POEMA: LA TARDOR

 

ELS DIES S’ESCURCEN,

EL TEMPS ÉS INCERT,

SI UN ARBRE PERD LA FULLA

ES QUEDA BEN ERT.

LA TERRA S’ESFORÇA

FER-SE MIRAR:

SÓN TANTES LES FULLES

QUE EL VOLEN TAPAR!

COMENÇA L’ESCOLA

TAMBÉ, ACTIVITATS;

ENS POSEM LA JAQUETA

ADÉU ELS GELATS!

I ÉS TEMPS DE CASTANYES,

SI PLOU, DE BOLETS

i, EN ALGUNES DATES,

DOLÇOS PANELLETS.

Autora:Fina Anglès del llibre:Bella lluna fa l’ullet.  Editorial: Arola Editors



Shhh! Silenci…, es llegeix a la Biblioteca / Shhh!

He trobat aquest article en el blog de la Sàlvia Bibliopoemes i el vull compartir perquè m’ha semblat molt interessant i enriquidor el poema sobre Shhh! Silenci…, es llegeix a la Biblioteca / Shhh!

Ara si que va de debò… han començat les classes i de nou les biblioteques escolars han obert les seves portes. Aquests són espais màgics on els sons es converteixen en paraula i aquesta en imaginació, ciència, divertiment, comunicació, joc, rialles, amor, aventures, viatges… i un llarg etcètera. Però de vegades la biblioteca necessita silenci. El silenci té el seu propi espai a la biblioteca.

Fa ja un temps varem llegir un poema de Carolina Ibac i Verdaguer creat, justament, per a la inauguració de la biblioteca d’un institut –IES Damià Huguet– i varem pensar en compartir-ho amb tots vosaltres per a inaugurar, també, un nou curs ple de llibres i lectures a la biblioteca.

Shhhh! Silenci, és llig a la biblioteca… passeu, entreu, descobriu i, després, compartiu. Shhhh!!! Silenci

Silenci

(Carolina Ibac i Verdaguer)

 

Silenci…
És moment de connectar amb les lletres.

Silenci…
És temps de llegir una estoneta.

Silenci…
És hora d’endinsar-se en una història.

Silenci…
La lectura ens duu un munt de cabòries.

Silenci…
Sóc jo i un llibre.

Silenci…
Llegir em fa sentir lliure.

Silenci…
Mengem-nos tot coneixement.

Silenci…
Estimulem la nostra ment.

Silenci…
La nostra imaginació s’estén.

Silenci…
Lluitem contra l’avorriment.

Silenci…
Els pensaments aliens ens omplen.

Silenci…
Els savis fan surf sobre les ones.

Silenci…
Acceptem paraules generoses.

Silenci…
Els nostres cors s’estoven.

Silenci…
Escoltem la paraula feta expressió.

Silenci…
La lectura ens ajuda a comprendre el món.

Silenci…
Llegim totes les ànimes que s’amaguen,
entre les pàgines de cada llibre,
a cada racó d’aquesta biblioteca nostra.

 

El Silenci parla sol quan les paraules dels llibres ens miren.

 

La il·lustració és de Shiori Matsumoto.



POPI PARCHIS ORTOGRÁFICO

Comença el curs i potser durant l’estiu has perdut una mica de ritme. Si vols saber quin nivell d’ortografia castellana tens, clica sobre la imatge i diverteix-te jugant al parchís ortogràfic.

 



BENVINGUDA D’EN PUNXETES

 

Hola a tothom! Estic nerviós. Demà es tornen a obrir les portes de l’escola. Per fi deixaré d’estar sol a la biblioteca. Us vull dir que us he trobat a faltar, i els llibres també.

Recordeu que dedicar temps a la lectura és el fonament del coneixement. Així que us desitjo a tothom un bon curs 2011-12, ple de novetats.

I no oblideu aquest consell que va donar Miguel de Cervantes als seus lectors:

 

“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.”



