Petites lectures-3 (1)

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Petites Lectures 3” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.

NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Seqüències de rutines

El web Casal Digital ens ofereix aquestes seqüències temporals, relacionades amb les activitats de rutines.

Hi trobareu les que us indiquem a continuació:

  • Beure aigua de l’aixeta
  • Beure aigua d’un got
  • Parar la taula
  • Rentar-se la cara
  • Rentar-se les dents
  • Rentar els plats

Cal retallar les imatges, ordenar-les i enganxant-les en la plantilla amb espais numerats.

A continuació, us deixem un exemple:

Formes i colors

Us oferim aquesta activitat adreçada a l’alumnat dels primers cursos d’Educació Infantil, amb la que podran treballar el quatre colors inicials i tres de les figures bàsiques: cercle, quadrat i triangle.

Està dividida en tres apartats: Forma, color, color i forma.

Els alumnes hauran de marcar les figures segons la forma o el color que indica la figura superior. En acabar, hauran de comprovar si ho han fet bé, clicant a sobre del model.

Actualització a Genially

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Absurds

Des del blog en ofereixen un recull de divertides imatges amb situacions absurdes.

Podreu treballar els següents objectius, sempre adaptant-los al ritme del nen/a:

  • La comprensió: ha de captar el que veu a les il•lustracions.

  • La rapidesa mental: com més ràpid contesti, més habilitat mental té.

  • L’atenció: com més atent a les imatges que veu, serà més fàcil respondre adequadament.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Gomets… a l’edu365.cat !

Avui 15 d’abril, amb sorpresa i il•lusió hem vist publicada una les de nostres activitats, GOMETS, a la pàgina principal del portal edu365.cat, el portal de referència del Departament d’Educació la Generalitat de Catalunya per publicar activitats educatives interactives.

MOLTES GRÀCIES ! 😛

Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Ara, també el trobareu al web de l’edu365.cat, dins del menú d’Educació infantil, àrea de matemàtiques. Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Es tracta d’una activitat de seriació, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els vostres alumnes podran treballar les capacitats d’atenció i raonament lògic.

Les sèries tenen en compte el color i la forma.

Els nens i nenes han de copiar la sèrie model, col•locant els gomets en el mateix ordre, començant la sèrie per l’esquerra . Hauran de clicar la creu de l’estrella, per tal de continuar el joc.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/gomets.swf” width=”400″ height=”350″ wmode=”opac” /]

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Ous de Pasqua

Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció i la memòria.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/memoryous.swf” width=”400″ height=”385″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Gomets

Us oferim aquesta activitat de seriació, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els vostres alumnes podran treballar les capacitats d’atenció i raonament lògic.

Les sèries tenen en compte el color i la forma.

Els nens i nenes han de copiar la sèrie model, col•locant els gomets en el mateix ordre, començant la sèrie per l’esquerra . Hauran de clicar la creu de l’estrella, per tal de continuar el joc.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/gomets.swf” width=”400″ height=”350″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

L’avet

Us oferim aquesta activitat nadalenca, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els vostres alumnes podran treballar les capacitats d’atenció i raonament lògic. Es treballen els nombres fins el 5.

Els nens i nenes han de col•locar tantes boles i paquets com indiquen el nombre corresponent, clicant, a continuació, el botó comprovar. Si ho han fet correctament, hauran de clicar la creu de l’estrella, per tal de continuar el joc.

ATENCIÓ: En aquesta activitat és treballa especialment la precisió amb el ratolí. Els nens i nenes hauran de tenir en compte de no moure els elements, un cop han tocat l’arbre o el terra, d’altra forma l’aplicació ho comptabilitzarà com a malament.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2012/avet.swf” width=”400″ height=”350″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Halloween

Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil, aprofitant que cada cop més les escoles celebren Halloween.

En aquesta ocasió, hauran d’assenyalar la carbassa que és diferent, desenvolupant la seva capacitat d’atenció i agafant destresa amb el ratolí. El programa marca els intents realitzats en cada activitat.

Actualització a Genially:

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Un toc d’atenció

El passat diumenge la cadena de televió catalana TV3 va emetre el documental de l’espai 30 minuts: “Un toc d’atenció”.

El programa ens acosta al transtorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat i comença fent-se la pregunta: El TDAH, és una malaltia realment o són nens maleducats?

Un 5% de la població mundial pot patir TDAH, un trastorn neurobiològic que s’inicia a la infantesa i que en el 50% dels casos perdura també durant l’adolescència i l’edat adulta. Què és i com es detecta? Com pot afectar l’aprenentatge?