Flash

Què és el Flash? 

El Flash és una eina de creació multimèdia capaç de crear fitxers (.swf) de poc pes i molt accessibles a la web.

[kml_flashembed movie="http://www.joystiq.com/media/2006/10/mii-v3.swf" width="600" height="500"/]

http://www.joystiq.com/media/2006/10/mii-v3.swf

[kml_flashembed movie="http://www.genmagic.net/lengua3/ser9c.swf" width="600" height="500"/]

[kml_flashembed movie="http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/1/contenidos/357/pesebre.swf" width="600" height="500"/]

MÉS INFORMACIÓ.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#flash
http://www.algobar.com/recursos/spip.php?rubrique23
http://www.portalplanetasedna.com.ar/flash_educativos.htm
http://www.xtec.cat/~mguilla4/continguts/wpsessio10.html
http://www.toongum.com/
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=48&lang=ca
Publicat dins de Recursos | Deixa un comentari

YouTube

Què és YouTube?

  • ADREÇA I INSTRUCCIONS

  • MANUAL I TUTORIAL SLIDESHARE

[slideshare id=174027&doc=manual-youtube-1195607206776917-3]

[slideshare id=24890&doc=tutorial-de-youtube-5770]
  • INSERIR UN VÍDEO YouTube A WordPress.

http://blocs.xtec.cat/?a=help

  • VÍDEO

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/JAOFullJSuY" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

MÉS INFORMACIÓ.

Per descarregar vídeos de Youtube i altres.

http://www.tutorial-lab.com/tutoriales-youtube/id149-como-bajar-videos-de-youtube-en-3-segundos.aspx

http://blocs.xtec.cat/aetp/2010/01/20/descarregar-vdeos-de-youtube/
http://www.xtec.cat/~jpedros2/formacio/youtube.html

http://www.bajaryoutube.com/convertir-videos-flv-youtube-avi-mpeg-mpg-wmv-quicktime.php
Baixar Youtube

http://anna.ravalnet.org/tutorials/mediaconvert.htm
http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-8/youtube/
Publicat dins de Recursos | Deixa un comentari

Bubbleshare

Què és Bubbleshare?

Un recurs que ens permet fer àlbums digitals.

 
 

Sessió 5

Publicat dins de Recursos | Deixa un comentari

Sessió 8

Aprofundiment: Recursos pel bloc.

Pràctica 1:

  • Crear la categoria Recursos.
  • Escriure un article amb el títol Bubbleshare.
  • Amb el format Capçalera 2, cursiva i el color que vulgueu escriure: Què és Bubbleshare?
  • Teclejar amb Capçalera 5 i color opcional: Un recurs que ens permet fer àlbums digitals.
  • Crear una taula d’una columna i dues files.
  • Desa i continua editant.
  • Cercar al Google una imatge de Bubbleshare.
  • Insertar la imatge a la primera fila. Prémer la icona del menú on hi ha un arbre.
  • Desa i continua editant.
  • Fer que la imatge sigui un enllaç a l’adreça web de Bubbleshare. Seleccionar la imatge i prémer la icona de la cadena del menú, empegar l’URL de l’enllaç i agafar l’opció obrir en una finestra nova. Pots escriure un comentari a títol.
  • Desa i continua editant.
  • A la fila 2 escriure Sessió 5 i fer que sigui un enllaç a aquesta sessió de l’assessorament.
  • Desa.
  • Publica.
 
  

Pràctica 2:

  • Escriure un article amb el títol YouTube.
  • Amb el format Capçalera 2, cursiva i el color que vulgueu escriure: Què és YouTube?
  • Crear una taula d’una columna i set files.
  • Desa i continua editant. Categoria Recursos.
  • Cercar al Google una imatge mitjana del logo de YouTube i insertar-la a la segona fila.
  • A la primera fila escriure  ADREÇA en majúscules, Capçalera 3, color opcional.
  • Desa i continua editant.
  • Fer un enllaç del logo a la pàgina:http://www.youtube.com/?gl=ES&hl=es
  • Desa i continua editant.
  • A la tercera fila escriure MANUAL  I TUTORIAL SLIDESHARE en majúscules, Capçalera 3, color opcional. 
  • En la quarta fila insertar un Slideshare que sigui un manual de Youtube. S’ha de prémer la icona WordPress i copiar l’etiqueta corresponent, a la pestanya Visual. Desa i continua editant.
  • A la 5ª fila insertar un Slideshare que sigui un tutorial de Youtube. Desa i continua editant.
  • A la fila 6ª  fila escriure VÍDEO, Capçalera 3, color opcional. Desa.
  • A la 7ª insertar el vídeo escollit. Anar a la icona V del menú i escriure l’adreça que hi ha a la barra de navegació del vídeo que vulgueu.
  • Desa.
  • Publica.
 

