TREBALLEM ELS PERÍMETRES AMB FILS

Els i les alumnes de 6è han treballat el perímetre de les figures utilitzant una quadrícula i un cordill de 40cm de longitud. Primer han intentat fer el màxim de figures possibles amb el fil i enregistrar-les a la llibreta apuntant la longitud de cada costat.

Un cop anotats cada quadrilàter han mesurat el perímetre de cada figura. Un cop tenien tota la informació a la llibreta han intentat buscar una relació amb els diferents rectangles. Fins veure que la suma de tots els costats de totes les figures és el mateix resultat.

Aquest article ha estat publicat en General. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *