Quina coferència més interessant. Han presentat una bona eina per avaluar en quin moment està la nostra biblioteca escolar. Que fem, com ho fem, que més podem fer, però sobre tot és una eina que ens pot ajudar a reflexionar a tot el claustre.
També vull compartir aquests coneixaments amb tota la comunitat educativa.
Aquesta conferència també va resultar molt interessant d’escoltar. La directora de l’escola ens va trasmetre l’entusiasme de com treballar amb els alumnes un dels aspectes més fonamentals i necessaris: que els alumnes coneguin el funcionament d’una biblioteca i com s’organitza.
Aquest treball previ és fonamental si volem que els nostres alumnes siguin competents en la cerca d’informació a l’hora de fer un treball de recerca.
Així doncs comparteixo aquesta informació amb tots vosaltres. Desitjo que us ajudi en la vostre tasca d’ensenyants.
Els dies 5 i 6 de març vaig anar al 5è Congrés de Biblioteques escolars. Van ser dos dies d’intercanvi d’experiències i d’aprendre una mica més dels altres. Vull compartir amb els meus companys i companyes d’escola aquesta ponència sobre com podem ajudar als nostres alumnes a navegar per la xarxa.
Espero que ens ajudi a reflexionar sobre la nostra tasca i puguem acompanyar a l’alumnat en aquest món d’internet tant complexa.
Segons publica el Departament d’Ensenyament, aquest és un “Document de referència per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya que exposa els serveis i recursos que n’haurien de proporcionar a la comunitat educativa. També presenta uns estàndards mínims aplicables als apartats de col·lecció, serveis, espai i personal.”
Caldrà fer una lectura des de la tranquil·litat. Si cliqueu a la imatge també tindreu accés al document.
Però d’entrada puc dir que com a coordinadora de la biblioteca del meu centre escolar i que disposo de 1:30 minuts per coordinar tots els aspectes de la meva feina, amb resulta difícil portar a terme aquesta tasca perquè també tinc altres responsabilitats com és: programar i realitzar les activitats de suport de les aules de P-4, les activitats de filosofia de les 6 aules d’infantil, les activitats TAC de P-4, dinamitzar l’hora del conte a tota l’educació infantil. Ah! m’oblidava també he de gestionar l’hort dels alumnes de P-5.
Doncs bé em llegiré aquestes grans directrius que segur són molt interessants, que el sentiment de no fer la meva feina de coordinadora, tal com a mi m’agradaria tornarà a ser present i una gran decepció per no poder disposar del temps de dedicació necessari per impulsar la biblioteca de l’escola.
Llàstima que el Departament no faciliti el personal docent perquè puguem impulsar la biblioteca com es mereix: amb temps i dedicació.
Avui hem tingut la gran sort de conèixer a la Gemma Armengol. La Gemma és una autora barcelonina de llibres per a infants que ha visitat la biblioteca de la nostra escola per presentar-nos un dels seus llibres. La escriptora ha mantingut una trobada literària amb els alumnes de sisè que durant el primer trimestre d’aquest mateix curs van llegir la seva darrera obra Coses de bruixes. Els alumnes també han tingut l’oportunitat de fer preguntes a l’autora sobre el llibre que havien llegit i sobre l’ofici d’escriptor. També han pogut intercanviar amb ella impressions sobre que els va semblar la seva obra en llegir-la. En acabar la seva intervenció, l’autora ha tingut l’amabilitat i deferència de signar exemplars de la seva obra als alumnes que així ho han demanat.
La tardor ja ha arribat i com cada curs la biblioteca obrirà les portes a l’octubre.
Fa dies que em pregunteu: Mª José quan obriràs la biblioteca a l’hora del pati?
Jo també ja tinc ganes de començar, però de moment els més petits de l’escola encara s’estan adaptant.
Hi haurà novetats de llibres, d’activitats, de contes…
Bé, tingueu paciència que aviat arribarà el dia.
Fins aviat petits i grans lectors!
Avui he trobat aquest video que parla d’un gran invent anomenat BOOK que traduït a la nostra llengua és LLIBRE.
Mireu amb atenció el video i aprendreu a utilitzar-lo.
Continuem amb el tema de la lectura, però ara el missatge és musical, és una forma més de comunicar els pensaments.
I ara la cançò Leer es mágico del programa nacional de lectura.
Per acabar una cançò sobre els llibres d’imaginació.
He estat escoltant aquest video que parla sobre els beneficis de la lectura i les seves conseqüències. La persona que fa la reflexió parla del seu pais Santo Domingo, i jo he pensat que potser a casa nostra també es va perdent aquest gust per la lectura.
Us convido a escoltar-lo i que analitzeu si és el vostre cas, que heu deixat en l’oblit la lectura.
Aquest altre video ¿Para qué leer? està fet per l’editorial Alfaguara per els infants de Mèxic, però crec que aquí també ens aniria bé llegir-lo.
