Merlí, capítol 19 (Montaigne)

LINK: http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/merli/merli-montaigne-capitol-19/video/5625051/

PREGUNTES:

1 Què li exigeix el pare del Pol al seu fill?

2 Per què la Coralina li demana a la tutora del Pau que s’agafi la baixa?

3 La Gina li conta al Merlí que s’ha gitat amb altres homes. Per què creus que el Merlí no s’enfada?

4 Sobre què parlen el Marc i el seu germà quan aquest acaba de fumar?

5 Quina pregunta es feia Montaigne? i què demana Merlí als seus alumnes?

6 Per què el Gerard es queixa de la seva mare? què creus que pensen els seus companys Pol, Marc i Oliver sobre això?

7 Per què la Mireia no vol deixar al seu marit?

Merlí, capítol 18 (Hipàrquia)

LINK: http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/merli/merli-hiparquia-capitol-18/video/5623762/

1 Sobre què parlava Hipàrquia? (busca més informació a internet)

2 La Coralina està sent molt dura amb el Millán, què li està passant? amb qui té confiança i li conta el problema?

3 Què tenen en comú la Glòria i el Toni respecte a la seva vida?

4 Quina actitud està tenint el Joan amb la seva parella Mònica?

5 Què està passant amb la mare de l’Ivan i el Pol? Que els dos senten atraccio per el altre Què penses tú sobre això?

Merlí, capítol 17 (Kant)


Link: http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/merli-kant-capitol-17/video/5622803/

PREGUNTES:

1.Què deia Kant sobre la mentida?

2.Quina mentida ha dit el germà del Marc (Pau) ?

3.Per què creus que el Bruno no contesta la pregunta que li fa la Coralina?

4.El Merlí li ha dit una mentida a la seva mare, quina? per què ha dit eixa mentida?

5.Què penses tu sobre la mentida? hem de mentir? o no ho hem de fer mai com diu Kant?

6.Quan el Merlí li diu la veritat a la seva mare, li diu que li agrada viure amb ella, per què li agrada?

7.Segons la redacció del Pau (germà petit del Marc), quina penses que és la situació que tenen a casa?

 

Merlí, capítol 16 (els estoics)

link: https://www.youtube.com/watch?v=FCRnOYngZm0

PREGUNTES:

1 Els estoics diuen que per a ser feliç…

2 Què ha passat a la classe entre la Coralina i la Berta? Quin consell li dóna?

3 L’Ivan té una idea per ajudar el Pol, quina idea és?

4 De qui s’ha enomorat el director Toni?

5 Quin problema hi ha a casa de l’Oliver?

6 Qui va ser Naïf? Està relacionat amb els estoics? Explica-ho.

 

 

Merlí, capítol 15 (Thomas Hobbes)

LINK: http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/merli-thomas-hobbes-capitol-15/video/5620147/

PREGUNTES:

1 Thomas Hobbes és un filòsof que parlava sobre….

2 Explica qui és la Coralina i com és físicament i sobre la seva personalitat.

2 Què està passant entre el Merlí i la Coralina? per què creus que passa això?

3 El Bruno va a parlar amb la Coralina, sobre què?

4 Qui és Pau? quin problema té?

5 Què creus que li diria la Coralina al teu professor d’Acollida Toni per anar amb xandall?

6 Què penses sobre com han d’anar vestides les persones quan van al seu treball?

 

Teatre Merlí Vol. 2

Per tal d’aprendre a parlar català d’una manera correcta i entretinguda, tractarem de representar una escena de la série que estem treballant.


Linxs i personatges:

Jasmin
Jaela
Alejandro
Adiarki
Aya
Fatima
Aracely
Alejandra
Noelia
Andrés

Merlí, capítol 14 (Els presocràtics)

Enllaç: https://www.youtube.com/watch?v=CTrHzFqjSjA

PREGUNTES:

1 Què és el més important que van dir els presocràtics?

El més important que van dir els prosocràtics és que tenems que hacer preguntas.

2 Per què el Pol està treballant al port de Barcelona?

Perquè Pol necesita de dinero.

3 Quins són els nous personatges de la temporada 2? Digues el nom i qui són.

Los nous personatges de la temporada 2 son: Eksona que és la noua alumna de la clase i Coralina la noua professora de historìa.

4 Explica què passa entre el pare del Pol i el Merlí.

Merlí si preocupa amb la educació de Pol por eso procura su pare i els discuten perquè Merlí quiereque Pol estudie i su pare quiere que el traballi.

5 Com estan les coses entre el Gerard, Joan i Mònica? explica-ho.

Les coses entre els estan mals, Perquè mònica le gusta a Gerard per ella esta amb Joan.

Personatges de Merlí, by Fatima Akhtar

Merli: Ell es an old professor of filosopin an institution.He is about 40-50 years old.He is an intelligent professor and he knew the mindset of students.Sometimes his actions are bad and have a bad impact on other teachers,he is very greedy and students but overall he helps students to achieve their desires.

Pol:He is a tall,good looking and up-to -date student.He is the most famous guy in the institute.He is intelligent but he is very aggressive and has little bit attitude.

Evan:He is an intelligent guy.He is very affective.He cares a lot about what other people think about him so he does not went outside often.He is very aggressive,quiet,coward,innocent and a lonely person.

Oliver:He is a new-comer in the institute.He has no friends so other student bully him.He is a lady-man.He is very attractive and handsome.

Toni:He is the President of the institute.He is tall,old and strict person.He follow and enforce the rules of school.

 

Merlí, capítol 13 (Nietzsche)

ENLLAÇ–> http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/merli-nietzsche-capitol-13/video/5569554/

PREGUNTES:

1 Com es sent Bruno després de conéixer la mort del Santi? per què?

2 Els alumnes de la classe de Merlí marxen al tanatori. Com reacciona el director Toni? per què?

3 Nietsche parla del superhome, busca informació a internet sobre això.

4 Un alumne ha tingut una idea per a que no facin fora de l’Institut al Merlí. Qui és? Quina idea ha tingut?

5

Merlí, capítol 12 (Hume)

ENLLAÇ–> http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/merli-hume-capitol-12/video/5567304/

PREGUNTES:

1 Què explica Hume relacionat amb el que parlen amb la recollida d’aliments?

2 De què es coneixen l’Oliver i la Tània?

3 Com s’entera la Glòria que el Bruno es burla del Santi?

4 El Merlí veu que el Marc i el Gerard es burlen de l’Oliver. Explica quina lliçó li dóna als seus alumnes.

5 Què li explica el Toni al Merlí sobre la campanya de recollida d’aliments?

6 Quin exemple posa el Merlí als seus alumnes per a fer que participin en la campanya de recollida d’aliments?

7 Què penses tu que haurien de fer els alumnes? participar en la campanya o no? explica-ho.

8 Què és la homofòbia? posa un exemple d’homofòbia que has vist al capítol i explica un altre que has viscut tu ho l’has vist.