¿ Sabes leer ? (1)

Os ofrecemos la primera actividad de la serie “¿Sabes leer? ” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podran practicar la comprensión lectora.

NOTA: Los alumnos podran realizar la actividad con letra mayúscula y manuscrita.

Actualitzación a Genially:

Captura de pantalla del juego:

Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:

Saps llegir ? (1)

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Saps llegir?” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora.

NOTA: Els alumnes podran realitzar l’activitat amb lletra de pal i lligada.

Actualització a Genially:

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Paraules. Vocals + P

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:

  1. APRÈN: Podran aprendre el vocabulari a treballar i observar com s’escriu.
  2. COPIA: Hauran de formar la paraula tal i com indica el model.
  3. LLEGEIX: Hauran de formar la paraula, sense el model.
  4. ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula, sense model. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Banc de recursos d’altes capacitats

Us presentem un lloc web que està sent construït pels participants al “Seminari de Creació i Adequació de Materials i Activitats destinades a Alumnes amb Altes Capacitats“, de l’Associació Aragonesa de Psicopedagogia.

L’objectiu d’aquest Banc de Recursos és facilitar als docents i també a tots els agents educadors, l’accés a un conjunt d’activitats i metodologies que afavoreixin el desenvolupament de les capacitats creatives de tot tipus d’alumnes, i en particular d’aquells que poden treure-li un major partit, com són aquells alumnes amb habilitats per sobre de la mitjana. Els recursos que s’inseriran poden ser emprats a les classes ordinàries, però també poden formar part de programes d’enriquiment dins i fora de l’escola.

Els materials i activitats s’estan treballant a l’apartat “Sala de Treball- Seminari d’Altes Capacitats”, tenint com a punt de referència el Currículum Aragonés. Una vegada aprovada la seva publicació, aquests recursos es posen lliurement a la disposició del públic, amb l’únic requisit del registre com a usuari.

Clica a sobre de la imatge, per tal d’accedir- al recurs:

Guia Síndrome d’Asperguer

L’Associació Sevillana de Síndrome d’Asperger ha editat un fantàstic treball realitzat per Margarita Vedat Montero, psicopedagoga de l’associació, on ens donen pautes de treball per a l’atenció a l’aula de persones amb Síndrome d’Asperger. Al llarg de més de 100 pàgines aquesta guia ens respondrà a moltes de les preguntes freqüents que els educadors es plantegen en el dia a dia.

Petites lectures-3 (1)

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Petites Lectures 3” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.

NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge: