15/09/08

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 1r TRIMESTRE/
CURS 2008/09
 

Període: 15/09/08 al 03/10/08 

Àrea 

Segon

 Tercer

Quart

 Cinquè

 Sisè

  
Llengua Catalana

Lliçó 1:
Les síl·labes.
El conte del nen que
semblava una ràdio.
La gran pastanaga.
Les noves tecnologies i la comunicació.

 

1-5 Lectures
Onomatopeies
Recull
Síl·labes
Esquema
Mud1
Mud2
Activitats
Noms de persona
Activitat
Diari personal
Dictat
– Windows Journal

 

Tipus de síl·labes
Esquema
Mud1
Mud2
Activitats
Tipus de frases
Esquema
Joc
Signes de puntuació
Endevinalles
Exemples
Muds
Embarbussaments
Exemples
Recull1
Recull2
Contes
Dictat
– Windows Journal
Autoavaluació

 

Normes d’accentuació
Esquema
Esquema
Activitats
Tipus de frases
Esquema
Joc
El conte: Un mes un conte!
Dictat
– Windows Journal
Autoavaluació


 

Els numerals cardinals
Esquema
La comunicació
Esquema
La frase i el paràgraf
Els elements de la frase
Fitxa
Tipus de frases
Esquema
Joc
Internet
Dictat
– Windows Journal

 

 
Llengua Castellana

Lliçó 1:
Mis amigos.
Picofino.
En el cuarto oscuro.
Niños como yo.

 

Els nombres: cardinals
Esquema1
i ordinals
Esquema2
Noms propis
br/bl
Activitat
La síl·laba
Activitat
Poema
– Windows Journal

 

L’abecedari
Activitat
La síl·laba
Animals de granja
El text narratiu
El text descriptiu
Dictat
– Windows Journal
Autoavaluació

 

L’ordre alfabètic
Exercici
La síl·laba
El text narratiu
Muds
El text descriptiu
Dictat
– Windows Journal
Autoavaluació

 

Normes d’accentuació
Muds
El diccionari
Exercici
Els camps semàntics
El nom genèric
El text expositiu
Dictat
– Windows Journal

 

Matemàtiques

Lliçó 1:
Els nombres de dues xifres.
Els nombres de tres xifres.
El sistema de numeració.
Nombres naturals. Suma i resta.

 

Cardinals fins a 99
Mud
Mud
Esquema

Ordinals fins a 10è
Esquema
Parells i senars
Esquema
Sèries
Activitats Flash
Tipus de línies
Problemes

 

Cardinals fins a 999
Esquema
Mud
Mud
Ordinals fins a 15è
Esquema
Parells i senars
Esquema
Sèries
Sumar i restar
Problemes
Autoavaluació

 

Nombres fins al milió
Esquema
Activitat Flash

Ordinals fins a 30è
Esquema
Nombres romans
Esquema
Genmagic
Signes > <
Sumar i restar
Problemes
Autoavaluació

 

Nombres fins al milió.
Esquema
Activitat Flash
Signes > <
Parèntesis
Propietats de la suma i la resta
Sumar i restar
Problemes

 
 

Coneixement del Medi
Natural

i
Social

Lliçó 1:
Créixer sa.
L’alimentació i la salut.
La nutrició.
Els éssers vius (Naturals)
Espais (Socials)

 

Calendari
Activitats 
Esquema
Parts del cos

Joc cos humà
Fitxa personal
Exemple

Els sentits. 

 

Alimentació
La dieta. Tipus d’aliments
Bons hàbits d’alimentació

Les dents
Activitats
Jocs: TASTA’M
Joc: D’on venen els aliments?
5 al dia: Jocs
Auca dels aliments

Butbloc

 

Cos humà
Esquemes aparells

Animació digestió

La digestió
Les dents, neteja
La respiració (Fases)

Circulació
Excreció

Activitats
Joc cos humà

Butbloc

 

Hàbitat
Adaptacions
 

Els espais: poble, comarca, comunitat, país, continent i planeta

 
Publicat dins de Curs 2008/09 | Deixa un comentari

Clic

http://www.slideshare.net/francesc/pasado-presente-y-futuro-del-proyecto-clic

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Serveis TIC del Departament d’Educació

http://www.slideshare.net/francesc/serveis-tic-del-departament-deducaci-347544/

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Jordi Adell i les TIC.

wa lottery

“Les TIC a l’educació, per a què?