Pràctica 3:

  • Escriu un article amb el títol Flash.
  • Amb el format Capçalera 2, cursiva i color opcional escriure Què és el Flash?
  • Escriu amb Capçalera 5: El Flash és una eina de creació multimèdia capaç de crear fitxers (.swf) de poc pes i molt accessibles a la web.
  • Insertar amb la icona de menú f (Flash) algun recurs swf. Posar d’amplada 600 i d’alçada 500. Pots cercar el recurs en la galeria d’aquesta adreça: http://www.xtec.es/recursos/flash/
 

Proposta d’activitat.

 

 Activitat 17:

 Activitat 18:
 http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-10/

Per pensar-hi.

[slideshare id=423009&doc=estrategias-introduccin-de-las-tics-en-la-educacin-1211503234440197-9]

Publicat dins de Formació 08/09 | Deixa un comentari

23/02/09

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 2n TRIMESTRE/CURS 2008/09 

Període: 23/02/09 al 20/03/09

Àrea 

Segon

 Tercer

Quart

 Cinquè

 Sisè

  
Llengua Catalana

Lliçó 7:
Les consonants G i J.
Els boscos tropicals.
Enriqueta.
El diari personal.

 

36-40 Lectures
La G/J/GU/GÜ
– Ortografia bàsica

Expressions de quantitat i
mode
–
Plurals amb canvis consonàntics
– Ortografia bàsica

 
Completar frases
– La cançó del cric-cric
– Teide

Embarbussaments
–
Invenció d’un conte
– El Sr. sabó i el seu súper ull
– Teide
Dictat

– Windows Journal

– Autoavaluació

 

L’apòstrof
– Esquema
– PowerPoint
Els determinants: articles, demostratius i possessius
– MUD
– Activitats
El text expositiu
– Activitat

Dictat

– Windows Journal

– Autoavaluació
– Tinc vergonya

 

R simple/r múltiple i r muda
– Esquema
– MUD

L’adjectiu
– Esquema
– Activitat

El còmic
– Còmic Piu-Piu
– Clic

Dictat
– Windows Journal

– Autoavaluació
– En la biblioteca

 


L’apòstrof i les contraccions
– Esquema
– Esquema
– Aventura’t amb l’ortografia
– Clic
Tipus de determinants
– Esquema
– Si em dius adéu
– Joc
El diari personal
– Viquipèdia
– Esquema
Dictat
– Windows Journal

– Autoavaluació

 

 
Llengua Castellana

Lliçó 7:

El circo.
Estefi.
El jardín.
Navegando por
Internet.

 

Vocabulari: el circ
–

La z
– El punto sobre la i.

L’adjectiu
– Activitat

El text narratiu: el còmic
– Personatges

– La rueda del saber
Dictat

– Windows Journal

– Autoavaluació

 

Les onomatopeies
–
La b i la v
– El punto sobre la i.
Els grups br/bl/dv/nv
– Clic
Sinònims i contraris
– Clic
Vocabulari: productes
alimentaris
– Frutas y verduras
El text narratiu: el còmic
– La rueda del saber
Dictat

– Windows Journal

– Autoavaluació
– Cuando era pequeño

La r i les rr
– El punto sobre la i.
La comparació
– MUD
Vocabulari: el parc infantil
–
El debat
–
Text narratiu: personatges de ficció
–
– Joc de llengua
– La rueda del saber
Dictat

– Windows Journal

– Autoavaluació
– En la biblioteca

 

Les abreviatures
– Lista
El llenguatge del mòbil
– Exemples
Vocabulari: Internet
– Diccionario
El text informatiu
– Joc de llengua
– La rueda del saber
Dictat

– Windows Journal

– Autoavaluació

 

Matemàtiques

Lliçó 7:
La resta portant-ne.
Practica la multiplicació.
La pràctica de la divisió.
Operacions amb nombres decimals.
 

