L’escola es va presentar al Premi d’Ensenyament 2013 de la Fundació Cercle d’Economia el passat mes de gener.
El nostre projecte mostra la transformació i important procés de millora de l’escola Centcelles des del curs 2004-2005 fins a l’actualitat. Al llarg d’aquests anys s’han anat assolint i consolidant avenços en els següents àmbits:
– Innovació pedagògica
– Millora de resultats educatius
– Augment i transformació de la matrícula
– Millora global de la imatge del centre
– Participació en projectes del Departament d’Ensenyament.
El jurat del concurs ha valorat satisfactòriament els resultats, la trajectòria, el tarannà innovador i la gestió de l’escola Centcelles, per aquest motiu hem resultat finalistes a nivell de Catalunya, i hem rebut la seva visita a les dependències del centre.
Volem compartir amb tota la comunitat educativa el fet de ser finalistes en aquest concurs a nivell de Catalunya, esdevé una satisfacció per a tots nosaltres ja que és un concurs que pretén donar reconeixement i suport a projectes emprenedors que fomenten el canvi, la iniciativa, la innovació i la millora en la qualitat de l’educació.
Els nens de p4 estem treballant un pintor, concretament WASSILY KANDINSKY. Hem après moltes coses sobre la seva vida, tècniques plàstiques, els colors que utilitza, els seus quadres…
Com que ara ja sabem mil coses sobre en Kandinsky ens hem posat mans a la obra… I hem fet el nostre propi quadre!!
Hem utilitzat els seus colors preferits i els cercles per imitar una de les seves obres més coneguda: QUADRATS AMB CERCLES CONCÈNTRICS.
El dimecres 20 de febrer, els nens i les nenes de primer vam fer una activitat d’educació viària.
Vam escoltar molt atentament les normes de seguretat que hem de seguir per anar en bicicleta: portar l’armilla reflectant i el casc.
També vam recordar què hem de fer quan som vianants: mirar als dos costats abans de creuar i fer-ho pel pas de vianants.
Ens ho vam passar molt bé!
Aquest curs vam anar tots els nens i nenes de P4 a berenar i a jugar al parc per celebrar el dijous gras. Ens ho vam passar molt bé!
Tot seguit ho podeu veure amb aquestes fotos.
Que bé ens ho vam passar per carnaval!
Al matí vam xalar d’allò més amb la festa de paper de vàter, si si, tal i com ho sentiu: vam estirar i estirar els rotlles de paper de vàter que hi havia penjats del sostre fins que va quedar tot el terra ben blanc, llavors vam fer una batalla de paper tot llençant el paper pels aires i ballant al ritme de la música de carnaval; per acabar vam estirar-nos a sobre el paper per relaxar-nos una miqueta i vam cantar la cançó del carnestoltes; i això sí, finalment vam ajudar tots plegats a recollir tot el paper.
I per la tarda va continuar la festa: ens vam disfressar tots guapíssims amb les disfresses de mar per anar a la rua de carnaval i en acabat vam ballar amb els altres alumnes de l’escola.
De ben segur voleu veure les fotos!
Com ja sabeu hem estat treballant al llarg de tots aquests mesos el projecte dels cargols, ens ha agradat investigar aquest animaló i hem après realment moltes coses d’ell.
Us deixem algunes fotografies per poder compartir amb vosaltres algunes de les activitats que hem fet per conèixer els cargols.
Podeu veure com vam recollir els cargols del pati i els hi vam fer una cargolera, com els vam observar amb les lupes i vam veure com es desplaçaven segregant baba, van posar ous i vam poder-n’he veure les cries de cargol molt petites, vam fer un experiment per saber què menjaven els cargols i finalment després de veure el conte “El cargol Oriol” vam creure que el millor entorn per als nostres cargols era que fossin lliures pel pati; així que els hi vam dir adéu i desitgem que ara siguin encara més feliços podent passejar per sobre les fulles i gaudint dels dies de pluja.
El dimecres 30 de gener els nens i nenes de P3, P4 i P5 vam celebrar el dia de la Pau. Ens van explicar què significa el valor de la Pau i vam pintar mans de diferents colors com a símbol d’unió, d’estima i d’amor.
Els alumnes de cinquè A de l’Escola Centcelles hem volgut treballar les idees que envolten aquest dia.
En la primera sessió hem fet una posada en comú sobre el significat de la paraula Pau. Tots teníem clar com d’important és la Pau en les nostres dies. Després han realitzat una postal amb un conte, un poema o una redacció sobre el tema en qüestió.
A la segona sessió hem gravat un vídeo on llegeixen el que han escrit.
El divendres els nens i nenes de primer B a l’hora d’educació mediambiental vam pintar uns tomàquets deliciosos!
Després vam anar a veure el nostre hort i vam repassar les hortalisses que hi havia plantades.
Finalment, vam col•laborar regant les faves, els enciams, les cols, els raves i els alls.
D’aquí un temps podrem fer una bona collita!!!
