el més aviat possible.

Esperem que els vostres fills i filles es diverteixin a l’hora que aprenen. 😛

Comparteix

Comprensió lectora. Frases PLTM.

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat amb petites comprensions lectores, amb paraules amb PLTM+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures, també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Altres activitats de la sèrie:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensió lectora. Frases PLT

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat amb petites comprensions lectores, amb paraules amb PLT+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures, també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Altres activitats de la sèrie:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensió lectora. Frases PLM.

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat amb petites comprensions lectores, amb paraules amb PLM+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures, també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Altres activitats de la sèrie:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensió Lectora. Frases PM

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat amb petites comprensions lectores, amb paraules amb PM+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures, també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Altres activitats de la sèrie:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensió lectora. Frases PL.

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat amb petites comprensions lectores, amb paraules amb PL+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures, també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Altres activitats de la sèrie:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensió lectora. Frases P.

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat amb petites comprensions lectores, amb paraules amb P+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures, també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

SÍ o NO

Publicat el per
Respon

Us oferim, a continuació, una activitat adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els alumnes hauran de llegir una petita frase i triar SÍ o NO, en funció de la imatge que se li presenti.

Amb el joc els nens i nenes posaran a proba la seva discriminació fonològica i la comprensió.

Actualització a Genially:

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Pistes numèriques

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial, hauran de completar una taula, tot responent a una sèrie de pistes numèriques. És un joc on es treballa la comprensió lectora.

Els nens i nenes hauran de llegir atentament les pistes, desplaçant la barra de la dreta i clicar a sobre de la casella corresponent, fins trobar el color necessari.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

M’endevines (2)

Publicat el per
Respon

Us oferim la segona activitat de la sèrie “M’endevines” adreçada a l’alumnat d’Educació infantil i del Cicle Inicial de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora i ampliar el vocabulari de diferents temes. Podran triar entre lletra majúscula o d’impremta.

Altres activitats del la sèrie:

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensions lectores PM

Publicat el per
Respon

Us oferim aquestes petites comprensions lectores amb paraules amb PM+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Uns altres documents de la sèrie és:

Podeu descarregar el material des del menú MATERIALS d’aquest mateix blog, apartat LECTURES:

LECTURES

Comprensions lectores PM

Comparteix

Ordena la frase a poc a poc (1)

Publicat el per
2

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Ordena la frase a poc a poc” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nens i nenes hauran d’ordenar i llegir una frase per tal de marcar la imatge correcta. Les frases estan agrupades en tres nivells de dificultat. Ena aquesta ocasió, es treballen les vocals i les lletres: “P”, “M”, “L”, “T”, “S”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe i és especialment interessant per introduir la lectoescriptura a l’alumant amb TEA.

Actualització a Genially

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Comprensions lectores PL

Publicat el per
Respon

Us oferim aquestes petites comprensions lectores amb paraules amb PL+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Un altre document de la sèrie és:

Podeu descarregar el material des del menú MATERIALS d’aquest mateix blog, apartat LECTURES:

LECTURES

Comprensions lectores PL

Comparteix

Comprensions lectores P

Publicat el per
Respon

Us oferim aquestes petites comprensions lectores amb paraules amb P+vocals, adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, on l’alumnat haurà de llegir la frase i triar la imatge que li correspon. Aquestes lectures també poden ser d’utilitat per introduir el català als nouvinguts.

Podeu descarregar el material des del menú MATERIALS d’aquest mateix blog, apartat LECTURES:

LECTURES

Comprensions lectores P

Comparteix

Comptem desenes

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial, amb la que els nostres alumnes podran conèixer els números del 0 al 99, a partir de la formació de les seves desenes i unitats corresponents, amb cubs.

El joc consta dels següents apartats:

  • Aprèn: Mostra els números amb les seves desenes i unitats,
  • Forma: A partir del número, l’alumnat, haurà de formar les seves desena i unitats.
  • Forma: Donat un número, haurà de posar les desenes i unitats corresponents, amb els cubs.
  • Escriu: A partir de la imatge de la desena, l’alumnat haurà d’escriure la quantitat corresponent.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Calendari 2020 amb desenes

Publicat el per
Respon
Us oferim aquests dos models de calendaris de 2020 amb mida A4, ampliables a A3 amb la impressora, on es podran treballar les desenes aplicades als números del mes. Al primer model, alumnes també podran repassar el número del dia per la línia de punts, al segon model, els alumnes hauran d’escriure el número comprovant la desena corresponent.
Aquests calendaris, també incorporen els colors dels dies de la setmana que hem explicat als articles:

Enllaços per descarregar els calendaris:

Comparteix

La guardiola

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb la que els nens i nenes podran iniciar-se en el coneixement de les monedes d’un i dos euros. Les quantitats arriben fins el 10.

