Aquesta interessant publicació del Govern de Canàries sobre els trastorns de comportament pretén servir com a orientació per a les famílies i el professorat a l’hora d’abordar les diferents situacions que es presentin en el dia a dia.
Us oferim, aquesta activitat adreçada als primers cursos d’Educació infantil, amb la que podran descobrir les lletres de l’alfabet
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Os ofrecemos la primera actividad de la serie “Quién hace qué ? ” dirigida al alumnado de ciclo inicial, aunque también se podría introducir en el último curso de Educación Infantil, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir del tema central de los oficios y profesiones. También podrán aprender vocabulario específico sobre el tema.
NOTA: Los alumnos podrán realizar la lectura con letra mayúscula, ligada o de imprenta.
Ocupaciones que se trabajan en el juego:
Actualitzación a Genially:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
Us presentem la Guia Didàctica de Trastorns del Comportament editada pel Servei de Promoció de la Salut de la Direcció General de Salut Pública. Servei Canari de la Salut. Govern de Canàries.
Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’educació infantil i cicle inical, amb la que els alumnes demostraran les seves capacitats d’atenció i d’observació, així com el seu grau d’orientació espacial.
Els alumnes hauran de clicar a sobre de les mans de la figura de la dreta, fins a reproduir fidelment el model. Hi ha dos nivells: el primer amb les mans de color i el segon amb les mans de color blanc. Hi ha dues opcions: copiar exactament el model o bé realitzar la seva simetria.
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Os ofrecemos la primera activitat de la serie “Lectopalabras” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de palabras, a partir de la observación de una imagen.
NOTA: Los alumnos podrán realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.
Actualitzación a Genially:
Captura de pantalla del juego:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
A la següent infografia ens donen uns bons recursos perquè els nostres alumnes puguin millorar la seva retenció. Clica a sobre de la imatge, per tal de poder veure-la millor.
Us oferim la segona activitat de la sèrie “Lectoparaules” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora de paraules, a partir de la observació d’una imatge.
NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.
Altres activitats de la sèrie:
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Jesús Jarque ens ofereix aquest fulletó on trobarem pautes clares per ajudar els infants amb mutisme selectiu. El document està adreçat a pares i mestres.
Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció i la memòria, alhora que repassen les paraules que tenen vocals + P i aprenen aquest vocabulari.
Els nens i nenes podran decidir el nombre de cartes amb les que jugar (4-6-12) i també el nivell de complexitat de les parelles del joc:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.