Arxiu de la categoria: Medi

Els mobles (1)

Publicat el per
Respon

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Els mobles”, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb la que els nens i nenes podran repassar i ampliar el vocabulari dels mobles. També pot ser d’ajuda per a l’alumnat nouvingut.

L’activitat consta dels següents apartats:

  • Aprèn: Podran aprendre el nom i la seva definició.
  • Tria: Hauran de seleccionar el moble que indica el nom o la definició
  • Copia: Hauran de copiar el nom de la fruita.
  • Escriu: Hauran d’escriure el nom del moble, sense cap model i també resoldre uns encreuats.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Comparteix

Les fruites (1)

Publicat el per
Respon

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Les fruites”, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb la que els nens i nenes podran repassar i ampliar el vocabulari de les fruites. També pot ser d’ajuda per a l’alumnat nouvingut.

L’activitat consta dels següents apartats:

  • Aprèn: Podran aprendre el nom i la seva definició.
  • Tria: Hauran de seleccionar la fruita que indica el nom o la definició
  • Copia: Hauran de copiar el nom de la fruita.
  • Escriu: Hauran d’escriure el nom de la fruita, sense cap model i també resoldre uns encreuats.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Comparteix

Parts de la cara (1)

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta nova activitat, amb la que els nens i nenes d’educació infantil podran aprendre a situar correctament les parts de la cara.

Hauran de situar les parts de la cara seguint l’ordre: ulls, nas, boca, orelles i després clicar a sobre de la cara fins a trobar el cabell que més els agradi.

El joc té 4 apartats:

  • APRÈN: Hauran de situar les diferents parts, amb més o menys ajuda.
  • COMPLETA 1: Hauran de trobar les parts que hi falten i després col·locar-les, amb ajuda.
  • COMPLETA 2: Hauran de trobar les parts que hi falten i després col·locar-les, sense ajuda.
  • DIBUIXA: Podran dibuixar la seva cara utilitzant diferents colors i mida de traç.

És una activitat ideal per a treballar amb la PDI, amb tot el grup-classe.

És especialment interessant per als alumnes amb TEA, per la simplicitat dels gràfics. Els ulls, estan representats per la “0”, el nas és una “I”,…

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Comparteix

¿Quién hace qué? (1)

Publicat el per
Respon

Os ofrecemos la primera actividad de la serie “Quién hace qué ? ” dirigida al alumnado de ciclo inicial, aunque también se podría introducir en el último curso de Educación Infantil, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir del tema central de los oficios y profesiones. También podrán aprender vocabulario específico sobre el tema.

NOTA: Los alumnos podrán realizar la lectura con letra mayúscula, ligada o de imprenta.

Ocupaciones que se trabajan en el juego:

  • ALBAÑIL / ALBAÑILA
  • MAESTRO / MAESTRA
  • BOMBERO / BOMBERA
  • COCINERO / COCINERA
  • FONTANERO / FONTANERA
  • TENDERO / TENDERA
  • JARDINERO / JARDINERA
  • MÉDICO / MÉDICA
  • PERIODISTA
  • PELUQUERO / PELUQUERA
  • FUTBOLISTA
  • PANADERO / PANADERA
  • ZAPATERO / ZAPATERA
  • BANQUERO / BANQUERA
  • ACTOR / ACTRIZ

Actualitzación a Genially:

Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:

Comparteix

Jocs infantils

Publicat el per
Respon

Ja fa un temps, des de Recursos web us recomanàvem El Portal de lectura “El bosque de las fantasías“

En aquesta ocasió, us presentem l’espai Juegos Infantiles de l’anomenat portal. Es tracta d’un projecte educatiu que treballa cada dia per aconseguir els millors recursos per a pares, professors, i per descomptat, per a nens. Podreu trobar jocs corresponents a diferents temàtiques (Llengua i Literatura, Ciències Naturals, Ciències Socials) així com temàtiques variades i d’entreteniment com poden ser els puzles o els dibuixos per acolorir.

Els recursos del portal són en llengua castellana.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Comparteix

Qui fa què ? (1)

Publicat el per
Respon

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Qui fa què ? ” adreçada a l’alumnat de cicle inicial, encara que també es podria introduir a l’últim curs d’Educació Infantil, amb la que podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir del tema central dels oficis i professions. També hi podran aprendre vocabulari específic sobre el tema.

NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal, lligada o d’imprempta.

Ocupacions que es treballen al joc:

  • PALETA
  • MESTRE / MESTRA
  • BOMBER / BOMBERA
  • CUINER / CUINERA
  • LAMPISTA
  • BOTIGUER / BOTIGUERA
  • JARDINER / JARDINERA
  • METGE / METGESSA
  • PERIODISTA
  • PERRUQUER / PERRUQUERA
  • FUTBOLISTA
  • FORNER / FORNERA
  • SABATER / SABATERA
  • BANQUER / BANQUERA
  • ACTOR / ACTRIU

Actualització a Genially:

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Comparteix

10 dones pioneres a la història

Publicat el per
1

L’any 1977 l’ONU va designar el dia 8 de març com el Dia Internacional de la Dona Treballadora. A la història, no poques dones han destacat per la seva tasca en benefici de la societat, amb aquesta infografia de l’agència “europa.press” pretén homenatjar a deu d’aquestes dones.

Clicant a sobre de la I, podreu obtenir més informació.

Comparteix

Cançons per treballar la prevenció de la violència de gènere

Publicat el per
Respon

L’Ajuntament de València ha publicat un material educatiu adreçat als estudiants de totes les edats per treballar la violència de gènere. Les cançons estan classificades i al document s’hi inclou la lletra i l’adreça del vídeo de Youtube on es poden escoltar.

Comparteix