Monthly Archives: novembre 2010

Llorenç Comajoan”Revitalització lingüística en un món globalitzat: lliçons apreses a partir del cas català” a la formació LIC del proper dilluns 24 de gener de 2011

La propera sessió de formació LIC de la ciutat de L’Hospitalet serà el dilluns 24 de gener de 2011 a càrrec del professor de la Universitat de Vic, Llorenç Comajoan, que ens parlarà sobre Revitalització lingüística en un món globalitzat: lliçons apreses a partir del cas català.

Llorenç Comajoan és Doctor en Lingüística per la Universitat d’Indiana (2001), Màsteren Lingüística Aplicada (Universitat d’Indiana) i Llicenciat en Filologia Catalana(Universitat de Barcelona). Dedica la seva docència de la didàctica de la llengua i de la sociolingüística en els estudis de Mestre d’Educació Primària i de Psicopedagogia a la Universitat de Vic. Fa recerca en didàctica de la llengua, sociolingüística i adquisiciódel llenguatge. És coordinador del Grup de Recerca en Educació, Lingüística iLiteratura de la Universitat de Vic. Ha publicat monogràfics de Caplletra i Catalan Review dedicats a l’adquisició de llengües i diversos articles en revistes nacionals i internacionals.


http://www.youtube.com/watch?v=ZEWdYb4zUJY

Daniel Cassany:”Residents i visitants digitals a l’escola: canvis, reptes i dificultats”

Ahir dilluns 15 de novembre de 2011 vam tenir la sort de gaudir de la presència de Daniel Cassany a la formació LIC de la ciutat de L’Hospitalet. Us adjuntem el power point per si voleu tenir una pauta de les moltes idees i camins que ens va obrir amb la seva manera de veure el futur del fet d’ensenyar llengua lligat a l’eina del món d’interent i les noves tecnologies.

Viure a Catalunya. Aprenem català des de l’amazic / Azda? di Katalunya. Nlemmed takatalant zi tmazi?t

amazic_portada1– Informació bàsica sobre la llengua i la societat catalanes i sobre la llengua catalana vista des de la llengua amaziga.
– L’apartat “Materials per a l’acolliment lingüístic: aprenem català” conté deu lliçons de català inicial que tracten de temes relacionats amb la vida quotidiana. Cada lliçó comprèn diàlegs breus i un vocabulari relacionat amb el tema.
– L’apartat “Comencem a parlar” conté també diàlegs relacionats amb la vida quotidiana, però amb més aprofundiment.
http://www20.gencat.cat/portal/site/Llengcat/menuitem.b318de7236aed0e7a129d410b0c0e1a0/?vgnextoid=35d94da9cfdaa210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=35d94da9cfdaa210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

Viure a Catalunya. Aprenem català des de l’urdú

Aquests materials, elaborats per la Secretaria de Política Lingüística del Departament de la Vicepresidència i per la Secretaria per a la Immigració del Departament d’Acció Social i Ciutadania, proporcionen un primer contacte amb la llengua catalana, alhora que permeten entendre i practicar frases quotidianes, tot facilitant les comunicacions amb la societat d’acollida. Els materials estan dividits en tres apartats:

– Informació bàsica sobre la llengua i la societat catalanes i sobre la llengua catalana vista des de la llengua urdú.

– L’apartat “Materials per a l’acolliment lingüístic: aprenem català” conté deu lliçons de català inicial que tracten de temes relacionats amb la vida quotidiana. Cada lliçó comprèn diàlegs breus i un vocabulari relacionat amb el tema.

– L’apartat “Comencem a parlar” conté també diàlegs relacionats amb la vida quotidiana, però amb més aprofundiment.

http://www20.gencat.cat/portal/site/Llengcat/menuitem.b318de7236aed0e7a129d410b0c0e1a0/?vgnextoid=0fdb44fde77ca210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=0fdb44fde77ca210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

Daniel Cassany el proper 15 de novembre al seminari LIC ens parlarà sobre “Residents i visitants digitals a l’escola: canvis, reptes i dificultats”

juny

El proper 15 de novembre al Servei Educatiu Daniel Cassany en la primera sessió de la formació LIC ens parlarà sobre Residents i visitants digitals a l’escola: canvis, reptes i dificultats

Daniel Cassany és professor titular d’Anàlisi del Discurs a la Universitat Pompeu Fabra. És llicenciat en Filologia Catalana i Doctor en Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona. Ha publicat diversos llibres sobre comunicació escrita (Descriure escriure; La cuina de l’escriptura; Reparar l’escriptura; Construir l’escriptura;Ensenyar llengua, en coautoria, en català, espanyol i portuguès), a més d’uns 50 articles especialitzats sobre ensenyament de la llengua, escriptura i anàlisi del discurs. Ha estat professor de postgraus, màsters i doctorats en universitats espanyoles, europees, hispanoamericanes i japoneses, i conferenciant invitat en congressos internacionals. També ha col·laborat amb els ministeris d’educació de Catalunya, Galícia, Espanya, Argentina, Xile i Mèxic en programes de promoció de la lectura i l’escriptura i de formació de professorat. Els projectes de recerca que porta versen sobre l’anàlisi de la divulgació científica i la literacitat crítica i electrònica.

*******************************************************************************************

Web: http://www.upf.es/pdi/dtf/daniel_cassany/

Literacitat crítica: http://www.upf.edu/dtf/recerca/grups/grael/LC/index.html
Blog sobre lectura en línia: http://lekenlin.blogspot.com/
Bloc sobre l’emigració digital: http://www.emigrantdigital.blogspot.com/
Blog sobre L2: http://exploradorl2.blogspot.com/

Jornada de secundària, “La competència comunicativa i lingüística, base de tots els parenentages”, el proper 10 de novembre

El proper 10 de novembre de 2010 es farà una Jornada de Secundària sobre LA COMPETÈNCIA COMUNICATIVA I LINGÜÍSTICA, BASE DE TOTS ELS APRENENTATGE que pot ser molt interessant i impresindible per a treballar i millorar els resultats de la competència lingüística des de totes les àrees.

Equip LIC de la ciutat de L’Hospitalet de Llobregat

PROGRAMA DE LA JORNADA DE SECUNDÀRIA

9.00

Acollida i signatura dels assistents

9.15

José Antonio García Saceda (director dels SSTT d’Educació de Barcelona a comarques).

Presentació de la Jornada


9.30

Josep Vallcorba (subdirector general de Llengües i Entorn)

El pla d’actualització de la immersió lingüística a l’ensenyament secundari: un projecte per a ajudar a desenvolupar competències en totes les àrees en un context de diversitat.

10.30

Dolors Quinquer (especialista en didàctica de les Ciencies Socials de la UAB)

Montserrat Roca (especialista en didàctica de les Matemàtiques i de les Ciències Experimentals de la UAB)

Importància de la competència lingüística per a l’adquisició de les competències bàsiques

11.30

Pausa

12.00

Institut Manuel de Cabanyes de Vilanova i la Geltrú

Presentació de l’experiència Dos professors a l’aula de secundària: aplicació d’una unitat didàctica inclusiva a l’aula ordinària

13.00

Pere Mayans (Cap del Servei d’Immersió i Ús de la Llengua)

Oferta formativa per al professorat i activitats per a l’alumnat vinculades al Pla d’Actualització del Programa d’Immersió Lingüística a l’ensenyament secundari

13.45

Cloenda

Lloc de realització: Centre cultural Bellvitge Pça de la Cultura,1

L’Hospitalet de Llobregat metro L-1 (Bellvitge) RENFE Estació Bellvitge FGC Estació Gornal