Inserir un rellotge.

Publicat el 31 març 2010 per msolduga

 

·         Insetar un rellotge Flash.

·         Anar a l’adreça:
http://www.clocklink.com/gallery.php

·         Escollir un model. Prémer View HTML tag. Accept. Timezone (escollir l’opció del lloc on sóm). Size (tamany del rellotge). Seleccionar i copiar code (segona etiqueta).

·         Anar al bloc. Aparença. Widgets.

·         Barra lateral. Text nº?

·         Escriure a dalt Rellotge.

·         A sota enganxar el codi (etiqueta) del rellotge escollit.

·         Desa canvis.

Exemples:

http://blocs.xtec.cat/msolduga/2009/04/19/clocklink/
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#rellotge

Publicat dins de Bloc | Deixa un comentari

Articles i Pàgines

Publicat el 31 març 2010 per msolduga

Articles Pagines

ENLLAÇOS:
http://blocs.xtec.cat/msolduga/2010/03/20/sessio-5-2/

Publicat dins de Bloc | Deixa un comentari

Creació i localització

Publicat el 31 març 2010 per msolduga

creacio

ENLLAÇOS:
http://blocs.xtec.cat/msolduga/2010/03/20/sessio-5-2/

Publicat dins de Bloc | Deixa un comentari

Aparença i Widgets

Publicat el 31 març 2010 per msolduga

<strong>APARENÇA VISUAL.</strong>
L’aparença visual són un conjunt d’arxius que defineixen l’aspecte i el comportament visual del bloc.

Per elegir una plantilla s’ha de prémer “Presentació” i “Aparença”. Hi ha plantilles com: Andreas, Freshy, Mandigo, … que tenen diverses opcions de color, de diferents imatges al cos de la capçalera, insertar imatge que tu vulguis, …
<a title=”View aparences on Scribd” href=”http://www.scribd.com/doc/29227244/aparences”>aparences</a> <object id=”doc_946122583680589″ height=”500″ width=”100%”> <param name=”movie” value=”http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf”> <param name=”wmode” value=”opaque”> <param name=”bgcolor” value=”#ffffff”> <param name=”allowFullScreen” value=”true”> <param name=”allowScriptAccess” value=”always”> <param name=”FlashVars” value=”document_id=29227244&amp;access_key=key-ph3rd4acieguxdyt7ll&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow”> <embed name=”doc_946122583680589″ src=”http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=29227244&amp;access_key=key-ph3rd4acieguxdyt7ll&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow” type=”application/x-shockwave-flash” allowscriptaccess=”always” height=”500″ width=”100%” wmode=”opaque”></embed> </object>

<strong>INSERTAR UNA IMATGE A LA CAPÇALERA.</strong><a title=”View imatge_capçalera on Scribd” href=”http://www.scribd.com/doc/29229376/imatge-capcalera”>imatge_capçalera</a> <object id=”doc_8670876490642″ height=”500″ width=”100%”> <param name=”movie” value=”http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf”> <param name=”wmode” value=”opaque”> <param name=”bgcolor” value=”#ffffff”> <param name=”allowFullScreen” value=”true”> <param name=”allowScriptAccess” value=”always”> <param name=”FlashVars” value=”document_id=29229376&amp;access_key=key-1kgewh17n11tp080czil&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow”> <embed name=”doc_8670876490642″ src=”http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=29229376&amp;access_key=key-1kgewh17n11tp080czil&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow” type=”application/x-shockwave-flash” allowscriptaccess=”always” height=”500″ width=”100%” wmode=”opaque”></embed> </object>

<strong>ENLLAÇOS APARENÇA:</strong>
<a href=”http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=49&amp;lang=ca”>http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=49&amp;lang=ca</a>

<strong>WIDGETS:</strong>
“Widgets” és per afegir objectes a la barra lateral del bloc. Són petites aplicacions que donen funcionalitats noves al teu bloc. En la majoria d’entorns visuals, la barra del menú lateral del bloc es pot personalitzar i modificar mitjançant la seva utilització. S’hi pot accedir des de l’opció del menú Aparença &gt; Aparences.

El widgets meta és convenient tenir-lo a la barra lateral, d’aquesta manera accediràs a l’administració sense necessitat d’afegir wp-admin a la barra de navegació.