El joc també és adient per a alumnes amb necessitats educatives especials. Es podran familiaritzar amb les monedes més bàsiques i amb quantitats petites, que els ajudaran a realitzar activitats de compra-venda, més endavant.

Hi podreu trobar dos tipus d’activitat:

  1. Comparar la quantitat de monedes de dos guardioles amb la del model.
  2. Posar a la guardiola la quantitat de diners que s’hi indica.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Aprenem a mesurar amb el regle

Publicat el per
Respon

Activitat adreçada a Educació Infantil, amb la que els nens i nenes podran adquirir destresa en l’ús del regle i familiaritzar-se amb el concepte de centímetre. Les mesures proposades, faran que els infants hagin de col•locar el regle en diferents posicions. Les quantitats arriben fins el 10.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Compta desenes

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial, amb la que els nostres alumnes podran conèixer els números del 0 al 99, a partir de la formació de les seves desenes i unitats corresponents, amb escuradents.

El joc consta dels següents apartats:

  • Aprèn: Mostra els números amb les seves desenes i unitats,
  • Forma: A partir del número, l’alumnat, haurà de formar les seves desena i unitats.
  • Forma: Donat un número, haurà de posar les desenes i unitats corresponents, amb els escuradents.
  • Escriu: A partir de la imatge de la desena, l’alumnat haurà d’escriure la quantitat corresponent.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Els dies de la setmana i el Pol

Publicat el per
6

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Aprèn amb el Pol” per aprendre els dies de la setmana, amb la que els alumnes d’Educació Infantil podran memoritzar-los més fàcilment. També està indicada per a l’alumnat amb NEE.

Aquest recurs segueix les pautes de colors que us comentàvem en un article anterior, per tal de facilitar l’aprenentatge i la memorització.

El joc té diferents aparts, amb 4 nivells de dificultats cadascun:

  • Aprèn: Es repassen els dies de la setmana ordenadament, amb so i sense so.
  • Tria: El nens i nenes han de triar el dia de la setmana que se li indica.
  • Ordena: L’alumant haurà d’ordenar els dies de la setmana.
  • Contesta: Hauran de contestar a unes preguntes sobre els dies de la setmana.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Recurs per ajudar a recordar els dies de la setmana

Publicat el per
Respon

Un dels hàbits que inicien la jornada a Educació Infantil és el de recordar els dies de la setmana i el de centrar els alumnes en les tasques que es es realitzaran en el dia concret.

Gràcies a aquest ritual, els nens i nenes van memoritzant-los i els ajuda a situar-se en el temps, però no sempre és així i hi ha alumnes que tenen més dificultat en recordar-los. És per això, que aquest recurs que us oferim avui, pot ajudar-vos en aquesta tasca.

Aquest truc és també pot ajudar a l’alumnat amb NEE i ha demostrat ser molt eficaç en alumnes amb TEA.

El nen o nena portarà cada dia un braçalet de silicona de diferent color. Hem triat aquest material, perquè li permet portar-lo fins i tot a la piscina i és més higiènic, però també servirien les gomes del cabell, per exemple, sempre i quan no li molestin. D’aquesta manera, sempre quan necessiti saber quin dia és només haurà de donar una ullada al canell!

Si a més a més, els cartells que posem a la classe també tenen el mateix color el recurs serà molt més efectiu i ràpidament relacionaran el color amb el dia corresponent.

A continuació, us deixem una mostra dels cartells:

Comparteix

Sumem €uros

Publicat el per
3

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes podran practicar la suma de monedes de euro i/o monedes de dos euros, amb quantitats fins el 10. L’aplicació també es adient per als alumnes amb NEE.

Els nens i nenes hauran de comptar els euros de cadascun dels dos moneders i sumar les quantitats.

