Cantata de Santa Cecília

El divendres 22 de novembre vam celebrar Santa Cecília a l’institut. Els alumnes de 1r d’ESO van fer una cantata a les escales de l’entrada, que va començar a  a les 10,15h i va finalitzar les 11,00h. Van cantar la cançó “Gracias por la mùsica” d’Abba.

Sabeu qui era Santa Cecília?

Santa Cecília és la patrona de la música i era una dama romana.                        L’església la va declarar santa i patrona ja que mentre s’estava morint va cantar a Déu. Per tant, la fama musical de Cecília es basa en la llegenda de la seva mort, que diu que mentre ella moria a causa del martiri anava pregant Déu tot cantant-li.

 

 

 

 

 

Aquí us deixem unes fotos i uns vídeos de l’acte:

Dia de la ciència

El 2 de novembre de 2001 l’Assemblea General de les Nacions Unides va declarar el 10 de novembre com a Dia Mundial de la Ciència per la Pau i el Desenvolupament. Es va fer per demostrar al públic en general per què la ciència és rellevant per a la seva vida quotidiana

Al nostre institut el vam celebrar el dia 13 de desembre. Els alumnes de 3 d’ESO van fer uns experiments o unes paradetes informatives sobre el canvi climàtic i la nutrició. Els alumnes d’1r i 2n d’ESO van passar al llarg del dia a observar les paradetes i a escoltar les explicacions dels experiments.

De cada experiment havien de respondre a 4 preguntes: Què tinc? Què faig? Què passa? i Per què passa?, i també explicar alguna informació extra relacionada amb l’experiment, el “Sabies que”. La majoria del experiments i de punts d’informació estaven relacionats amb el canvi climàtic i et parlaven sobre la petjada ecològica, els residus, la pluja àcida…

Va ser una experiència molt interessant per a tots els alumnes de l’institut, ja que van aprendre moltes coses de ciència d’una manera més lúdica. A més, els alumnes de tercer van poder gaudir de ser professors durant una estona i van comprovar com de difícil pot arribar a ser. Tothom es va emportar un molt bon record.

 

 

Què opina el professorat de la nova revista?

Volem saber què pensen els professors de la nova revista. Hem anat a preguntar a alguns professors dels diferents departaments i aquestes són algunes opinions.

Aquestes són les preguntes que els hem fet als diferents professors.

  • Creus que és una bona idea fer una revista? Per què?
  • Creus que serà útil en un futur?
  • Què us agradaria que sortís a la revista?

Borja Gil (professor de matemàtiques)

1-Sí, perquè millorareu la manera d’expressar-vos i haureu de posar-vos en la situació de decidir quines notícies publiqueu.

2-En un futur pròxim sí, perquè estarà escrit i quedarà per sempre, i no serà com el boca a boca que va canviant la història.

3-“Xafarderies”, rànquings…

Anna Bartra (professora d’educació física)

1-Perquè he vist revistes d’altres instituts i em sembla bé sempre que ho feu bé.

2-Sí, perquè quedarà per poder-ho consultar-ho en un futur.

3-Els resultats de les diferents extraescolars.

Núria Álvarez (professora d’anglès)

1-Si, perquè els que esteu a la revista sabeu com funciona i també perquè la gent es pot expressar.

2-Sí, perquè tothom s’assabenti de coses de l’institut

3-Entrevistes, entreteniments, fotografia…

Mireia Pérez (professora de llengua castellana)

1-Sí, perquè així els alumnes estan informats de notícies de l’institut.

2-Sí, perquè així les noves generacions veuran el que vam fer.

3-Xafarderies de tant en tant.

Maria Jesús Pelegrina (professora d’anglès)

1-Sí, perquè d’aquesta manera els professors tindran més informació del que fan els alumnes

2-Si, perquè d’aquesta manera els alumnes llegiran més.

3-Allò que interessa els alumnes: la música que us agrada, què feu al vostre temps lliure,etc.

 

Amb aquest article hem descobert que als professors els sembla bona idea que fem una revista, perquè així en un futur quedarà tot el que hem escrit gravat. Esperem fer-ho bé i que els agradi!

CONSULTA OBERTA Entrevista a la infermera del centre: Marisol Jiménez

 

L’objectiu del programa Salut i Escola (PSiE) és millorar la salut dels adolescents mitjançant accions de promoció de la salut, de prevenció de les situacions de risc i d’atenció precoç per als problemes relacionats amb la salut mental, la salut afectiva i sexual, el consum de drogues, alcohol i tabac, en col·laboració amb els centres educatius i els serveis de salut comunitària presents en el territori.

[Extret de Salut i Escola. Generalitat de Catalunya]     

 

  • Quina és la teva professió?

Infermera especialista en pediatria.

  • Què és la Consulta Oberta? 

La Consulta Oberta és un lloc on pot venir qualsevol persona de l’institut. Està pensada perquè vinguin a partir de tercer perquè hi ha més problemes, però poden venir persones de tots els cursos a consultar qualsevol problema. La consulta sempre és confidencial. 

  • De quins temes et podem venir a consultar?

Sexualitat, addiccions, tabac, drogues,alcohol, tecnologia, bullying, alimentació. salut mental i física, relacions. 

  • Quin és el que té més consultes?

L’ansietat, la salut mental i les emocions.

  • Quanta gent et demana ajuda?

Al llarg del curs passat van visitar-me uns 26 nens i nenes més o menys.

  • Hi ha algun cas que t’hagi sorprès?

Tots els casos són diferents i individuals, perquè encara que vinguin amb el mateix tema cadascú és diferent.

  • I ara una pregunta ben concreta: quin mètode és més eficient per no quedar-te embarassada i no agafar cap malaltia?

El preservatiu, sempre. Un embaràs en un adolescent és un risc, i un fill per a tota la vida. I algunes malalties de transmissió sexual també són per a tota la vida, ja que encara que t’hagis posat alguna vacuna no les cobreix totes. Pel exemple, el virus d’herpes (HV) és una malaltia per sempre. Cadascú tria quan, qui i com vol tenir una relació, i en aquests últims anys han augmentat molt les infeccions de transmissió sexual, per tant cal anar amb compte.

  • Hi ha molts adolescents amb addiccions a les drogues?

Sí que n’hi ha, però no tots reconeixen que tenen una addicció a les drogues, sobretot si es tracta de cànnabis i alcohol. Per exemple, si beus una vegada, ja es considera bevedor de risc. Ara també hi ha molta droga de disseny, i es pensen que una pastilla que els cau bé no els pot fer mal, però en realitat fa molt mal als òrgans i no pensen que són addictes. Perquè et puguin ajudar, tu primer has de reconèixer l’addicció. 

  • Hi ha alguna droga que no sigui del tot dolenta?

Totes són igual de dolentes.

  • Algú ha vingut amb algun problema de salut molt greu?

D’addiccions, no, perquè normalment no ho reconeixen. Tots els problemes són importants i tu has de donar-li la importància que se li ha de donar.

  • Donaries algun consell per als joves amb addiccions?

Es poden donar els recursos, tothom no sap de tot. Si és una addició important l’ha de tractar amb un persona experta en el tema.

  • T’agrada fer aquesta feina?

Sí, compensa bastant, realment penso que hi ha més problemes dels que veig.

  • Quant temps portes fent això?

Dos anys.

  • Què et va portar fins aquesta feina?

Treballo a pediatria, i tots els instituts necessiten una persona que treballa en malalties. L’objectiu és tenir una persona indicada en malaties en l’institut i primària. Tenir un referent de sanitat dins de l’àmbit escolar on els adolescents i els alumnes de primària puguin consultar. Cada ambulatori té uns instituts de referència. 

 

Benvinguts i benvigudes a la nova Revista Digital de l’institut!

Aquest any els alumnes de l’optativa de revista de 3r d’ESO crearem la revista del nostre institut. Es tracta d’una revista digital que podreu llegir sempre que vulgueu a l’adreça blocs.xtec.cat/revistainssabadell. Al llarg del curs penjarem notícies, entrevistes, reportatges i molt més. 

En aquesta revista pot col·laborar-hi tothom, des d’alumnes fins a professors, personal no docent o famílies. Així que si teniu algun treball, notícia, dibuix o opinió, el podeu enviar al correu revista@ies-sabadell.cat. L’equip de redacció serà qui decidirà què i quan es publica.

De què parlarà?

Tractarà sobre temes relacionats amb l’institut o sobre temes importants per als adolescents.

Qui la fa?

Els alumnes de 3r de l’optativa de revista.

Què necessitem per començar?

La col·laboració de tots vosaltres per escollir un nom per a la revistaA classe de tutoria entre tots triareu un nom que us agradi. Un cop recollits els noms triats per cada grup-tutoria farem una votació per triar-ne un, i el guanyador serà el nom que tindrà la revista.