<strong>ENLLAÇOS WIDGETS:</strong>
<a href=”http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=83&amp;lang=ca”>http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=83&amp;lang=ca</a>
<a href=”http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=51&amp;lang=ca”>http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=51&amp;lang=ca</a>
<a href=”http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=84&amp;lang=ca”>http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=84&amp;lang=ca</a>
<a href=”http://wiki.xtec.cat/index.php/XTECBlocs/El_widget_de_text”>http://wiki.xtec.cat/index.php/XTECBlocs/El_widget_de_text</a>
<a href=”http://www.widgetbox.com/widget/astronomy-picture-of-the-day-anthelion”>http://www.widgetbox.com/widget/astronomy-picture-of-the-day-anthelion </a>
<a href=”http://abowman.com/google-modules/”>http://abowman.com/google-modules/</a>

<strong>ALTRES ENLLAÇOS:</strong>
<a href=”http://blocs.xtec.cat/msolduga/2010/03/20/sessio-5-2/”>http://blocs.xtec.cat/msolduga/2010/03/20/sessio-5-2/</a>

êóïèòü øóáó â ãðåöèè

Publicat dins de Bloc | Deixa un comentari

Ciudadanos de segunda

Publicat el 31 març 2010 per msolduga

http://naturailluita.blogspot.com/2010/03/carta-dun-alumne-catala-telemadrid.html

Publicat dins de Experiències | Deixa un comentari

Sessió 5

Publicat el 20 març 2010 per msolduga

Què és un bloc?

Per què un bloc?

Fem un bloc a XTECBlocs.

[slideshare id=951898&doc=blocsambxtecblocs-1232917465301661-1]

TUTORIAL:
  • Per localitzar-lo i accedir a ell.
Posant a la barra de navegació l’adreça del nostre bloc el podrem visualitzar. Si li afegim /wp-admin, aleshores ens permetrà crear, editar o modificar entrades i pàgines. Primer t’has d’identificar (identificador i contrasenya).
Exemple:
http://blocs.xtec.cat/msolduga/wp-admin/
Si no recordem l’adreça del nostre bloc, entrant a http://blocs.xtec.cat/ , amb el nostre nom d’usuari i contrasenya de l’XTEC, veurem com a la dreta se’ns mostra el títol del bloc o blocs que tenim creats. Clicant a damunt del títol el visualitzarem i si ho fem a la icona de la vora podrem administrar-lo.

  • Descriptors.
Un descriptor indica quin tipus de bloc és. Per assenyalar descriptors has d’anar a “Opcions” i “Descriptors”.

  • Aparença.
Per elegir una plantilla s’ha de prémer “Presentació” i “Aparença”. Hi ha plantilles com: Andreas, Freshy, Mandigo, … que tenen diverses opcions.

“Widgets” és per afegir objectes a la barra lateral del bloc. El widgets meta és convenient tenir-lo a la barra lateral, d’aquesta manera accediràs a l’administració sense necessitat d’afegir wp-admin a la barra de navegació.

http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=49&lang=ca
  • Llistat d’adreces.
Les adreces de les webs o dels blocs que interessin es poden tenir registrades al bloc. Prémer “Llista de blocs” i “Afegir un enllaç”.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=115&lang=ca
  • Escriure un article o una pàgina.
No és el mateix un article que una pàgina. Els articles o entrades és visualitzen segons la data de publicació. Es localitzen per la categoria o els articles arxivats (mes i any). Hi ha uns widgets a la dreta del bloc on pots prémer l’article que desitges llegir.
Les pàgines són fixes. Per localitzar-les hi ha unes pestanyes sota el títol del bloc.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=56&lang=ca
Tant als articles com a les pàgines hi pots insertar: imatges, enllaços, vídeos, so, …
Quan escrius un article has d’indicar la categoria en la que vols que es publiqui. Un cop desat un article o una pàgina has de prémer publicar.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=55&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=74&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=82&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/index.php?i=6
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p2.htm
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p3.htm
  • Gestionar
Pots gestionar articles i pàgines per editar-los o eliminar-los. En el cas de les categories també en pots crear una de nova.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=111&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=101&lang=ca
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p4.htm
  • Usuaris
Pots definir autors i usuaris: administrador, subscriptors, …
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=112&lang=ca
http://www.xtec.es/sgfp/crp/girona/suportic/continguts/sdtac/materials/05blocs/m05p5.htm
  • Opcions
Determines algunes opcions com: títol (general), descriptors, lectura, portada (escriptura), comentaris (discussió), privadesa, …
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=95&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=98&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=76&lang=ca
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=107&lang=ca
  • Comentaris
Els comentaris es poden editar, aprovar i rebutjar.
http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=105&lang=ca

Com inserir objectes a XTECBlocs.

[slideshare id=236295&doc=inserir-objectes-a-xtecblocs-1200958912342419-5]

Proposta d’activitats.

[slideshare id=978873&doc=les-tic-a-leducaci-1233558930207094-3]
Activitat 16: Fer el teu bloc.
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#blog
http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-9/

Curiositats.

adopt your own virtual pet!

Educació infantil i TAC.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#infantil
Hi podem trobar:
  • Classificacions dels recursos per àrees.
  • Fitxes.
  • Jocs.
  • Treballs per projectes.
  • Blocs
  • TiCaula
…
http://blocs.xtec.cat/curstac
  • Recursos matemàtiques
  • Sesió 1
  • Recursos educació artística
  • Sessions 2 i 6
  • Recursos llengua
  • Sessió 3
  • Recursos medi
  • Sessions 4 i 5

Educació especial i TAC.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#especial
  • Recursos i adreces
  • Estratègies Aula d’acollida
  • Materials
  • Tipus de discapacitats
  • Tutoria
  • Projectes
…
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#diversitat
  • Recursos i materials
  • Presentació treball de la diversitat
  • Webquests
…
http://www.xtec.cat/centres/c5003238/foto_index.htm

Altres.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexaltres.htm
A la carpeta altres també hi ha enllaços a editorials, a pàgines webs per treballar l’educació física, la tutoria, …

Publicat dins de Formació 09/10 | Deixa un comentari

Picture Trail

Publicat el 14 març 2010 per msolduga

Què és Picture Trail?

Un recurs que ens permet fer àlbums digitals i compartir fotografies.

[slideshare id=189111&doc=picture-trail-1196619426350077-2]

ALGUNS EXEMPLES

Picture Trail

Publicat dins de Recursos | Deixa un comentari

08/01/10

Publicat el 4 març 2010 per msolduga

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 2n TRIMESTRE/

CURS 2009/10

Període: 08/01/10 al 29/01/10

Llengua Catalana

Lliçó 5:
La consonant R.
Els set corbs.
La Fustots.
El còmic.
La narració de ciència-ficció. 

Segon

26-30 Lectures
Distinció
R/RR entre vocals
Distinció R muda
– Esquema
– Power Point
– Mud

Embarbussaments
– Esquema
– Recull

Família de paraules
Sufixos: -ada/-er/
-era/-ista/-aire/
Prefix: des-
– Clic
– Oficis i establiments

Paraules compostes
– Muds de mots

Nom d’oficis i de
persones
– Mud
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tercer

La vocal neutra
A i E en síl·laba àtona
Acabaments
– Vocal neutra
– MUD
–
A/E masculí/femení
– Activitat

Plurals –es
Canvis consonàntics
– Activitat

Paraules de la mateixa
família A/E
– Activitat

El nom: gènere i
nombre
– Activitat

Text narratiu:
el conte popular
– La carbassa Carolina
– Un mes un conte
– Una mà de contes


Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova          

 

 

Quart


La vocal neutra
A i E en síl·laba àtona
– Activitat
– Vocal neutra
– MUD

Acabaments A/
E masculí/femení
– Activitat

Plurals –es/
Canvis consonàntics
– Mud
– El gènere i el nombre

Paraules de la mateixa
família A/E
– La vocal neutra

El nom: Classes.
Gènere i nombre
– Esquema
– Joc
– Activitat

Els determinants.
Tipus.
– Esquema
– Mud

La rondalla
– Rondalla d’un
trobador d’avui
– Recull

 

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

 

 

 

 

Cinquè


La O tònica
/accent obert/
accent tancat
– Vocals
– Exemple
– Mud

El nom: Classes.
Gènere i nombre
– Esquema
– Fitxa
Elements del còmic.
– Còmic Piu Piu
– Webquest
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova                

 

 

 

 

Sisè

El guionet
– Esquema
– Activitat
El punt volat
– Esquema
– Dòmino
– Activitat
Les preposicions
– Esquema
– MUD
Les conjuncions
– Esquema
– MUD
L’oració composta
– Esquema
–
Text narratiu: ciència -ficció
– Isaac  Asimow
– Amics Robots
– Exemples
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova                                   

 

 

    

Llengua Castellana

Lliçó 5:
La música.
Caperucita
amarilla.
Las aventuras de un hámster.
Jugaremos con las palabras.
Ensalada de pasta.

Segon

Lèxic: Instruments
musicals
– Audició
– Clic

Nom comú i propi
– La llamada de la
selva

El gènere i el nombre
– La llamada de la
selva

Text informatiu:
Els instruments
tradicionals
– Joc
Poema
– Exemples

Experiències
personals
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova    

 

Tercer

c/qu/k
– Llengua
– El punto sobre la i

La narració de ficció:
El conte
– Contes amb jocs

El nom: Classes.
Gènere i nombre
– Activitat
– Teide

Lectura de la imatge
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

Quart

Endevinalles
– Exemples

Diferències entre un
text descriptiu i
un text enciclopèdic
– Activitat
– Activitat

c/qu/k
– Llengua
– El punto sobre la i

El nom: Classes.
Gènere i nombre
– Activitat
– Activitat

Els determinants.
Tipus.
– Activitat
– Teide

Fotografies
paisatges


Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

 

Cinquè



Poemes visuals/
Encadenats
Embarbussaments
Retruécanos
– Wikipedia
– Trabalenguas
– Poesía visual

La separació de
síl·labes
– Clic

Els dígrafs
– Wikipedia

Les comparacions
– Mud

Sentit real/Sentit figurat
– Mud
– Anaya
–

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova         

  

 

 

 

 

Sisè

             

El punt
– Puntuando correctamente
– Activitat
– Informació
–
Els punts suspensius
– Presentació
– Activitats
– Actividat
–
Els dos punts
– Activitats
– Activitat
–
Els estrangerismes
– Llistat
– Activitat
–
Els eufemismes
– Llistat
– Activitat
–
Text instructiu: la recepta
– MUD
– Exemple

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova    

 

 

 

 

    

Matemàtiques

Lliçó 6:

Comptem centenes.
La multiplicació.
La divisió.
Nombres decimals.
Fraccions.

Segon

Els nombres fins a 900
– Clic

Sumar i restar centenes
– Activitat
– Fitxes
– Joc
–
Comparació de nº fins 500
– Activitat

 L’euro
– Clic

L’orientació a la quadrícula
– Activitat
– Activitat
–
Problemes nombres 3 xifres
– Activitat
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
– Joc
–     

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

Tercer

 

 

 

 

 

Termes de la multiplicació
– Activitat
– Animat3

Propietat commutativa
– Activitat
– Activitat

Taules de multiplicar
– La formiga matemàtica

Doble i triple
– Activitat

Multiplicar desenes
– Activitat

Sumar i restar
– Activitat

Problemes
– Activitat


Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat
–

 

 

 

 

Quart

 

 

 

 

 

Divisió exacta i entera
– Animat4
– Activitat

Propietat del residu
– La divisió

Prova de la divisió
– Prova del 9

Dividend de més de
dues xifres
– Exercici

Descompondre
nombres per sumar
– Clic

Problemes
– Activitat

Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat
– Informació
–      

 

 

 

 

 

Cinquè

 

 

 

 

 

Dècims, centèsims
i mil·lèsims
– Activitat
– Saltadors d’altura

Comparar decimals
– Joc
– Activitat

Arrodonir a la unitat
– Activitat

Dividir per 10/100/1000
– Activitat
– Convertidor

Multiplicar per 11
– Estratègies

Fracció d’un nombre
– Activitat

Problemes
– Activitat


Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat
–     

 

 

 

 

Sisè

Lectura, escriptura i representació de fraccions
– Esquema
– Activitat
– Activitats
–
Fraccions equivalents
– Activitat
–
Fracció irreductible
– Activitat
–
Comparació de fraccions
– Activitat
–
Operacions amb fraccions i nombres mixtos
– Activitat
–
Problemes fraccions
– Activitat
– Activitats
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat
– Activitat
–            

 

 

 

 

 

    

Coneixement del Medi
Natural i Social

Lliçó 2:
Els éssers vius (5è i 6è)
Lliçó 3:
Ens comuniquem (2n).
Les plantes i els fongs. (5è i 6è)
Lliçó 4:
Els animals. (5è i 6è)
Lliçó 5:
Diversitat d’animals.  (3r)
El creixement de plantes i animals.  (4t)

Segon

El termòmetre
– Activitat

Importància/
qualitats/cicle de l’aigua
– Clic
– Animació

L’aire
– Presentació
– Clic

Tipus d’habitatges
– Els habitatges
– Diccionari de
la casa
– Clic

Els mitjans de
transport
– Quinto vehicles
– Clic
– El món per un forat
– Quadern virtual

CD Recursos a l’aula

Els mitjans de
transport
Viatgem en avió
– Clic

Editorial Cruïlla
Activitats 

 

30 de gener dia de la No-violència i la Pau.