""

http://agora.xtec.cat/tic-lle/moodle/course/view.php?id=301&topic=1

http://cv.udl.cat/cursos/conferencies/conf3.htm

Un vídeo presentació.

[kml_flashembed movie="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=-6166335145280850846" width="400" height="326" wmode="transparent" /]

La competència digital.

http://blocs.xtec.cat/ticb7/2010/05/01/jordi-adell-i-la-competencia-digital/

El disseny d’activitats amb les TIC.

http://www.blip.tv/file/3528264

Web personal.

http://nti.uji.es/~jordi/

Article: Internet en educación.

http://blocs.xtec.cat/cursarnaucadell/files/2008/11/article-tic-jadell.pdf

La web 2.0.

https://sites.google.com/site/llentics/marc-teoric/la-web-2-0

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Actividades TIC en el aula.

pennsylvania lottery

http://www.slideshare.net/manarea/actividades-tic-en-aula/

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Aprender haciendo

powerball numbers

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/tw1VVjvMF9k" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Internet i educació.

mega millions numbers

http://www.slideshare.net/benitomend/internet-i-educaci-203499

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Aprenguem del passat per construir el futur.

arizona lottery

http://www.slideshare.net/jvivancos/aprenguem-del-passat-per-construir-el-futur

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Red.es i la Zer El Sió.

§ Presentació. Red.es i la ZER El Sió. (Projecte que sorgeix del Ministeri d’Economia.

  • ZER El Sió: 2 comarques/de 5 vàrem passar al curs 2010/11 a 4 pobles/Al curs 2011/12 som 58 alumnes i 12 mestres a jornada completa, 2 mitges jornades i 1 terç.
  • La nostra experiència: L’ordinador a l’aula. Projecte Red.es (L’aula d’informàtica ha quedat en un segon terme).

§ Antecedents. La concessió del projecte, no va ser per casualitat.

  • Promotor: Ramon Contijoch i Valvè.
  • Implicació del Claustre.
  • Pàgines web de Zona i de Centres. (Eina de relació, de gestió i de treball de les diferents àrees).

http://www.xtec.cat/zerelsio

§ Història i dotació del Projecte Red.es.

  • Curs 2003/04:

    Proposta i presentació del projecte: Integració de les TIC al Currículum i a la gestió de la ZER.
    Informe dels problemes de connectivitat a Internet. (But: Punt a punt/Puig:ADSL/la resta parabòliques unidireccional).
    Manca total d’informació durant tot el curs.

  • Curs 2004/05:

    Proposta d’assessorament. (No es farà, perquè el maquinari no arribarà fins a finals de curs).
    Cablat dels centres.
    Visita a la ZER del responsable de la SGTI de Barcelona, de Red.es de Madrid i d’Educació de Lleida, abril de 2005.
    Visita a un CRA de Terol: Aula autosuficiente de Ariño.
    Recepció del material, 05/05/05. La dotació del Projecte Red.es constava de 33 tablets PC, 11 portàtils, 7 projectors, 7 pantalles, un servidor, …
    http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/10/19/pc-

    Instal•lació, configuració i proves del material, 04/06/05. La calaixera /els servidors/ les boques/…

  • Curs 2005/2006 (1r trimestre):

    Proposta de punts de càrrega de tàblets i portàtils, 05/09/05.
    Jornades formatives Centres Educatius Piloto a Madrid, 15-16/09/05.
    Adaptació de la dotació a la xarxa interna. (Wi-fi, xarxa inalàmbrica).
    Visita al CRA Cinca-Cinqueta, 5/12/2005.
    Autoformació: Assessorament d’en Ramon Contijoch i Valvè. (Al llarg de tot el curs).

§ Treball amb la dotació Red.es.

