Os ofrecemos una comprensión lectora destinada al ciclo medio. En esta ocasión, se trata de la fábula El ratón y la rana.
Clicad encima de este ENLACE, para poder acceder al recurso.
Podéis acceder a TODAS las Comprensiones Lectoras publicadas desde la página LECTURES IA que se encuentra en la parte superior del blog y desde el menú desplegable CATEGORIES: Lectures_IA, que encontraréis en el menú de la derecha del blog.
Us oferim aquesta activitat de mots encreuats de temàtica animal, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil Cicle Inicial, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari i millorar l’ortografia. Al Nivell 1 els encreuats s’han de resoldre amb majúscules i al Nivell 2 també s’han de col·locar els accents a les paraules.
Us oferim aquesta activitat de la castanyera, adreçada a l’alumnat dels primers curs d’Educació Infantil. Ajudarà als nostres infants a agafar domini del ratolí. També aprendran a relacionar les parts del cos, amb la peça de roba adient.
Els nens i nenes passaran una bona estona vestint la castanyera. Li hauran de posar la camisa, la faldilla, les sabates, el davantal i el mocador. Poden triar entre les diferents peces que hi ha als penja-robes o als calaixos.
Si no estan satisfets amb la peça triada, la podran tornar a l’armari (abans de posar-li a la castanyera).
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:
Os ofrecemos esta actividad, dirigida al Ciclo Inicial, com la que los niños y niñas podrán realizar pequeñas lecturas sobre la fiesta de Halloween y comprobar su capacidad de comprensión lectora.
Captura de pantalla del juego:
Visita nuestro PADLET, para de tener todas las actividades publicadas a mano. Accede desde el menú superior activiJocs o bien clicando encima de la imagen:
Us oferim aquesta activitat, adreçada al Cicle Inicial, amb la que els nens i nenes podran realitzar petites lectures sobre la festa de Halloween i comprovar la seva capacitat de comprensió lectora.
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:
Enllaços per descarregar els calendaris:
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Aprèn amb el Pol” per aprendre els dies de la setmana, amb la que els alumnes d’Educació Infantil podran memoritzar-los més fàcilment. També està indicada per a l’alumnat amb NEE.
Aquest recurs segueix les pautes de colors que us comentàvem en un article anterior, per tal de facilitar l’aprenentatge i la memorització.
El joc té diferents aparts, amb 4 nivells de dificultats cadascun:
Actualització a Genially:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Un dels hàbits que inicien la jornada a Educació Infantil és el de recordar els dies de la setmana i el de centrar els alumnes en les tasques que es es realitzaran en el dia concret.
Gràcies a aquest ritual, els nens i nenes van memoritzant-los i els ajuda a situar-se en el temps, però no sempre és així i hi ha alumnes que tenen més dificultat en recordar-los. És per això, que aquest recurs que us oferim avui, pot ajudar-vos en aquesta tasca.
Aquest truc és també pot ajudar a l’alumnat amb NEE i ha demostrat ser molt eficaç en alumnes amb TEA.
El nen o nena portarà cada dia un braçalet de silicona de diferent color. Hem triat aquest material, perquè li permet portar-lo fins i tot a la piscina i és més higiènic, però també servirien les gomes del cabell, per exemple, sempre i quan no li molestin. D’aquesta manera, sempre quan necessiti saber quin dia és només haurà de donar una ullada al canell!
Si a més a més, els cartells que posem a la classe també tenen el mateix color el recurs serà molt més efectiu i ràpidament relacionaran el color amb el dia corresponent.
A continuació, us deixem una mostra dels cartells:
Earth, el vídeo musical que pretén llençar un missatge contra l’extinció un missatge dels éssers ha estat creat pel raper nord-americà Lil Dicky, és un curt d’animació realitzat amb la col·laboració de la Fundació Leonardo Di Caprio.
També hi intervenen alguns dels artistes més famosos del món com Justin Bieber, Ariana Gran, Miley Cyrus, Halsey, Shawn Mendes, Snoop Dogg, Wiz Khalifa, Adam Levine, Sia, Meghan Trainor, Rita Ora, Ed Sheeran, Backstreet Boys o Katy Perry.
El mes de març de l’any 1869, Dmitri Mendeléiev va crear la primera versió de la Taula Periòdica, amb només 63 elements i l’ONU ha declarat oficialment 2019 com l’Any Internacional de la taula Periòdica.
La versió actual inclou 118 elements químics: 92 són presents a la natura i els altres 26 han estat creats per l’home. S’ordenen de forma horitzontal, pel seu “nombre atòmic”, és a dir, el nombre de protons que hi contenen. Cada columna inclou elements amb propietats comunes i els elements que estan situats a la part esquerra de la taula tenen tendència a cedir electrons i els de la part dreta a captar-los.
Al web Imntology podreu escriure qualsevol rètol amb les lletres dels elements de la Taula Periòdica.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:
