Category Archives: cicle de conferències

Daniel Cassany el proper 15 de novembre al seminari LIC ens parlarà sobre “Residents i visitants digitals a l’escola: canvis, reptes i dificultats”

juny

El proper 15 de novembre al Servei Educatiu Daniel Cassany en la primera sessió de la formació LIC ens parlarà sobre Residents i visitants digitals a l’escola: canvis, reptes i dificultats

Daniel Cassany és professor titular d’Anàlisi del Discurs a la Universitat Pompeu Fabra. És llicenciat en Filologia Catalana i Doctor en Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona. Ha publicat diversos llibres sobre comunicació escrita (Descriure escriure; La cuina de l’escriptura; Reparar l’escriptura; Construir l’escriptura;Ensenyar llengua, en coautoria, en català, espanyol i portuguès), a més d’uns 50 articles especialitzats sobre ensenyament de la llengua, escriptura i anàlisi del discurs. Ha estat professor de postgraus, màsters i doctorats en universitats espanyoles, europees, hispanoamericanes i japoneses, i conferenciant invitat en congressos internacionals. També ha col·laborat amb els ministeris d’educació de Catalunya, Galícia, Espanya, Argentina, Xile i Mèxic en programes de promoció de la lectura i l’escriptura i de formació de professorat. Els projectes de recerca que porta versen sobre l’anàlisi de la divulgació científica i la literacitat crítica i electrònica.

*******************************************************************************************

Web: http://www.upf.es/pdi/dtf/daniel_cassany/

Literacitat crítica: http://www.upf.edu/dtf/recerca/grups/grael/LC/index.html
Blog sobre lectura en línia: http://lekenlin.blogspot.com/
Bloc sobre l’emigració digital: http://www.emigrantdigital.blogspot.com/
Blog sobre L2: http://exploradorl2.blogspot.com/

La conferència de Carme Junyent

Ahir vam gaudir amb el discurs de la doctora en filologia romànica, Carme Junyent, sobre la diversitat lingüística a Catalunya. Segons la professora de la UB, a L’Hospitalet de Llobregat es parlen més de 150 llengües de tots els continents. Va fer tot de possibles pronòstics sobre el futur del català, encaixant la possibilitat d’equivocar-se, entre els quals hem de considerar que una llengua es parla, principalment, si els seus parlants l’usen al carrer sense cap mena de pressió, voluntàriament. La dada que només entre un 5% i un 10 % del nostre alumnat parla català a les aules de la ciutat de l’H*fa témer un futur poc esperançador si no posem fil a l’agulla. L’exemple de la veïna societat andorrana i l’ús que fa del català, segons l’estudiosa de GELA (Grup Estudi de Llengües Amenaçades), fa plantejar-nos què hem d’evitar perquè no perilli la llengua.

CONFERÈNCIA A CÀRREC DE CARME JUNYENT el dilluns 9 de novembre a les 15.30h al Servei Educatiu de L’Hospitalet

313Professors i alumnes davant la diversitat: Estratègies per entendre-la i gaudir-ne.

 

La societat contemporània viu entre la pressió per renunciar a la diversitat i la convivència amb les llengües més diverses que implica la globalització. En aquesta xerrada es proporcionaran arguments que justifiquen la necessitat de la diversitat i activitats per fer a l?aula que mostren fins a quin punt la diversitat conforma la nostra vida quotidiana. També es donaran pautes per treballar el canvi de les actituds lingüístiques de professors i alumnes.

Aprendre a conviure

Conferència a càrrec de Carme Boqué, llicenciada en Ciències de l’educació i doctora en pedagogia. Actualment col·labora amb el Departament d’Educació en els programes de Mediació i Convivencia. Carme Boqué  és membre de diferents associacions del món educatiu i de l’àmbit de la gestió positiva dels conflictes. Ha publicat nombrosos llibres i articles a l’entorn del tema de la mediació, de l’educació per la pau i de la resolució de conflictes. Així és autora, entre d’altres, de Guia de mediación escolar (Octaedro, 2002), i de Cultura de mediación y cambio social (Gedisa, 2003).

Dilluns, 2 de març de 2009, de 15.30 h a 17.30 h al Servei Educatiu de l’Hospitalet de Llobregat, sala 3.

Activitats orals per a nivells inicials de català

Taller de didàctica de la llengua a càrrec de Jordi Esteban, professor de català i dinamitzador lingüístic.   Jordi Esteban ha escrit nombrosos articles i material didàctic divers a l’entorn de la llengua oral. Algunes de les seves publicacions són: Fem-la petar: recursos per a la conducció de grups de conversa. Edicions L’Àlber  (2003) i 600 jeroglífics: 600 recursos per aprendre català. Ed. La llar del llibre (1987).

Dia i lloc:  Dilluns 9 de febrer de 2009, de 15.30 h a 17.30h al Servei Educatiu de L’Hospitalet de Llobregat, sala 3.