Entre les moltes activitats que fem en el temps de lectura, la lectura individual i compartida de manera lliure també forma part del nostre dia a dia.
Gaudim llegint, remenant, mirant, compartint…
Explorem la biblioteca d’aula
Arxiu per categories: Cicle Inicial
EL TIÓ AL PAÍS DEL CONTE. 1r
L’aventura d’aprendre a llegir ens ha fet arribar fins el Tió.
Com que s’acosta Nadal, en els 30 minuts diaris de lectura ens hem endinsat amb ell al món dels contes.
Ens ha portat un munt d’activitats divertides. Tot seguit us les ensenyem!!
Desitgem que el Tió us cagui moltes coses.
Pintem seguint les instruccions
EL TIÓ AL PAÍS DELS CONTES
A la darrera part del trimestre hem canviat una miqueta la feia que fem en els 30 minuts de lectura.
Hem aparcat, fins al gener la Màgia al bosc, i hem treballat un conte molt bonic que es diu El Tió al país dels contes.
El conte el tenim a la PDI i primer el va llegint la Rosa, l’Anna Custodio o la Herminia, depenent del dia. Després el llegim nosaltres en veu alta i comentem què ha passat, que passarà, fem hipòtesis…
En una altra sessió fem algunes activiatts al voltant del llibre: què li demanariem al Tió, el pintem seguint unes instruccions, parlem d’allò que fem bé i allò que fem malament i fem un escrit conjunt, juguem amb un memory amb imatges i frases, endevinalles de personatges, qui és qui, veritat o fals…
Ens ho hem passat molt bé i ens ha agradat molt! estem desitjant que arribi el següent trimestre per veure quin conte treballarem!
LA MÀGIA AL BOSC.
Els nens i nenes de segon B hem estat llegint un conte que es titula LA MÀGIA AL BOSC. Primer la Rosa ens llegia una part de la història i després la llegiem nosaltres en veu alta.
Després escriviem la nostra frase preferida i en feiem un petit dibuix.
SI VOLEU VEURE LES FOTOS CLIQUEU AQUÍ.
Els divendres, amb la Herminia, feiem la descripció d’un dels personatges del llibre i en feiem el dibuix.
http://https://goo.gl/photos/38sQuYxhw1AWeg6HA
I tú que llegeixes?
Aquest any hem encetat de nou l’activitat “I tu, que llegeixes?”. Hem explicat a partir d’una fotografia nostra amb qui llegim, on llegim i que solem llegir. A més a més explicàvem he manat explicant quin era l’últim llibre que havíem llegit i si el recomanàvem al companys o no.
I tu… que llegeixes?
Compartim un conte. 1r
Durant els 30 minuts de lectura diària hem compartit amb els nostres companys la lectura de dos contes:
- La formiga valenta
- El lleó i el ratolí.
Aquí tenim una mostra del fantàstic món dels contes.
Cliqueu aquí per compartir amb nosaltres la lectura
Entrenat a llegir 1r
Els nens i nenes de la classe d’Itàlia i de la classe de Turquia ens estem endinsant en el món de la lectura i que millor que fer-ho amb un bon entrenament.
Cada dia, comencem una carrera amb el joc de edu365 “entrenat a llegir”
La Rinxols d’Or 1r
Comencem un nou curs i ens endinsem amb noves aventures a l’hora de la ILEC.
Els primers dies d’escola ens esperava la Rinxols d’or i els tres ossos i amb elles vam viure moltes emocions.
Aquí teniu una petita mostra de les activitats que vam fer.
Treballem la Competència Lectora.
Els alumnes de cicle inicial hem treballat la lectura d’una manera diferent, que ens ha agradat molt.
Hem llegit el conte de “La rateta que llegia a l’escaleta” en diferentes sessions i hem fet unes feinetes molt divertides per treballar la lectura. Hem fet sopes de lletres, mots creuats, memorys, composició de paraules, representació amb titelles, joc de buscar qui ho diu…
Es una manera de treballar que no haviem fet mai i ens ha agradat molt perquè cadascú tenia la lectura adaptada a l’etapa lectora en que ens trobem.
Si voleu veure les fotos de les activitats que hem fet cliqueu aquí:
I tu que llegeixes?
Hem treballat la lectura del conte “La màgia al bosc” de manera dinàmica: ho ha llegit la mestra, després nosaltres ens hem preparat la lectura i hem llegit a la resta dels companys, hem llegit en silenci… gaudint de les aventures dels protagonistes.
Tot seguit hem triat la nostra frase preferida i hem treballat els diferents personatges de la història.
Els divendres hem fet l’activitat “I tu, on llegeixes?”. On hem explicat a partir d’una fotografia amb qui llegim, on llegim i que solem llegir. A més a més explicàvem quin era l’últim llibre que havíem llegit i valoràvem si el recomanàvem al companys o no.
I tu… que llegeixes?