El joc té tres nivells de dificultat:

  • Suma amb monedes de 1 euro.
  • Suma amb monedes de 2 euros.
  • Suma amb monedes de 1 i 2 euros.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Fins el 20

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial, amb la que els nostres alumnes podran conèixer els números del 10 al 20, a partir de la formació de les seves desenes i unitats corresponents.

El joc consta dels següents apartats:

  • Aprèn: Mostra els números amb les seves desenes i unitats,
  • Forma: A partir del número, l’alumnat, haurà de formar les seves desena i unitats.
  • Tria: Haurà d’elegir el número que es correspon amb la desena, entre tres donats.
  • Escriu: A partir de la imatge de la desena, l’alumnat haurà d’escriure la quantitat corresponent,

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Ofertes 1

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nens i nenes podran realitzar diferents compres de productes d’alimentació d’un catàleg, alhora que s’inicien en el coneixement de les monedes d’un i dos euros. Les quantitats arriben fins el 10.

El joc també és adient per a alumnes amb necessitats educatives especials. Es podran familiaritzar en les activitats de compra-venda amb les monedes més bàsiques i amb quantitats petites.

L’activitat té tres nivells de dificultat:

  1. Compra amb monedes d’1 euro. L’alumne haurà d’acostar les monedes que necessiti per comprar la quantitat de producte que s’indica a la cistella.

  2. Comptem monedes de 2 euros. L’alumne haurà d’acostar les monedes que necessiti per comprar la quantitat de producte que s’indica a la cistella.L’alumne comprovarà que, en alguns casos, haurà de posar més diners dels necessaris d’acord amb les monedes de que en disposa

  3. Comptem monedes d’euros i dos euros barrejades. L’alumne haurà d’acostar les monedes que necessiti per comprar la quantitat de producte que s’indica a la cistella, però sense passar-se en la quantitat.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Compta €uros

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nens i nenes podran iniciar-se en el coneixement de les monedes d’un i dos euros. Les quantitats arriben fins el 10.

El joc també és adient per a alumnes amb necessitats educatives especials. Es podran familiaritzar amb les monedes més bàsiques i amb quantitats petites, que els ajudaran a realitzar activitats de compra-venda, més endavant.

L’activitat té tres nivells de dificultat:

  1. Comptem monedes d’1 euro.
  2. Comptem monedes de 2 euros.
  3. Comptem monedes d’euros i dos euros barrejades.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

Petites frases. Lectura (1) a Google Play

Publicat el per
Respon

Fa temps vàrem publicar l’activitat Petites frases lectura (1).

Aquest joc, està adreçat als alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb la que els nens i les nenes es podran iniciar el la comprensió de petites frases, amb les vocals i primeres consonants P-M-L-T-N-S-D.

Els nens i les nenes podran triar entre dos nivells de dificultat, amb lletra majúscula o manuscrita.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Comparteix

Llegim a poc a poc (2)

Publicat el per
Respon

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Llegim a poc a poc” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, la lectura graduada facilitarà la comprensió de les frases. Ena aquesta ocasió, es treballen les vocals i les lletres: “P”, “M”, “L”, “T”, “S”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes podran triar entre tres nivell de dificultat.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Nou procediment d’alta de correu @xtec

Publicat el per
Respon

A partir del 24/04/2019 el procediment d’alta de correu @xtec ja es pot fer de forma telemàtica.

Deixa d’estar operatiu el formulari antic que s’havia d’enviar per fax, correu postal o a altes@xtec.cat i que incorporava la signatura de validació per part de la direcció del centre.

Des del dia 24/04/2019 per a tramitar l’alta cal enviar el següent formulari online.

En aquesta tramitació se us demanarà una adreça de correu alternativa per a la gestió de l’alta i la generació/recuperació de la contrasenya. Aquesta adreça cal que sigui única i d’ús personal vostre, ja que el sistema no permet utilitzar la mateixa adreça per més d’un usuari.

– Caldrà que confirmeu l’adreça de correu alternatiu. Un cop confirmada, rebreu un missatge informant-vos que la vostra alta XTEC es troba pendent de validació per la direcció del centre.

– Cal que en aquest moment la persona amb funcions directives autoritzada us validi la petició des del nou aplicatiu de Gestió d’Usuaris XTEC (GUX). Rebreu un nou missatge a la vostra adreça de correu alternatiu tan bon punt s’hagi validat la petició.

En el missatge d’alta se us facilitarà un enllaç d’un sol ús on us podreu crear la contrasenya del vostre compte. Un cop creada, ja podreu fer servir el vostre usuari.

Si en les darreres setmanes heu fet ús d’aquest protocol antic i encara no heu rebut al centre la carta amb les credencials corresponents, us recomanem que torneu a fer la sol·licitud amb el nou protocol telemàtic.

Clica a sobre de la imatge, per accedir a la informació:

Comparteix

Llegim a poc a poc (1)

Publicat el per
Respon

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Llegim a poc a poc” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, la lectura graduada facilitarà la comprensió de les frases. Ena aquesta ocasió, es treballen les vocals i les lletres: “P”, “M”, “L”, “T”, “S”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes podran triar entre tres nivell de dificultat.

Actualització a Genially:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

Earth

Publicat el per
Respon

Earth, el vídeo musical que pretén llençar un missatge contra l’extinció un missatge dels éssers ha estat creat pel raper nord-americà Lil Dicky, és un curt d’animació realitzat amb la col·laboració de la Fundació Leonardo Di Caprio.

També hi intervenen alguns dels artistes més famosos del món com Justin Bieber, Ariana Gran, Miley Cyrus, Halsey, Shawn Mendes, Snoop Dogg, Wiz Khalifa, Adam Levine, Sia, Meghan Trainor, Rita Ora, Ed Sheeran, Backstreet Boys o Katy Perry.

Comparteix

Discrimina PMLT a Google Play

Publicat el per
Respon

Fa temps vàrem publicar la quarta activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Discrimina” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “M”. “L”, “T”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes hauran de llegir i triar la paraula que es correspon amb la imatge.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Comparteix

Discrimina PL a Google Play

Publicat el per
Respon

Fa temps vàrem publicar la tercera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Discrimina” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes hauran de llegir i triar la paraula que es correspon amb la imatge.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Comparteix

Discrimina PM a Google Play

Publicat el per
Respon

Fa temps vàrem publicar la segona activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Discrimina” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “M”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes hauran de llegir i triar la paraula que es correspon amb la imatge.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Comparteix

Discrimina P a Google Play

Publicat el per
Respon

Fa temps vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Discrimina” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes hauran de llegir i triar la paraula que es correspon amb la imatge.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Comparteix

Fulls lectura petites frases (1)

Publicat el per
Respon

Com a complement del joc Petites frases (1), us oferim aquest material, llest per imprimir. D’aquesta manera, els nostres alumnes d’educació infantil i cicle inicial, podran iniciar-se en la comprensió de la petita frase.

Els nens i nenes poden utilitzar el quadrat que hi ha a costat de cada frase, per fer el dibuix del que ha entès o bé utilitzar les imatges que hi ha al final del document.

Clica a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Comparteix

Dibuixem amb formes 1

Publicat el per
Respon

Us oferim aquest document on es mostren uns dibuixos fets amb CERCLES. Està adreçat als alumnes d’Educació Infantil i aquells nens i nenes que tenen dificultat per reconèixer i/o representar la realitat mitjançant el dibuix. La simplicitat de les imatges fa d’aquest material un bon recurs per utilitzar-los amb nens alumnes TEA.

Primer, els infants hauran de reconèixer l’objecte de que es tracta i les figures geomètriques que el formen. A continuació, hauran de repassar les línies i, com a última proposta, intentar reproduir el model a l’espai en blanc del costat.

Podeu descarregar el document clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Celebrem 150 anys de la Taula Periòdica

Publicat el per
Respon

El mes de març de l’any 1869, Dmitri Mendeléiev va crear la primera versió de la Taula Periòdica, amb només 63 elements i l’ONU ha declarat oficialment 2019 com l’Any Internacional de la taula Periòdica.

La versió actual inclou 118 elements químics: 92 són presents a la natura i els altres 26 han estat creats per l’home. S’ordenen de forma horitzontal, pel seu “nombre atòmic”, és a dir, el nombre de protons que hi contenen. Cada columna inclou elements amb propietats comunes i els elements que estan situats a la part esquerra de la taula tenen tendència a cedir electrons i els de la part dreta a captar-los.

Al web Imntology podreu escriure qualsevol rètol amb les lletres dels elements de la Taula Periòdica.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Comparteix