 

 

 

 

 

Tercer

Classificació dels animals
– Projecte
– Curiositats
–
Característiques dels animals
– Àlbum
– Quadern

Mamífers, ocells, peixos, amfibis i rèptils
– Esquema
– Clic
– Avalua’t

Les plomes
– Els ocells
– Joc

Els invertebrats
– Esquema
– Clic

Metamorfosis granota
– Mud
–

Identificar animals
– Joc
– Jocs

Animals protegits
– Viquipèdia
– Camaléo

Vertebrats de Catalunya
– Informació
–
Editorial Cruïlla 117310
Activitats 
30 de gener dia de la No-violència i la Pau.               

 

Quart

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi

La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació

Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues

Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament

Adaptacions al medi
– Adaptacions

La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants

La reproducció dels animals
– Projecte

Les necessitats dels animals
– Productes

Agrupacions
d’animals
– Coralls

El cicle vital d’un enciam
– Informació

 

Editorial Cruïlla  117317
Activitats 
–
30 de gener dia de la No-violència i la Pau.

 

 

 

 

 

 

  

 

Cinquè

Els vertebrats: tipus
– Esquema
– Clic
– Avalua’t

Les plomes
– Els ocells

La truita i les
balenes
– Dissecció truita
– Balenes

La dentició dels
mamífers
– Joc
– Desplaçament
dels mamífers

Parcs zoològics
– Zoo de Barcelona
– Aquari de
Barcelona

Els artròpodes
– Power Point

L’alimentació dels insectes
– Hablemos de insectos

Els mol·luscs
– Informació

Observem els cargols
– Projecte

Altres invertebrats:
equinoderms, anèl·lids,
esponges, meduses,
anemones i coralls
– Informació

Observem una
estrella de mar
– Informació
– Vídeo

Estudiem la llagosta
– Llagosta insecte
– Vídeollagosta crustaci
– Avalua’t

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi

La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació

Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues

Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament

Adaptacions al medi
– Adaptacions

La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants

La reproducció dels animals
– Projecte

Les necessitats dels animals
– Productes

Agrupacions
d’animals
– Coralls

El cicle vital d’un enciam
– Informació

 


Editorial Cruïlla 122082/122083
Activitats 

30 de gener dia de la No-violència i la Pau.
                

 

 

 

Sisè

Els vertebrats: tipus
– Esquema
– Clic
– Avalua’t

Les plomes
– Els ocells

La truita i les
balenes
– Dissecció truita
– Balenes

La dentició dels
mamífers
– Joc
– Desplaçament
dels mamífers

Parcs zoològics
– Zoo de Barcelona
– Aquari de
Barcelona

Els artròpodes
– Power Point

L’alimentació dels insectes
– Hablemos de insectos

Els mol·luscs
– Informació

Observem els cargols
– Projecte

Altres invertebrats:
equinoderms, anèl·lids,
esponges, meduses,
anemones i coralls
– Informació

Observem una
estrella de mar
– Informació
– Vídeo

Estudiem la llagosta
– Llagosta insecte
– Vídeollagosta crustaci
– Avalua’t

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi

La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació

Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues

Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament

Adaptacions al medi
– Adaptacions

La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants

La reproducció dels animals
– Projecte

Les necessitats dels animals
– Productes

Agrupacions
d’animals
– Coralls

El cicle vital d’un enciam
– Informació

 

Editorial Cruïlla 122084/122085
Activitats 
–
30 de gener dia de la No-violència i la Pau.

 

   

 

    

Educació per a la ciutadania i els drets humans

La Illa de Nim
– Pensar amb el cinema
– Trailer

Treball interdisciplinari

Programa Thao: Fruites i verdures
– Adreces
Programa Thao: Els lactis
– Adreces
Proojecte: Plantes remeieres
– Programa
– Adreces

Altres activitats TAC del trimestre

   

Programació 2n trimestre ZER.

Activitats a Butbloc.

