LIC Baix Empordà

Fanals d’Aro ha treballat l’estratègia de resumir textos narratius amb el suport de la piràmide.

Què podem fer quan llegim i trobem una paraula que no entenem?
Al seminari ILEC de l’Escola Puig Rodó han treballat estratègies de vocabulari. Fu una ullada a la seva presentació. És molt interessant!
Bona feina!

Som a finals de curs i estem fent les sessions finals dels seminaris ILEC. És molt gratificant recapitular i recollir la magnífica feina que han fet els centres aquest curs.

Mica en mica anirem recollint i difonent en aquest bloc els productes finals fruit del treball dels nuclis impulsors als centres.

Comencem amb un vídeo molt acurat que han elaborat a l’escola Els Estanys de Platja d’Aro sobre el seu taller d’inferències.

No us el perdeu!

Els passats dies 23 i 24 de maig va tenir lloc a Punta Umbria (Huelva) la presentació de laGuia d’assessorament del Projecte Lingüístic de Centre, realitzada dins d’un projecte Arce pels professionals del CEP de Huelva, el Berritzegune de Barakaldo, el CEFIRE d’Elda i el Servei Educatiu del Baix Empordà.

18 de abril de 2013

Avui hem tancat el LICCINEMA d’enguany dedicat a la la lectura amb una sessió d’intercanvi que ha estat molt profitosa.

En primer lloc hem fet un repàs de les aportacions en relació a com organitzen els docents participants i els seus centres els 30 minuts de lectura diaris. Han sortit noves idees que incorporem a les nostres motxilles pedagògiques.

En segon lloc hem revisat també les aportacions d’activitats que es fan als centres en relació al gust per la lectura.

En tercer lloc els docents ens han explicat com han treballat les pel·lícules amb els seus grups d’alumnes, les reaccions, els temes i el suc que n’han tret.

Ha estat un intercanvi molt profitós que a més ha servit per adonar-nos que hem farcit un moodle de bons recursos que amb aquesta darrera sessió ens seran més fàcils d’ubicar.

Com sempre, hem destacat l’aplicació directa a l’aula dels continguts del curs i ens han quedat ganes de tornar-hi!

Cloenda Parelles Lingüístiques la Bisbal12 de abril de 2013

Avui 12 d’abril ens hem trobat al teatre Mundial de la Bisbal d’Empordà per celebrar l’acte de cloenda de l’activitat de parelles lingüístiques que s’ha portat a terme als centres educatius del municipi al llarg d’aquest segon trimestre.

Aquest és el primer curs que els centres de la Bisbal se sumen a aquesta activitat que ja es porta a terme des de fa alguns cursos a altres municipis de la comarca.

En aquest primer acte de cloenda s’ha obsequiat a l’alumnat participant amb alguns detalls i han rebut el diploma del CNL-VxL.  Alguns alumnes de cada centre han fet una breu explicació de la seva experiència.

L’Enric amb la gralla i en Pau amb la caixa ens hi han posat la cirereta musical.

Foto de grup al passeig i coca de pa amb xocolata per esmorzar.

No us perdeu la galeria d’imatges!!!

Un any més us animem a participar al llibre virtual col·laboratiu de la Prestatgeria de la XTEC.

L’any 2007 va aparèixer aquest recurs per a la creació de llibres virtuals i col·laboratius. En la creació de la Prestatgeria hi va participar activament eL LIC. Des d’aquell any el LIC Baix Empordà, amb el “Sant Jordi al SEBE 2007″,  ha anat creant diferents llibres  virtuals per tal de donar a conèixer aquest recurs entre la comunitat educativa. A més, en aquestes dates de llibres i roses ens omple de goig veure com van creixent les pàgines d’aquests llibres amb les aportacions de tothom: alumnes, professorat, famílies…

Enguany el llibre virtual es diu “Paraules de primavera”. A banda dels capítols habituals dedicats a Sant Jordi, a oferir-vos recursos per treballar a l’aula, a recomanar llibres i paraules… trobareu també el capítol “Paraules revolucionàries”. Pensem que és temps d’expressió, de pensament crític i de deixar-nos emocionar per la vida i l’amor. Deixeu-vos anar!

Esperem les vostres aportacions!!!

Si voleu fer una ullada al llibres d’anys anteriors:

Sant Jordi al SEBE 2007

Sant Jordi al SEBE 2008

Sant Jordi al SEBE 2009

Sant Jordi al SEBE 2010

Llibre de primavera 2011

Pètals de primavera 2012

I enguany:

PARAULES DE PRIMAVERA 2013

Estem convençudes de la riquesa de la diversitat per això no pot quedar ningú sense participar i a quants més capítols millor!!!

Bona primavera i bona Diada!!!

Cloenda Torroella 5 de abril de 2013

Un any més l’alumnat participant a l’activitat de Parelles Lingüístiques dels centres educatius de Torroella de Montgrí- L’Estartit s’ha trobat a la sala d’actes de Can Quintana per concloure l’activitat portada a terme aquest curs 12-13.

L’acte d’enguany ha girat al voltant de la lectura.  L’escriptora Núria Esponellà ha donat un dels seus llibres als alumnes participants. La Rosaura i la Zakia han explicat i llegit històries.

Com cada any hem acabat fent un bon berenar al pati del museu.

Ens hem acomiadat amb un “fins el proper curs”!

A l’escola Pedralta de Santa Cristina d’Aro han escollit treballar la Comprensió Lectora de Problemes Matemàtics com a tema ILEC d’enguany.

A les primeres cerques semblava un tema amb poca informació però mica en mica hem anat recollint adreces interessants que apleguem en aquesta entrada.

Després d’unes cerques vam trobar aquestes que destaquem:

Comprensión lectora de problemas matemàticos. El Educador.com

http://www.eleducador.com/ecu/index.php?option=com_content&view=article&id=154:comprension-lectora-de-problemas-matematicos&catid=50:matematicas&Itemid=41

Lectura matemàtica. Leer.es (CI)

http://docentes.leer.es/files/2009/06/ep1_mat_lecturamatematica_nuriadomenech.pdf

Lectura matemàtica. Leer.es (CM, CS)

http://docentes.leer.es/files/2009/07/ep2_ep3_mat_comprendermatematicas_nuriadomenech.pdf

En aquest procés de treball vam assistir a la presentació dels nous Dossiers de Competències Bàsiques de Secundària i l’activitat competencial que van fer servir d’exemple va ser justament la Conprensió Lectora de Problemes Matemàtics.

Per tant aquests dossiers de CCBB i les seves orientacions també ens són d’utilitat.

http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.e79d96e9bc498691c65d3082b0c0e1a0/?vgnextoid=bde4ff2701e3c310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=bde4ff2701e3c310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

Finalment i més important, la Beatriu Palau al seu bloc Minilliçons de Lectura ens ha donat una bona empenta amb aquest exemple.

Taller de lectura: Comprensió d’enunciats i resolució de problemes matemàtics.

http://lecturaiaprenentatge.blogspot.com.es/2013/03/taller-de-lectura-comprensio-denunciats.html

Un altre enllaç molt interessant.

Tres, sis, nou. Resolució de problemes.

http://www.doredin.mec.es/documentos/00720061000007.pdf

Amb tot aquest material i sobretot el treball de les mestres del nucli impulsor de l’Escola Pedralta segur que a final de curs us podrem donar encara més idees, enllaços i programacions, sortides del seminari ILEC i provades amb els/les alumnes de Santa Cristina d’Aro.