EL RATONCITO DESPISTADO

ÉS UN POEMA DE MARISA ALONSO QUE HE TROBAT A INTERNET. GAUDIU  AMB EL VIDEO. RECORDEU QUE HEU D’OBRIR ELS ULLS DE MUSSOL, PER MIRAR. LES ORELLES D’ELEFANT, PER ESCOLTAR. I LA BOCA TANCADA PER FER SILENCI.

 



DIA INTERNACIONAL DE L’ALFABETITZACIÓ


Des de que el 1967 l’ONU i la UNESCO decidiran que el 8 de Setembre es celebraria el Día Internacional de l’Alfabetizació, s’han realitzat molts progressos en gran quantitat de païssos perquè la població aprengui a llegir i escriure.



LA SETMANA DEL LLIBRE EN CATALÀ

La Setmana  del llibre en Català torna al Parc de la Ciutadella entre el dia 9 i el  18 de setembre, amb un disseny del recinte renovat, innovador i que s’integra còmodament al Parc.

La Setmana es transforma en una ciutat: La Ciutat de la Lectura, formada per 27 casetes que ocuparan 15 llibreries, més de 40 editorials i el quiosc.cat amb 109 revistes.

A més, hi haurà més d’un centenar d’activitats per gaudir de la lectura: lectures compartides, presentacions i petites conferències… i pels més petits, cada dia un espectacle familiar i una gran festa els caps de setmana.

Us convido a passejar, mirar, remenar, llegir, escoltar, tastar, comprar, subscriure’t, relaxar-te, respirar, jugar… Vine a La Setmana! És la teva Setmana! 



L’AMIC MAX A LA BIBLIOTECA

L’amic Max ha anat a la biblioteca per primer cop. I tot son problemes. Preneu nota si no voleu tenir vosaltres problemes quan aneu a la biblioteca. I ara gaudiu d’aquest video.

 



QUE LI PASSA A LA NORA?

Encara no han començat les classes. Esteu avorrits a casa? Doncs si voleu passar una estona divertida podeu veure el video d’una mà de contes. Aneu fent boca, perquè us espero a la biblioteca amb moltes històries, rondalles i contes. 😉



PLA D’IMPULS A LA LECTURA

El 18 d’agost s’ha publicat una nota de prensa en la que s’informa:

El Departament d’Ensenyament, amb l’objectiu de lluitar contra el fracàs escolar, reforçarà el domini de la lectura a través del Pla d’Impuls de la Lectura en totes les àrees i matèries com a eina d’aprenentatge. Així ho ha anunciat aquest migdia la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, durant una intervenció a la Universitat Catalana d’Estiu a Prada de Conflent, on ha participat a l’acte sobre la figura literària de Joan Maragall en l’any del seu centenari.

El Pla d’Impuls de la Lectura que està elaborant Ensenyament tindrà 3 eixos principals:
 
  • L’aprenentatge de la lectura, on es desenvoluparà la capacitat de llegir, comprendre i analitzar textos. L’objectiu és analitzar la forma d’ensenyar a llegir i amb quins materials es fa.
  • L’ús de la lectura per l’aprenentatge: un cop assolida la lectura, desenvolupar la capacitat d’usar-la com a eina d’accés a la informació, la descoberta i l’ampliació de coneixements,
  • L’hàbit lector: desenvolupar l’hàbit de llegir i desvetllar els gustos personals per gaudir de la lectura.
 
Aquest pla es desenvoluparà fins el 2014 i es concretarà a cada servei territorial amb una actuació per 45 àrees geogràfiques en 4 nivells d’actuació:
 
  • Centres de referència. Els centres amb pràctiques excel·lents actuaran com a centres de referència i aplicaran un Pla de lectura.
  •  Centres prioritzats per a l’Impuls de la Lectura. Cada curs es seleccionaran centres per àrea geogràfica amb resultats baixos en llengua en què es desenvoluparà una acció d’assessorament i formació.
  • Centres amb intenció d’elaborar un Pla de Lectura
  • Centres d’implementació progressiva d’actuacions d’impuls de la lectura. Centres ordinaris que rebran actuacions generals de suport per incorporar, de manera progressiva, actuacions concretes per tal de millorar la competència lectora del seu alumnat.