  

Activitats cd

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publicat dins de Curs 2009/10 | Deixa un comentari

Sessió 4

Publicat el 28 febrer 2010 per msolduga

<p align=”left”><embed quality=”high” allowScriptAccess=”sameDomain” height=”63″ width=”431″ src=”http://sindisplay.com/creadores/letreros/show.swf?baseURL=http://sindisplay.com/creadores/letreros/&amp;clickURL=http://www.sindisplay.com/creadores/letreros/&amp;clickLABEL=Crear letrero en flash&amp;type=0&amp;delaySpeed=80&amp;transID=0&amp;str=16%2F03%2F10&amp;bgColor=0&amp;symbolX=9&amp;w=7&amp;h=7&amp;pointType=point&amp;glowColor=16777215&amp;designNum=4″ pluginspage=”http://www.macromedia.com/go/getflashplayer” name=”show”></embed></p>

<h2><font color=”#00ff00″>Matemàtiques i TAC.</font></h2>
<img src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/mates.jpg” alt=”null” />
<h5>Classificació dels recursos per continguts propis de l’àrea: nombres i operacions, geometria, …</h5>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexmates.htm”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexmates.htm</a></h5>
<h5><font color=”#000080″>Icones:</font></h5>
<table border=”0″>
<tr>
<td>
<p align=”center”> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates/mates_ci_pro.doc”><img width=”150″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/number_ball_t.gif” height=”58″ /></a></p>
</td>
<td>
<p align=”center”><a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates/mates.doc”><img width=”64″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/llapis.gif” height=”77″ /></a> </p>
</td>
<td>
<p align=”center”> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/ceip-jverdaguer-ssadurni/concurs/concursple/activitatmates.htm”><img width=”89″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/ANI3DarrowPurple2C.gif” height=”65″ /></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
<p align=”center”> Continguts trimestrals
CI</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
<p align=”center”> Continguts trimestrals
CM/CS</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
<p align=”center”> Web interessant</p>
</li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
<h5>Una espai que et permet:</h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Globalitzar les explicacions.</font></h5>
</li>
</ul>
<table border=”0″>
<tr>
<td> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates/angles.doc”><img width=”34″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/note2.gif” height=”34″ /></a></td>
<td> Esquema i fitxa</td>
</tr>
</table>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Estudiar i practicar.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.net/~epuig124/mates/geometria/index.htm”>http://www.xtec.net/~epuig124/mates/geometria/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#003366″>Observar el contingut en la vida quotidiana.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.es/ceip-pompeufabra-lloret/ciencia/magiste/index.htm”>http://www.xtec.es/ceip-pompeufabra-lloret/ciencia/magiste/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Generar activitats per imprimir o per fer online.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html”>http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html</a>
<a href=”http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html”>http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Convertir unitats i de divises.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.net/~rcontijo/aplic_full_cal/convr_ul.xls”>http://www.xtec.net/~rcontijo/aplic_full_cal/convr_ul.xls</a>
<a href=”http://es.coinmill.com/”>http://es.coinmill.com/</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Aprofundir.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~jjareno/calculus/”>http://www.xtec.cat/~jjareno/calculus/</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Realitzar diagrames.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx”>http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx</a>
<a href=”http://www.genmagic.org/mates2/grafica_temperatura.swf”>http://www.genmagic.org/mates2/grafica_temperatura.swf</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Disposar de calculadora.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5>
<table border=”0″>
<tr>
<td> <embed wmode=”transparent” FlashVars=”buildnumber=undefined&amp;title=undefined&amp;mininame=undefined&amp;uri=yourminis%2Fyourminis%2Fmini%3Acalculator&amp;swfurl=%2Fwidget%5Fcalculator%2Eswf&amp;width=150&amp;xwidth=160&amp;height=175&amp;xheight=185&amp;” allowScriptAccess=”always” height=”185″ width=”160″ src=”http://www.yourminis.com/Dir/GetContainer.api?uri=yourminis/yourminis/mini:calculator” pluginspage=”http://www.adobe.com/go/getflashplayer”></embed></td>
<td> <font face=”Courier New”>[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/coses/calculadora.swf” width=”150″ height=”300″/]</font></td>
</tr>
</table>
</h5>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#calculadora”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#calculadora</a></h5>

