Com es produeix l’aprenentatge en el nostre temps? Els límits de l’aprenentatge s’han desdibuixat i, a més de l’aprenentatge formal, n’hi ha un de constant, que s’adquireix en diferents contextos de la vida i que és difícil de valorar o plasmar en el currículum. És l’aprenentatge invisible.

Cristóbal Cobo  i John Moravec són els autors del llibre Aprendizaje Invisible: hacia una nueva ecología de la educación que us podeu descarregar gratuïtament en format pdf

Podeu participar en la xarxa social de l’aprenentatge invisible