Els nombres fins a 700
– L’àbac
– Activitat
La resta portant-ne
– Genmàgic
La centena més pròxima
– MUD
La recta numèrica
– Joc

La calculadora
– Calculadora virtual
– Taules

Seguir itineraris en la quadrícula
–
El gràfic de barres
– Teide
Problemes
– Llistat

 

Multiplicar per 10, 100 i 1000
– Activitat
– Activitat
Multiplicar nombres fins a 9999
per una xifra
– Taules
– Genmàgic
Propietat associativa
–
Resta portant-ne
– Activitat
Descomposició fins milers
– Clic
Problemes
– Llistat
Autoavaluació
– Tres i tres…

 

Zeros al quocient
–
Dividir per dues xifres
– Flash
– Activitats
Meitat, terç i quart
– Activitat
El doble
 – Taules
– Activitat
Problemes
– Llistat

Autoavaluació
–
Repartim

 

Suma i resta amb decimals
– Descomposició
– Activitats
Multiplicar un decimal per un natural
– Activitats
Multiplicar i dividir per 10, 100 i 1000
– Activitat
– Activitat
– Genmàgic
Divisió d’un decimal per un natural
– Activitats
Quocients decimals
– Activitats

Problemes
– Quinzet

 
 

Coneixement del
Medi Natural


i

Social

Lliçó 4:
Pobles i ciutats. (2n)
LLicó 6:
Els ecosistemes.  (3r i 4t)

Lliçó 7:
La reproducció dels animals.
(Naturals)
L’edat dels descobriments.
 (Socials)
 

La successió estacional i el paisatge
– Els mesos
– El món per un forat
La diversitat de paisatges
– Educared
– El paisaje
El sòl i els elements que el caracteritzen
– La localitat
El temps atmosfèric
– El clima
VISITA GRANJA DE GUATLLES
–
Vídeo
– Vídeo

VISITA PARC EÒLIC
–
Informació
– Exploració
– Aerogeneradors
– Trencaclosques
– Altres

Concepte: ecosistema
–
L’alzinar
– Imatges
Tipus ecosistemes
– Enciclopèdia
El mar
– Esquema
Cadena alimentària
Les xarxes alimentàries
– MUD
Alteracions dels ecosistemes
–
La bassa
– Exemple
El Montseny
– Vídeo
Conservació dels ecosistemes
– Vídeo
Autoavaluació
– ECOSISTEMES
VISITA GRANJA DE GUATLLES
– Vídeo
– Vídeo

VISITA PARC EÒLIC
–
Informació
– Exploració
– Aerogeneradors
– Trencaclosques
– Altres

Concepte: ecosistema
–
L’alzinar
– Imatges
Tipus ecosistemes
– Enciclopèdia
El mar
– Esquema
Cadena alimentària
Les xarxes alimentàries
– MUD
Alteracions dels ecosistemes
–
La bassa
– Exemple
El Montseny
– Vídeo
Conservació dels ecosistemes
– Vídeo
Autoavaluació
– ECOSISTEMES
VISITA GRANJA DE GUATLLES
– Vídeo
– Vídeo

VISITA PARC EÒLIC
–
Informació
– Exploració
– Aerogeneradors
– Trencaclosques
– Altres

   

 

Fecundació i desenvolupament de l’embrió
– Clic

Organitzacions dels animals
– Formiguer
– Coralls
 La caça i la pesca
–

L’edat dels decobriments.
poble, comarca,
comunitat, país,
continent i planeta.

– L’edat dels descobriments
BIOGRAFIA:
– Galileo Galilei
– Isaac Newton
– Cristòfor Colom
– Leonardo da Vinci
– Johannes Gutenberg
– Pau Claris

VISITA GRANJA DE GUATLLES
– Vídeo
– Vídeo

VISITA PARC EÒLIC
– Informació
– Exploració
– Aerogeneradors
– Trencaclosques
– Altres

 
  • Altres activitats TAC del trimestre

   
   

Programació 2n trimestre ZER.