<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Jugar i raonar.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#logica”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#logica</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>…</font></h5>
</li>
</ul>
<h2></h2>
<h2><font color=”#00ff00″>Educació artística i TAC.</font></h2>
<ul>
<li>
<h4>Visual i plàstica.</h4>
</li>
</ul>
<img src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/retallable_marisol.jpg” alt=”null” />
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#plastica”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#plastica</a></h5>
<h5><font color=”#000080″>Hi podem trobar:</font></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Exemples d’altres escoles.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><u><font color=”#800080″><a href=”http://www.xtec.cat/~ealcaraz/plasticmania/pagines/plasticmania.htm”>http://www.xtec.cat/~ealcaraz/plasticmania/pagines/plasticmania.htm</a></font></u>
<a href=”http://www.xtec.cat/centres/c5003238/fotos_plastica/colors.htm”>http://www.xtec.cat/centres/c5003238/fotos_plastica/colors.htm</a>
<a href=”http://www.xtec.cat/zerelsio/plastica/index.htm”>http://www.xtec.cat/zerelsio/plastica/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Unitats didàctiques.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.es/aulanet/ud/plastica/visplas/index.htm”>http://www.xtec.es/aulanet/ud/plastica/visplas/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Tècniques i tallers.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.arteazul.com/”>http://www.arteazul.com/</a>
<a href=”http://www.xtec.es/~xescanil/index.htm”>http://www.xtec.es/~xescanil/index.htm</a>
<a href=”http://cathycreatif.free.fr/modeles.php?param=modeles/pantins/page_1″>http://cathycreatif.free.fr/modeles.php?param=modeles/pantins/page_1</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Quadres i pintors.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.es/~dabizand/quadres/quadres.html”>http://www.xtec.es/~dabizand/quadres/quadres.html</a>
<a href=”http://www.xtec.es/~mbardera/index.htm”>http://www.xtec.es/~mbardera/index.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Activitats online.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://flashface.ctapt.de/”>http://flashface.ctapt.de/</a>
<a href=”http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/virtualgraf.htm”>http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/virtualgraf.htm</a>
<a href=”http://artpad.art.com/artpad/painter/”>http://artpad.art.com/artpad/painter/</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><font color=”#000080″>Altres.</font></h5>
</li>
</ul>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~canguera/dibuixos.htm”>http://www.xtec.cat/~canguera/dibuixos.htm</a></h5>
<ul>
<li>
<h4> Música.</h4>
</li>
</ul>
<h5>Hi localitzem: músiques i cançons, jocs, propostes, programes, …</h5>
<h5><a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#musica”>http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#musica</a>
<a href=”http://xtec.cat/~gcaldero/”>http://xtec.cat/~gcaldero/</a>
<a href=”http://www.aprendomusica.com/aprendreMusica.htm”>http://www.aprendomusica.com/aprendreMusica.htm</a>
<a href=”http://www.xtec.es/ceip-santiscle-vidreres/primaria/especialistes/santa_cecilia/sta.htm”>http://www.xtec.es/ceip-santiscle-vidreres/primaria/especialistes/santa_cecilia/sta.htm</a>
<a href=”http://www.ceip-diputacio.com/MITJA%20I%20SUPERIOR/musica/musica.htm”>http://www.ceip-diputacio.com/MITJA%20I%20SUPERIOR/musica/musica.htm</a>
<a href=”http://www.xtec.net/~mmontene/web/Recursos%20de%20M%FAsica.htm”>http://www.xtec.net/~mmontene/web/Recursos%20de%20M%FAsica.htm</a>
<a href=”http://www.xtec.net/~mcerver2/”>http://www.xtec.net/~mcerver2</a>/</h5>
<h4> Educació Infantil/Cicle Inicial i Matemàtiques.</h4>
<h5><a href=”http://curstac1.wordpress.com/sessio-1/”>http://curstac1.wordpress.com/sessio-1/</a></h5>
<h2><font color=”#00ff00″>Proposta activitat:</font></h2>
<table border=”0″>
<tr>
<td><img src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/carnaval_marisol1.jpg” /> </td>
</tr>
<tr>
<td> <img width=”261″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/carnaval_marisol2.jpg” height=”190″ /></td>
</tr>
<tr>
<td> <img width=”261″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/carnaval_marisol3.jpg” height=”191″ /></td>
</tr>
</table>

<table border=”0″>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
<h5>Activitat 7: Disfressa de Carnaval</h5>
Càmera digital
<a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#paint”>Paint Sho Pro</a>
Correu electrònic</h5>
</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td> <a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/activitat1.doc”></a><a target=”_blank” href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/activitat7.doc”><img width=”200″ src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/word.png” height=”200″ /></a></td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
<h5> Activitat 8:</h5>
</li>
</ul>
<h4> Educació Infantil/Cicle Inicial i Educació Artística.</h4>
<h5><a href=”http://curstac1.wordpress.com/sessio-2/”>http://curstac1.wordpress.com/sessio-2/</a></h5>
<h5><a href=”http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-3/”>http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-3/</a></h5>
</td>
</tr>
<tr>
<td>

<ul>
<li>
<h5> Activitat 9:</h5>
</li>
</ul>
<h5> <a href=”http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-5/”>http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-5/</a></h5>
</td>
</tr>
</table>
<h2><font color=”#00ff00″>Curiositats:</font></h2>
<ul>
<li>
<h5>Fotos retocades amb Photoshop.</h5>
</li>
</ul>
<p align=”left”>[slideshare id=30847&amp;doc=fotos-retocades-20513]</p>

