Durant la setmana cultural els alumnes de cicle inicial vam treballar la festa de Sant Jordi des de diferents activitats.

A llengua catalana vam escriure contes que tenien com a protagonista el pirata de la nostra biblioteca per participar al concurs literari de l’escola. Els guanyadors del concurs van rebre un petit obsequi el dimarts a la tarda durant la diada de Sant Jordi.

A més a més, el dimecres i el dijous a la tarda vam fer tallers amb diverses manualitats.

Per acabar la setmana cultural vam realitzar una gimcana el divendres a la tarda. Es van organitzar diferents activitats on es barrejaven els alumnes de tota la primària. Entre aquests tallers hi havia el de maquillatge, estirar cebes, el joc de la cadira, el joc del mocador, jocs de vocabulari en anglès…

Ens ho vam passar molt bé!

on PhotoPeach

El passat 6 de maig va tenir lloc l’entrega del Premi d’Educació de la Fundació Cercle d’Economia.

L’entrega es va fer a Barcelona i com a representació de l’escola va anar l’equip directiu juntament amb la Inspectora Carme Mas i l’alcalde de Constantí Sr. Josep Mª Sabaté.

El president de la Fundació va destacar el mèrit  dels cinc finalistes i va voler posar èmfasi en la dificultat que havia tingut el jurat en escollir els dos guanyadors premiats amb una quantitat econòmica. També va remarcar el fet que després de veure els diferents projectes que s’havien presentat, 98 en total, moltes escoles de Catalunya treballen per a la millora de  la qualitat del nostre sistema educatiu i que no cal anar a l’estranger per poder trobar-nos amb iniciatives d’alt nivell.

L’acte va ser presidit per la Consellera Irene Rigau que va reconèixer la qualitat dels projectes dels 5 finalistes i va felicitar l’escola Centcelles per la feina feta.

Per altra banda, des de l’actual equip directiu volem fer un reconeixement a tots els mestres i professionals que han passat per l’escola en aquests últims anys ja que gràcies a l’esforç i constància de tots, hem anat millorant any rere any.

Aquest any, tal i com comença a ser tradició a l’escola, hem celebrat una Gimcana de Sant Jordi. En aquesta entrada us mostrem la gimcana  d’Educació Primària i properament podreu veure la d’Educació Infantil.

A primera hora de la tarda, els alumnes van sortir al pati i al porxo van poder veure uns llistats.

Cada llistat era un grup diferent: animals i fruites. Els alumnes havien de trobar-se d’entre 12 grups. Alguns els va costar una miqueta, però els més grans van ajudar-los a trobar el seu grup. En els grups hi havia nens i nenes des de primer fins a sisè. Aquesta tipologia de grups va resultar molt enriquidora, ja que ajuda a fomentar la convivència al centre, a que es coneguin tots els alumnes de l’escola i a ajudar-se quan ho necessitin.

Hi havia 6 tallers i dos recorreguts, un per les fruites i un altre pels animals. Cartells com aquests indicaven les parades:

Els diferents tallers que hi havia eren:

ARRENCAR CEBES

EL JOC DE LES CADIRES amb música de Sant Jordi

JOC D’ANGLÈS: VOCABULARY amb elements de Sant Jordi

JOC MOTRIUS

EL JOC DEL MOCADOR quan els nens sentien el número s’havien de disfressar o de Sant Jordi o de drac i després anar a buscar una rosa, en comptes d’un mocador

PINTEM CARES dracs, Sant Jordi, princeses…

Com podeu veure tots els alumnes s’ho van passar molt bé. Van saber compartir entre ells i amb els mestres, que també cal agraïr-los la seva feina, una jornada de convivència esplèndida!

Us deixem amb unes quantes fotografies més…

Aquest trimestre els alumnes de 1r i 6è de l’escola han començat un projecte molt interessant impulsat desde la biblioteca i la comissió LIC. Es tracta dels padrins de lectura, un projecte que fa que els alumnes més grans de l’escola siguin els padrins de lectura dels nens de primer. Amb aquesta activitat es pretén fomentar la lectura entre els nostres alumnes com a font de plaer, millorar la lectura, la comprensió i l’expressió oral i fomentar la cooperació entre els alumnes de l’escola.

Les primeres sessions han estat un èxit i grans i petits estan molt contents amb la seva participació!

Els nens i les nenes de primer B van escollir com a tema del seu projecte l’Antic Egipte.
Durant el primer trimestre vam descobrir on era Egipte i com és el país. També vam aprendre els noms del déus més importants dels egipcis antics.
En el segon trimestre hem après com els egipcis momificaven els seus morts i com els enterraven.
Un dia el van dedicar un dia a jugar i a la vegada aprendre coses noves sobre el nostre projecte.
Vam jugar amb un temple amb el seu obelisc i les seves columnesi la misteriosa Esfinx on dins vam trobar coses sorprenents: els gots canops on hi guardaven algunes parts del cos i vam observar com la tapa tenia el cap del déu que protegia a cada òrgan. Aquests déus són els quatre fills d’Horus.
També hi vam trobar una mòmia dins del seu sarcòfag que estava vigilada per uns personatges que ja coneixem: el déu Anubis, Cleopatra, el faraó Tutankamon i un sacerdot.
A plàstica vam pintar un dibuix de les famoses piràmides de Giza utilitzant la tècnica del puntillisme.
Ens van quedar genials!!!!

PhotoPeach

Aquest divendres, últim dia del trimestre, tots els nens i nenes van celebrar la Pasqua fent Mones.

És una bona manera de conèixer una tradició del nostre país i que a més a més, agrada molt als nens. El fet que els alumnes vegin exposades les mones de tots els companys de l’escola és molt positiu. Tothom se sent satisfet amb l’activitat feta i a més promou la cohesió i la creativitat.

Aquí podeu trobar algunes fotos de “Les nostres Mones”.

Aquí tenim la prova que les mones eren ben bones. Mmmm!

En aquestes fotografies podeu veure les mones que van fer els alumnes de 1r i 2n i també als alumnes mirant les mones.

Aquest any a l’escola Centcelles comencem l’activitat Padrins de lectura.

De moment hem fet la presentació, així, que cada alumne de 1r ja coneix al seu padrí de 6è. Mireu, mireu…

Aquí teniu algunes fotografies de la presentació i de les parelles:

El vaixell “La Perla” embarranca a les costes de la nostra biblioteca portant-nos a un nàufrag ben especial.

L’escola es va presentar al Premi d’Ensenyament 2013 de la Fundació Cercle d’Economia el passat mes de gener.

El nostre projecte mostra la transformació i important procés de millora de l’escola Centcelles des del curs 2004-2005 fins a l’actualitat. Al llarg d’aquests anys s’han anat assolint i consolidant avenços en els següents àmbits:

– Innovació pedagògica
– Millora de resultats educatius
– Augment i transformació de la matrícula
– Millora global de la imatge del centre
– Participació en projectes del Departament d’Ensenyament.

El jurat del concurs ha valorat satisfactòriament els resultats, la trajectòria, el tarannà innovador i la gestió de l’escola Centcelles, per aquest motiu hem resultat finalistes a nivell de Catalunya, i hem rebut la seva visita a les dependències del centre.

Volem compartir amb tota la comunitat educativa el fet de ser finalistes en aquest concurs a nivell de Catalunya, esdevé una satisfacció per a tots nosaltres ja que és un concurs que pretén donar reconeixement i suport a projectes emprenedors que fomenten el canvi, la iniciativa, la innovació i la millora en la qualitat de l’educació.

Rosa Vergara
Directora