Com es produeix l’aprenentatge en el nostre temps? Els límits de l’aprenentatge s’han desdibuixat i, a més de l’aprenentatge formal, n’hi ha un de constant, que s’adquireix en diferents contextos de la vida i que és difícil de valorar o plasmar en el currículum. És l’aprenentatge invisible.
Cristóbal Cobo i John Moravec són els autors del llibre Aprendizaje Invisible: hacia una nueva ecología de la educación que us podeu descarregar gratuïtament en format pdf
Podeu participar en la xarxa social de l’aprenentatge invisible
Consulta a Internet: Institut d’Estudis Catalans
L’aprenentatge d’una llengua requereix temps, pràctica i eines de qualitat. A Catalunya podem gaudir d’un excel·lent diccionari Català/Valencià/Balear en línia, organitzat en bona part a partir del fons documental i lingüístic del Diccionari Enciclopèdic Alcover i Moll. L’editorial Moll i l’Institut d’Estudis Catalans van iniciar el projecte arrel de l’acord de l’any 2000, i reprodueix la consulta convencional del diccionari imprès.
David Vivanco oferirà una altra sessió gratuïta de Scottish Ceilidh -dansa escocesa- el pròxim 29 de febrer a Badalona.
El taller va dirigit als docents de secundària dels diferents Serveis Territorials.
Cal portar calçat còmode i moltes ganes de gaudir de la dansa i la música!
Inscripcions obertes fins el 25 de febrer
Dia i hora: dimecres 29 de febrer 2012 a les 17h aprox.
Durada: 90 minuts aprox.
Lloc: Escola Progrés C/ Eduard Maristany 104-108.Badalona
Com arribar-hi: Metro (L2 parada Pep Ventura) i Tren (Rodalies Renfe R1 estació Badalona)