 
 

Activitats a Butbloc.

 

  

Activitats cd

Publicat dins de Curs 2008/09 | Deixa un comentari

Sessió 7

Què és un bloc?

Per què un bloc?

Fem un bloc a XTECBlocs.

[slideshare id=951898&doc=blocsambxtecblocs-1232917465301661-1]
 

TUTORIAL:

 

  • Per localitzar-lo i accedir a ell.
Posant a la barra de navegació l’adreça del nostre bloc el podrem visualitzar. Si li afegim /wp-admin, aleshores ens permetrà crear, editar o modificar entrades i pàgines. Primer t’has d’identificar (identificador i contrasenya).
Exemple:
http://blocs.xtec.cat/msolduga/wp-admin/
Si no recordem l’adreça del nostre bloc, entrant a http://blocs.xtec.cat/  , amb el nostre nom d’usuari i contrasenya de l’XTEC, veurem com a la dreta se’ns mostra el títol del bloc o blocs que tenim creats. Clicant a damunt del títol el visualitzarem i si ho fem a la icona de la vora podrem administrar-lo.

  • Descriptors.
Un descriptor indica quin tipus de bloc és. Per assenyalar descriptors has d’anar a “Opcions” i “Descriptors”.

  • Aparença.
Per elegir una plantilla s’ha de prémer “Presentació” i “Aparença”. Hi ha plantilles com: Andreas, Freshy, Mandigo, … que tenen diverses opcions.

“Widgets” és per afegir objectes a la barra lateral del bloc. El widgets meta és convenient tenir-lo a la barra lateral, d’aquesta manera accediràs a l’administració sense necessitat d’afegir wp-admin a la barra de navegació.

 
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=49&lang=ca
  • Llistat d’adreces.
Les adreces de les webs o dels blocs que interessin es poden tenir registrades al bloc. Prémer  “Llista de blocs” i “Afegir un enllaç”.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=115&lang=ca
  • Escriure un article o una pàgina.
No és el mateix un article que una pàgina. Els articles o entrades és visualitzen segons la data de publicació. Es localitzen per la categoria o els articles arxivats (mes i any). Hi ha uns widgets a la dreta del bloc on pots prémer l’article que desitges llegir.
Les pàgines són fixes. Per localitzar-les hi ha unes pestanyes sota el títol del bloc.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=56&lang=ca
Tant als articles com a les pàgines hi pots insertar: imatges, enllaços, vídeos, so, …
Quan escrius un article has d’indicar la categoria en la que vols que es publiqui. Un cop desat un article o una pàgina has de prémer publicar.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=55&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=74&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=82&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/index.php?i=6
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p2.htm
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p3.htm
 
  • Gestionar
Pots gestionar articles i pàgines per editar-los o eliminar-los. En el cas de les categories també en pots crear una de nova.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=111&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=101&lang=ca
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p4.htm
 
  • Usuaris
Pots definir autors i usuaris: administrador, subscriptors, …
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=112&lang=ca
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p5.htm
  • Opcions
Determines algunes opcions com: títol (general), descriptors, lectura, portada (escriptura), comentaris (discussió), privadesa, …
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=95&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=98&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=76&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=107&lang=ca
  • Comentaris
Els comentaris es poden editar, aprovar i rebutjar.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=105&lang=ca

Com inserir objectes a XTECBlocs.

[slideshare id=236295&doc=inserir-objectes-a-xtecblocs-1200958912342419-5]

Proposta d’activitats.

[slideshare id=978873&doc=les-tic-a-leducaci-1233558930207094-3]
Activitat 16: Fer el teu bloc.

 

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#blog
http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-9/

Curiositats.

adopt your own virtual pet!
Publicat dins de Formació 08/09 | Deixa un comentari

Sessió 6

Recursos Llengües Secundària.

     

Exemples de programacions de les TAC.

 SETMANES

 ALTRES

   

Competències bàsiques.

 

 DVD Formació Curs 2008/09.