  • Curs 2005/2006:

    Familiarització del docents amb el material i els programes: Iriscene/Windows Journal,…
    Familiarització dels alumnes amb el PC tàblet.
    S’efectua a la classe de Telemàtica amb la coordinadora d’informàtica.
    Es comença amb l’Àrea de Llengua i posteriorment amb les altres àrees. Fites assequibles.
    La infraestructura que s’ha realitzat en tots els centres, tant en xarxa wifi com en unitats compartides i permisos d’usuari, permet a tots els/les mestres, tutors/es o itinerants, treballar amb el seu portàtil en qualsevol centre sense haver de canviar cap paràmetre de configuració. Aquesta versatilitat és aplicable, també, als tàblets dels/de les alumnes a fi de poder realitzar treballs i agrupacions en un centre determinat.
    A més en el servidor Linux de Puigverd s’ha obert un port que ens permet, via FTP, tenir una colla de recursos compartits per àrees.
  • Curs 2006/2007:

    L’ordinador ha passat a ser una eina més. Cada tutor/a fa el treball en TIC amb els seus alumnes, d’acord amb el seu criteri i amb la proposta del grup de treball d’informàtica: Un mes un conte, temps, calendari, premsa, comentaris a les webs, revista, …)
    Els/les alumnes es poden endur el PC tàblet a casa per realitzar el deures.
    Actualment s’imparteix amb el PC tàblet l’Àrea de Música en tota la Zer i el Coneixement del Medi a l’Escola de Butsènit, de manera experimental.
    http://www.xtec.cat/~gcaldero/

    http://www.xtec.cat/~msolduga/

    Programació d’informàtica.
    ftp://85.192.116.145/

    Pla de Formació de Zona.
    http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/05/27/pla-de-formacio-de-centre-sota-la-perspectiva/

    Projecte d’innovació sobre noves tecnologies: L’ordinador a l’aula.
    http://www.xtec.cat/centres/c5007852/proj_innov.pdf

    S’ha fet realitat allò que en un principi vàrem creure una utopia.

    Ha resultat un projecte molt potent, al que no se li dóna la transcendència que té ni el seguiment que seria convenient.

  • Curs 2007/08:

    S’ha continuat amb els projectes iniciats: Programació informàtica, Pla de Formació de Zona i Projecte d’innovació.
    Incorporació a SAGA: Gestió, informes,…
    Aparició de nous espais a la web de la Zer: Tauler d’anuncis, Fòrum Sió (Bloc) i AMPA.
    http://www.xtec.cat/zerelsio/tauler/index.htm
    Remodelació de les webs de Centres i de Zer.
    Ampliació de les possibilitats de l’espai del calendari: Convocatòries, treball dels llibres de lectura, ordres de la Vella Quaresma, …
    Utilització del bloc, l’àlbum Picassa i els Google maps.
    http://blocs.xtec.cat/zerelsio/
    Participació en xerrades de formació programades pels Serveis educatius, ICE, Universitats, …

    L’evolució a nivell d’utilització de les TAC com a eina de relació, gestió i ensenyament-aprenentatge és molt satisfactòria; i més si tenim en compte que de 14 membres del Claustre, 7 s’han incorporat aquest curs.
    En canvi les traves que han sorgit derivades de la part tècnica (garanties, reparació del maquinari, connexions, …) ens han fet invertir un temps innecessari i ha resultat molt decebedor.
  • Curs 2008/09:

    Accés al Projecte Heura: Banda ampla amb: Cobertura wi-fi, cablatge i xarxa elèctrica corresponent.
    Alta al servei Eduroam.

 

  • Curs 2011/12:

    Material EduCAT2.0: Portàtils netbook pels/per les alumnes.
    Xarxa docent eduCAT2.0.
    Arriben 4 PDI i la ZER fa una inversió en 4 projectors de curta distància.
    I fins aquí! Jornada Educat 2.0 A l’EOI de Lleida, dia 5 de juny de 2012.
    http://blocs.xtec.cat/msolduga/articles/
Publicat dins de Articles | 1 comentari

Lliçó magistral

california lottery

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/91gDdSSX_jk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/K2GTauJT5Vg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari