L’alumnat que llegeix poc té moltes menys experències amb la lectuta que l’alumnat que llegeix molt, això provoca un efecte “bola de neu”, en que els nens lectors cada vegada són molt més compenets en destresa lectora que els que tenen poques experiències, sovint degudes a les seves dificultats en la mecànica i la comprensió. Aquest fet, conegut com a “”efecte Mateu” ens ajuda a entendre que l’experiència amb la lletra impresa prediu el nivell de lectura que pot assolir un subjecte.

Us adjunto dues adreces que parlen sobre “l’efecte Mateu”:

http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_Mateo”

http://findarticles.com/p/articles/mi_qa3809/is_200301/ai_n9226156/?tag=untagged