 

  • Llengua a Primària.
http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdpla/index.html 
  • Llengua Anglesa a Primària.
http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdpll///index.html 
  • Medi.
http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdpns/index.html 
  • Música.
http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdamu/index.html 
  • Matemàtiques.
http://www.xtec.net/formaciotic/dvdformacio/materials/tdpma/dpmam1/index.htm 

Proposta d’activitat:

[slideshare id=651840&doc=tutorialslide-1223773931738888-9]

Activitat 13: Pujar fotos amb Slide i fer un SlideShow.
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#SLIDE
Exemple:
Carvanal 2009 ZER El Sió.
Carnestoltes i la Vella Quaresma.
Activitat 14:
http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-11/
Activitat 15:
http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-12/

CURIOSITATS:

 

Publicat dins de Formació 08/09 | Deixa un comentari

Sessió 5

 

Educació infantil i TAC.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#infantil 
Hi podem trobar:
  • Classificacions dels recursos per àrees. 
  •  Fitxes.
  •  Jocs.
  •  Treballs per projectes.
  •  Blocs
  •  TiCaula
…
http://blocs.xtec.cat/curstac
  • Recursos matemàtiques
  • Sesió 1 
  • Recursos educació artística
  • Sessions 2 i 6
  • Recursos llengua
  • Sessió 3
  • Recursos medi
  • Sessions 4 i 5

Educació especial i TAC.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#especial
  • Recursos i adreces 
  •  Estratègies Aula d’acollida
  •  Materials
  •  Tipus de discapacitats
  •  Tutoria
  • Projectes
…
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#diversitat
  • Recursos i materials 
  •  Presentació treball de la diversitat
  •  Webquests
…
http://www.xtec.cat/centres/c5003238/foto_index.htm  

Altres.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexaltres.htm 
A la carpeta altres també hi ha enllaços a editorials, a pàgines webs per treballar l’educació física, la tutoria, …

Proposta activitat:

  • Activitat 10: Àlbum de fotos.
 

Exemples d'àlbums bubbleshare:

  

Curiositats:

Publicat dins de Formació 08/09 | Deixa un comentari

Sessió 4

<p align=”left”><embed quality=”high” allowScriptAccess=”sameDomain” height=”63″ width=”431″ src=”http://sindisplay.com/creadores/letreros/show.swf?baseURL=http://sindisplay.com/creadores/letreros/&amp;clickURL=http://www.sindisplay.com/creadores/letreros/&amp;clickLABEL=Crear letrero en flash&amp;type=0&amp;delaySpeed=80&amp;transID=0&amp;str=24%2F02%2F09&amp;bgColor=0&amp;symbolX=9&amp;w=7&amp;h=7&amp;pointType=point&amp;glowColor=16777215&amp;designNum=4″ pluginspage=”http://www.macromedia.com/go/getflashplayer” name=”show”></embed></p>

