Ja està penjada la segona roda de Passaparaula. Recordeu que el full de participació al concurs està a la biblioteca. Teniu fins al 14 de novembre per resoldre tota la Roda.
Esteu convidats a participar tots els companys del centre i alumnes de primària. Si teniu dubtes pregunteu a la bibliotecària que estarà a la vostra disposició a l’hora de biblioteca de pati.
He trobat aquesta pàgina web que recull una fantàstica selecció de contes d’arreu del món. Són narracions curtes que es poden llegir a la pantalla de l’ordinador, sense necessitat de descarregar-les. Al costat de cada un, especifica l’autor i el país de procedència.
Kuentalibros és un espai dirigit a recomenar lectures a través de la xarxa .
Des d’aquest espai un animem a participar en aquest gran projecte. Només cal que llegiu i si us ha agradat el llibre feu un vídeo amb la vostra recomanació.
Si cliqueu a la imatge entrareu a la pàgina web d’aquest projecte i trobareu més informació. Si esteu interessats podeu baixar a la biblioteca a l’hora del pati i us ajudarem a fer el vídeo de recomanació.
Cada any, a la ciutat de Karaganda, arriba en Franc, vestit de blanc, i porta l’hivern dins d’una bufanda. I quan en Franc se’n vagi arribarà l’Amanda, que convida a entrar en la seva escalfor i els colors de la seva garlanda.
Un conte diferent, farcit de metàfores i poesia, per gaudir d’unes il·lustracions d’Anna Clariana, plenes de màgia i simpatia mentre esperem la primavera.
I ara unes imatges de la ciutat Karaganda en Kazajstán.
Com ja sabeu el mes d’octubre és el mes Internacional de les biblioteques escolars. A l’escola hem fet activitats per celebrar-lo.
Però vull destacar un punt d’un article escrit per Miguel Calvillo que vull compartir en un dia com aquest, tant especial pels bibliotecaris i bibliotecàries.
Espero que ens ajudi a reflexionar:
“4. No triunfará ningún nuevo concepto de biblioteca escolar si no triunfa realmente un nuevo concepto de enseñanza.
La biblioteca como centro de recursos para el aprendizaje ha triunfado en la bibliografía sobre bibliotecas pero no lo ha hecho en la vida real porque en la enseñanza no ha triunfado un modelo de consulta de diferentes recursos.”
Si voleu llegir tot l’article cliqueu a la imatge.