<ul>
<li>
<h5>HandArts.</h5>
</li>
</ul>
<p align=”left”>[slideshare id=29125&amp;doc=handarts-1557]</p>

</code>
<ul>
<li>
<h5>Ombres xineses.</h5>
</li>
</ul>
<h5><font size=”2″ color=”#000080″>Louis Amstrong interpreta el seu “What a Wonderful World” en aquesta espectacular actuació plena d’imaginació i creativitat.</font></h5>
<code>
<p align=”left”><code>[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/sASp8wJGBkQ” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]</code></p>

íîðêîâûå øóáû

Publicat dins de Formació 09/10 | Deixa un comentari

Sessió 3

Publicat el 20 febrer 2010 per msolduga

Altres experiències en TAC.

  • CURRÍCULUM A
    LA CARTA I SENSE LLIBRES.

null

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexsocials.htm
http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/05/23/curriculum-a-la-carta/
L’objectiu és donar una visió global del medi partint d’allò que és més proper a l’alumne/a.
Afavoreix l’aprenentatge significatiu i per competències.
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/mural_org.doc
Hi ha adreces que les utilitza el/la docent com a:
– Suport en les explicacions.
http://www.edu365.cat/primaria/muds/socials/relleu/index.htm
http://www.xtec.cat/~smora/webquest/WQlaprehistoria/3proces/documents/linia_temps.swf
http://www.quicu.cat/educacio/weblilit/topografia/film%20topo.html
– Font d’informació.
http://mercuri.icc.cat/website/mob_nf/mob1/mob2/inici2.htm
http://www.xtec.net/%7Eaguiu1/socials/index.htm
– Eina d’investigació.
http://www.idescat.cat/cat/mapa.html
http://www.lavanguardia.es/hemeroteca/index.html
http://www.rafaelcastillejo.com/
– Visites virtuals.
http://www.parlament.cat/portal/page/portal/pcat/IE01/IE0105/IE010503
http://oliba.uoc.edu/mlldc/component/option,com_frontpage/Itemid,1/lang,ca/
– Activitat de reforç o ampliació.
http://www.gencat.cat/sial/comarques.swf
http://www.xtec.net/~ivilater/enlinia/laterra/laterra1.html
http://www.xtec.net/recursos/flash/galeria/socials/passat/nou_passat_4.swf
http://www.xtec.cat/recursos/socials/romanic/indexb.htm
– …
Les activitats d’aprenentatge són diverses:
– Esquemes
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/organitzacions.doc
– Gràfics
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/muntanyes.xls
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials.htm#grafics
http://blocs.xtec.cat/cienciessocials/archives/482

– Mapes
http://www.xtec.es/centres/c5003822/pobles_grans/butsenit/butsenit.htm

– Jocs
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/simbols/trivial.htm
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/joc_periode_festiu.doc
– Vídeos i imatges

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/passat.doc
– Fitxes
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/segre.doc
– Dossiers
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/colonia_cm_cs.doc
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/fem_temps_mit_sup.doc
– Treball d’observació
http://www.xtec.cat/centres/c5000109/granja/obstau.htm
http://www.xtec.es/centres/c5000109/obser_ordi/obsertau.htm
– …

  • Medi i TAC.

null

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexnaturals.htm
Amplia les possibilitats: imatges en moviment, sons, …
– Medi per cicles
http://www.xtec.es/~ncoma4/medi/index.htm
– Enciclopèdies
http://www.edu365.cat/aulanet/naturalesa/
– Projectes
http://www.xtec.es/~gmedina/projecte/reproduc/reproduccio.htm
– Curiositats
http://www.iris.edu/seismon/
– Animacions
http://cma.aldeae.net/mauxiliadora/aldea/animaciones.asp
– Planetari virtual
http://www.neave.com/lab/space/planetarium.html
– Experiments
http://www.xtec.cat/~jgurrera/exp/index.htm
– Jocs
http://www.5aldia.es/cat/tot/tot02.htm

– Altres
http://www.xtec.cat/zerelsio/experienc.htm

Educació Infantil/Cicle Inicial i Medi.

http://curstac1.wordpress.com/sessio-4/
http://curstac1.wordpress.com/sessio-5/

Proposta activitat:

  • Activitat 6: Col·lex.

http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-4/

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7308.rm" width="352" height="288"/]

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#collex

Publicat dins de Formació 09/10 | Deixa un comentari