<h2><font color=”#00ff00″>Matemàtiques i TAC.</font></h2>
<h5><font color=”#000080″>Classificació dels recursos per continguts propis de l’àrea: nombres i operacions, geometria, …</font></h5>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexmates.htm”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexmates.htm</a></h5>
<h5><font color=”#000080″>Icones:</font></h5>
<table border=”0″>
<tr>
<td>
<p align=”center”> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates/mates_ci_pro.doc”><img width=”150″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/number_ball_t.gif” height=”58″ /></a></p>
</td>
<td>
<p align=”center”><a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates/mates.doc”><img width=”64″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/llapis.gif” height=”77″ /></a> </p>
</td>
<td>
<p align=”center”> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/ceip-jverdaguer-ssadurni/concurs/concursple/activitatmates.htm”><img width=”89″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/ANI3DarrowPurple2C.gif” height=”65″ /></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
<p align=”center”> Continguts trimestrals
CI</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
<p align=”center”> Continguts trimestrals
CM/CS</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
<p align=”center”> Web interessant</p>
</li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
<h5><font color=”#000080″>Una espai que et permet: </font></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Globalitzar les explicacions.</font></h5>
</li>
</ul>
<table border=”0″>
<tr>
<td> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates/angles.doc”><img width=”34″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/note2.gif” height=”34″ /></a></td>
<td> Esquema i fitxa</td>
</tr>
</table>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Estudiar i practicar.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.net/~epuig124/mates/geometria/index.htm”>http://www.xtec.net/~epuig124/mates/geometria/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#003366″>Observar el contingut en la vida quotidiana.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.es/ceip-pompeufabra-lloret/ciencia/magiste/index.htm”>http://www.xtec.es/ceip-pompeufabra-lloret/ciencia/magiste/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Generar activitats per imprimir o per fer online.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html”>http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html</a>
<a href=”http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html”>http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Convertir unitats.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.net/~rcontijo/aplic_full_cal/convr_ul.xls”>http://www.xtec.net/~rcontijo/aplic_full_cal/convr_ul.xls</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Aprofundir.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~jjareno/calculus/”>http://www.xtec.cat/~jjareno/calculus/</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Realitzar diagrames.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx”>http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx</a>
<a href=”http://www.genmagic.org/mates2/grafica_temperatura.swf”>http://www.genmagic.org/mates2/grafica_temperatura.swf</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Disposar de calculadora.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5>
<table border=”0″>
<tr>
<td> <embed wmode=”transparent” FlashVars=”buildnumber=undefined&amp;title=undefined&amp;mininame=undefined&amp;uri=yourminis%2Fyourminis%2Fmini%3Acalculator&amp;swfurl=%2Fwidget%5Fcalculator%2Eswf&amp;width=150&amp;xwidth=160&amp;height=175&amp;xheight=185&amp;” allowScriptAccess=”always” height=”185″ width=”160″ src=”http://www.yourminis.com/Dir/GetContainer.api?uri=yourminis/yourminis/mini:calculator” pluginspage=”http://www.adobe.com/go/getflashplayer”></embed></td>
<td> <font face=”Courier New”>[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/coses/calculadora.swf” width=”150″ height=”300″/]</font></td>
</tr>
</table>
</h5>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#calculadora”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#calculadora</a></h5>
<code></code>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Jugar i raonar.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#logica”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#logica</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>…</font></h5>
</li>
</ul>
<h2></h2>
<h2><font color=”#00ff00″>Educació artística i TAC.</font></h2>
<ul>
<li>
<h4>Visual i plàstica.</h4>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#plastica”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#plastica</a></h5>
<h5><font color=”#000080″>Hi podem trobar:</font></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Exemples d’altres escoles.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><u><font color=”#800080″><a href=”http://www.xtec.cat/~ealcaraz/plasticmania/pagines/plasticmania.htm”>http://www.xtec.cat/~ealcaraz/plasticmania/pagines/plasticmania.htm</a></font></u>
<a href=”http://www.xtec.cat/centres/c5003238/fotos_plastica/colors.htm”>http://www.xtec.cat/centres/c5003238/fotos_plastica/colors.htm</a>
<a href=”http://www.xtec.cat/zerelsio/plastica/index.htm”>http://www.xtec.cat/zerelsio/plastica/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Unitats didàctiques.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.es/aulanet/ud/plastica/visplas/index.htm”>http://www.xtec.es/aulanet/ud/plastica/visplas/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Tècniques i tallers.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.arteazul.com/”>http://www.arteazul.com/</a>
<a href=”http://www.xtec.es/~xescanil/index.htm”>http://www.xtec.es/~xescanil/index.htm</a>
<a href=”http://cathycreatif.free.fr/modeles.php?param=modeles/pantins/page_1″>http://cathycreatif.free.fr/modeles.php?param=modeles/pantins/page_1</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Quadres i pintors.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.es/~dabizand/quadres/quadres.html”>http://www.xtec.es/~dabizand/quadres/quadres.html</a>
<a href=”http://www.xtec.es/~mbardera/index.htm”>http://www.xtec.es/~mbardera/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Activitats online.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://flashface.ctapt.de/”>http://flashface.ctapt.de/</a>
<a href=”http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/virtualgraf.htm”>http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/virtualgraf.htm</a>
<a href=”http://artpad.art.com/artpad/painter/”>http://artpad.art.com/artpad/painter/</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Altres.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~canguera/dibuixos.htm”>http://www.xtec.cat/~canguera/dibuixos.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h4> Música.</h4>
</li>
</ul>
<h5>Hi localitzem: músiques i cançons, jocs, propostes, programes, …</h5>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#musica”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#musica</a>
<a href=”http://xtec.cat/~gcaldero/”>http://xtec.cat/~gcaldero/</a></h5>
<p align=”left”>&nbsp;</p>

