[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Nm7SbKNQS_4[/youtube]
En el document De pares a fills, trobareu la proposta didàctica, des de l’ecologia emocional i també com a pràctica de classe de llengua.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Nm7SbKNQS_4[/youtube]
En el document De pares a fills, trobareu la proposta didàctica, des de l’ecologia emocional i també com a pràctica de classe de llengua.
En un calorós dia d’estiu, dues amigues granotes saltaven despreocupades pels voltants d’una granja.
Croak- saltava una, croak- saltava l’altra. Sense adonar-se’n van caure dins d’un bidó de llet. El bidó era tan gran i les granotetes tan petites que per molts esforços que feien no podien sortir.
Nedaven i saltaven i no aconseguien res. Els animals de la granja es van adonar de la situació i amb cruel realisme les aconsellaven:
– Deixeu de lluitar, no ho aconseguireu!
– És massa profund, morireu de totes maneres!
– Això només té un final…!
Una de les granotetes, cansada i desanimada va deixar de nedar i abandonant la lluita va fer cap al fons de tot. En canvi, l’altra continuava sense parar, amb el cansament de company i amb la certesa que, encara, hi podia fer alguna cosa.
El que ningú s’esperava era que, de tan moure i remoure la llet, aquesta es fes espessa com la nata i gairebé sòlida com la mantega. Així la granoteta, fent un últim esforç, va aconseguir sortir del bidó tot fent un salt. Tots els animals van quedar bocabadats.
– Gràcies!- va dir la granoteta.- Amb els vostres ànims heu fet que no em desanimés, i al final m’he salvat!
I és que els animals de la granja no sabien que la nostra amiga era sorda i en lloc de paraules de derrota ella escoltava encoratjaments per continuar.
El document Una granota especial conté la doble proposta didàctica per treball des de l’ecologia emocional i també des de l’àrea de llengua.