<h2><font color=”#00ff00″>Proposta activitat:</font></h2>
<table border=”0″>
<tr>
<td><img src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/carnaval_marisol1.jpg” /> </td>
</tr>
<tr>
<td> <img width=”261″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/carnaval_marisol2.jpg” height=”190″ /></td>
</tr>
<tr>
<td> <img width=”261″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/carnaval_marisol3.jpg” height=”191″ /></td>
</tr>
</table>
<code></code><code>
<table border=”0″>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
<h5>Activitat 7: Disfressa de Carnaval
Càmera digital
<a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#paint”>Paint Sho Pro</a>
Correu electrònic</h5>
</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/activitat1.doc”></a><a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/activitat7.doc”><img width=”200″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/word.png” height=”200″ /></a></td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
<h5> Activitat 8:</h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://curstac1.wordpress.com/sessio-2/”>http://curstac1.wordpress.com/sessio-2/</a></h5>
<h5><a href=”http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-3/”>http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-3/</a></h5>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<h5></h5>
<ul>
<li>
<h5> Activitat 9:</h5>
</li>
</ul>
<h5> <a href=”http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-5/”>http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-5/</a></h5>
</td>
</tr>
</table>
<h2 align=”left”><font color=”#00ff00″>Curiositats:</font></h2>
<ul>
<li>
<h5 align=”left”>Fotos retocades amb Photoshop.</h5>
</li>
</ul>
<p align=”left”>[slideshare id=30847&amp;doc=fotos-retocades-20513]</p>

<ul>
<li>
<h5 align=”left”>HandArts.</h5>
</li>
</ul>
<p align=”left”>[slideshare id=29125&amp;doc=handarts-1557]</p>

</code>
<ul>
<li>
<h5 align=”left”>Ombres xineses.</h5>
</li>
</ul>
<h5 align=”left”><font size=”2″ color=”#000080″>Louis Amstrong interpreta el seu “What a Wonderful World” en aquesta espectacular actuació plena d’imaginació i creativitat.</font></h5>
<code></code><code></code><code></code><code></code><code></code><code></code><code>
<p align=”left”><code>[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/sASp8wJGBkQ” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]</code></p>

</code>

øóáû èç ãðåöèè

Publicat dins de Formació 08/09 | Deixa un comentari

02/02/09

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 2n TRIMESTRE/CURS 2008/09 

Període: 02/02/09 al 20/02/09

Àrea 

Segon

 Tercer

Quart

 Cinquè

 Sisè

  
Llengua Catalana

Lliçó 6:

Les consonants C i Q.
He vist unes roses.
Poesies i poetes.
La narració fantàstica.
 

31-35 Lectures
La C/Q/QU/
La paraula QUE
– Esquema
– Ortografia bàsica
– Clic
Adjectius
–
Ús interrogatius
– Mud
Plurals
– Clic
Contraris
– Clic
Completar frases
–
Embarbussaments
– Recull
Invenció d’una història

– Petites històries

Dictat
– Windows Journal

– Autovaluació

 

La essa sorda/
essa sonora
– Esquema
– Mud
– Power Point
– Joc
La comparació
– Esquema
– Mud
Les frases fetes
– Esquema
– Clic
Els refranys
– Esquema
– Exercici
Lectura d’una imatge
–
Text poètic:
Flor o animal
– Poesia@.com

Dictat
– Windows Journal

– Autovaluació

 

La r/rr i la r muda.
– Esquema
– Aventura’t amb
l’ortografia
L’adjectiu
– Esquema
– Joc
El llenguatge del còmic
– Còmic piu-piu
– Clic
Dictat
– Windows Journal

– Autovaluació

 


La E tònica:
oberta i tancada
– Activitat
– Activitat
Les onomatopeies
– Esquema
– pdf
El llenguatge del mòbil
–
Jocs de llengua:
palíndroms,acròstics,
jocs amb monosíl·labs
– Esquema
– Acròstics
– Palíndroms
El text narratiu:
El personatge
– Com es fa un conte?
Dictat
– Windows Journal

– Autovaluació

 

 
Llengua Castellana

Lliçó 6:

Las plantas.
El tren de sándwich.
Poesías.
Romeo y Julieta.

 

Vocabulari:
Plantes aromàtiques
– Guia

Text instructiu:
Les plantes aromàtiques
–
Poema
– Exemples
Embarbussaments
– Recull
Abecedari
– Español/
abecedario
Augmentatius i diminutius
– Norma

Dictat

– Windows Journal

– Autovaluació

 

Ll/y/i
– Activitat
El nom: Classes
Gènere i nombre
– Norma
El text instructiu
– Mud
Lectura d’una imatge
–
Dictat

– Windows Journal

– Autovaluació

 

Ll/y/i
– Activitat
El nom: Classes
Gènere i nombre
– Norma
– Activitats
Els determinants. Tipus
– Activitats
Textos poètics
– Exemples
Fotografies fer
paisatges
–
Dictat

– Windows Journal

– Autovaluació

 

Teatre en còmic
– Activitat còmic
El diàleg
– Exemples
Els cardinals
– Clic determinants
El sintagma nominal
– Activitat
El nom: Classes
– Clic
– Activitats
– Activitats
Dictat

– Windows Journal

– Autovaluació

 

Matemàtiques

Lliçó 6:
Comptem centenes.
La multiplicació.
La divisió.
Nombres decimals.

 

Els nombres fins a 900

– Clic
Sumar i restar centenes

– Activitat
– Fitxes
– Joc

Comparació de nº fins 500

– Activitat
L’euro

– Clic
L’orientació a la quadrícula

–
Problemes nombres 3 xifres
– Activitat

 

Termes de la multiplicació

– Activitat
– Animat3
Propietat commutativa

–
Taules de multiplicar

– La formiga matemàtica
Doble i triple

– Activitat
Multiplicar desenes

– Activitat
Sumar i restar

– Activitat
Problemes

– Activitat

 

Divisió exacta i entera

– Animat4
– Activitat
Propietat del residu

–
Prova de la divisió

– Prova del 9
Dividend de més de
dues xifres
– Exercici
Descompondre
nombres per sumar

–
 Problemes
– Activitat

 

Dècims, centèsims
 i mil·lèsims

– Activitat
– Saltadors d’altura
Comparar decimals

– Joc
– Activitat
Arrodonir a la unitat

– Activitat
Dividir per 10/100/1000

– Activitat
– Convertidor
Multiplicar per 11

– Estratègies
Fracció d’un nombre

– Activitat
Problemes
– Activitat

 
 

Coneixement del
Medi Natural


i

Social

Lliçó 3:
Ens comuniquem. (2n)
LLicó 5:
El creixement de
les plantes
i animals.  (3r i 4t)
 
Lliçó 6:
Els animals
invertebrats. (Naturals)
El temps dels castells. (Socials)
 

Aparells elèctrics
– L’ordinador
Els materials
– Clic
La família
– Mud
Drets i deures
– Declaració
– Fitxes

 

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi
La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació
Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues
Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament
Adaptacions al medi
– Adaptacions
La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants
La reproducció dels animals
– Projecte
Les necessitats dels animals
– Productes
Agrupacions d’animals
– Coralls
El cicle vital d’un enciam
– Informació
Autoavaluació

   

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi
La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació
Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues
Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament
Adaptacions al medi
– Adaptacions
La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants
La reproducció dels animals
– Projecte
Les necessitats dels animals
– Productes
Agrupacions
d’animals
– Coralls
El cicle vital d’un enciam
– Informació

Autoavaluació

 

Els artròpodes
– Power Point
L’alimentació dels insectes
– Hablemos de insectos
Els mol·luscs
– Informació
Observem els cargols
– Projecte
Altres invertebrats:
equinoderms, anèl·lids,
esponges, meduses,
anemones i coralls.
– Informació
Observem una
estrella de mar
– Informació
– Vídeo
Estudiem la llagosta
– Llagosta insecte
– Vídeo llagosta crustaci
– Avalua’t
El temps dels castells.
poble, comarca,
comunitat, país,
continent i planeta.
– El temps dels castells.
 

Altres activitats TAC del trimestre

   
   

Programació 2n trimestre ZER.

 
 

Activitats a Butbloc.

 

  

Activitats cd

Publicat dins de Curs 2008/09 | Deixa un comentari