Author Archives: Cooppel

Cooppel

About Cooppel

Tot sobre els Talents Cooppel. Nucli central de la pràctica creativa i cooperativa. Els aprenentatges segons la seva contextualització, la seva constructivitat i la seva cooperació, amb el suport dels treballs en xarxes i de les tècniques d'aprenentatges cooperatius aplicades en el territori en aprenentatge servei voluntari social de Reus, el Camp de Tarragona, el Priorat i la Ribera d'Ebre (RECTEPRE)

10.- Experiència cooperant pilot de pràcticum a la URV

Una practicant en el seu període de practicum entre dos professionals, amb l’enrequiment de la reflexió comparatiu entre els dos períodes.

http://picasaweb.google.es/moninclos/PRACTICUM

Una practicant, on el seu treball de recerca del practicum, EXPRESSA’T va ser  participar en un projecte cooperant més ampli en EDUcre@ 2008: RADIOral

http://picasaweb.google.es/moninclos/PRACTICUM1

Enhorabona a les dos estudiants en el seu darrer any de carrera de pedagogia !

08.- Resolució La proposta d’ EDUcre@ 2009

L’any 2007 es va celebrar la primera edició a la sala Santiago Costa el dia 17 de XI, en el 2008 el dia 09 del XII al Museu d’Art Modern de Tarragona.

L’any 2009 es celebrarà entre els mesos de novembre i desembre. Farem la proposta de les següents ciutats: Tortosa, Reus, Tarragona i Barcelona (Barri del Raval). La convocatòria començarà en el mes de març conjuntament a l’inici del programa a ràdio SPSP de TOT BARRIS.

Esperem atorgar EDUcerts®, llicències i acreditacions així com certificacions de formació permanent, en un marc de comunicació i de festa.

06.- Notícia. Hem participat a la Marató de 12 hores de ràdio

Ràdio SPSP ha organitzat la Marató de 12 hores de ràdio de les 09 a les 21 hores. J.M. Ferran ha participat de les 11’30 a les 12 hores.

Abans d’entrar hem pogut saludar a la Tinent d’Alcalde Na Begoña Floria, la qual la mitja hora abans havia intervingut en la Marató, també esperava per participar una monitora del Centre Cívic Torreforta amb tres alumnes diversos: un magrebí, un sudamericà i un espanyol.

Entrevistat amb sentit d’humor per N’Amat Calleu, amb En Carles Araujo en el servei tècnic, J.M. Ferran ha anat exposant el programa de compromís social com ara reconèixer produccions creatives que passen desapercebudes. Fins enguany hem donat 14 EDUcert i ara ens falta el del pessebre de l’Església de l’Aleixar, una producció amb més de 50 anys de trajectòria.

Amb les preguntes típiques com quina pel.lícula, quin llibre, quin lloc, quina cançó… t’agraden, quina és la teva anècdota darrera?

Ferran ha anat també amb cert nivell d’humor responent de cara al somni que suposarà 2009. El somni de treballar per la pau reconeixent la creativitat i potenciant la cooperació amb eines com EDUcert, EDUcre@ i ajuts d’acompanyament a la ciutadania. Un grà de sorra com Sp2, el viatge al nostre planeta imaginari, premi MICRO 2007. Una teràpia social creativa de la imaginació.

En general la imaginació és una via per a fomentar la pau conjuntament amb  la creativitat és també un camí per la pau…. si estimulem la imaginació per la pau, segur que es notarà en l’ambient i amb els fets. L’any que vé vull posar en marxa TERRA 2022, un grà de sorra en la gran platja social. TERRA 2022 és com es veu la Terra ara des de Sp2, el planeta que es pot viatjar cada setmana o cada mes, però a més de viatjar en l’espai és viatge en el temps a l’any 2022. “La terra la podem veure ja en l’any 2022, però per poder-ho imaginar cal anar a Sp2.

Bones festes amb el desig de pau i amor tot l’any 2009.

Bon viatge a Sp2!!!!

05.- Neix el bloc FORMAcció

Es fa públic que neix “Formacció” el bloc de la formació ENTRENA que es desenvoluparà durant l’any 2009 de forma presencial i a distància com a iniciativa privada en acció social i ciutadania adherida als MRP, tan respecte a la formació permanent del professorat reconeguda pel Departament d’Educació com de la formació permanent a les famílies.

El seu bloc és:

http://blocs.xtec.cat/formaccio

La formació permanent del professorat ENTRENA 2009 serà tramitada pel reconeixement per la Direcció General d’Innovació del Departament d’Educació, ja portem des del 1995, amb quasi un centenar de cursos reconeguts, però en l’actualitat la nostra metodologia CERADAI té uns trets propis únics a Catalunya, així mateix la formació a les famílies ENTRENA 2009.

La nostra formació és centra en el mateix pla individual de l’aspirant, no tenim alumnes sinó persones aspirants que evolucionen a cooperants, és totalment pràctica utilitzant tècniques esportives i de l’art dramàtic, es fonamenta en les Competències Específiques de Renegociació i Transmediació Social (CERTS):

Les 7 CERTS de les famílies   7 CERTS “F”:

1.- L’autogestió i la suggestió. L’observació i l’escolta activa. Valors i tècniques per al desenvolupament de la comunicació, de la creativitat i de la cooperació.    

2.- La conversa i la seva direcció per rols cooperants en aplicació a casa. La comunicació oral i digital. La creativitat. Pactes interns per a la cooperació en la llar. La renegociació i els processos de transmediació a la vida familiar: arbitratge, conciliació, mediació i negociació.

3.- Entrevista activa i decisòria en parella o entre pares i fills/es

4.- Gestió de la conducta: horari o estructuració del temps, estimulació i agraïment o reconeixement

5.- Treball del guió familiar i dels relats amb recursos digitals.

6.- L’ús de les tecnologies. fotos, gravacions de la veu , videos, internet

7.- L’adquisició d’aliments, joguines i lús dels serveis gratuïts: espais lúdics, salut, acció social, etc.. El treball de les competències bàsiques transversals i de les àrees del coneixement a l’entorn i a casa.

El funcionament de la parella (pares) a nivell psicosocial, del diàleg  i de la sexualitat.

Les 7 CERTS del professorat i personal educador  (7 CERTS “D”):

1.- Les mateixes 7 CERTS “F” de la família i les competències bàsiques transversals de l’educació 0-16 anys

2.- L’entrevista entre docents i famílies.

3.- Les competències bàsiques transversals en la comunicació tutorial docent i la família: informes de l’evolució i dels progressos, exercicis d’entrenament a casa, etc.

4.- La gestió de grups ( alumnes 3-16 anys i les famílies) com del professorat.

5.- La direcció i acompanyament en la construcció d’equips docents, de famílies, de C+D

6.- Acompanyament en la construcció de projectes socials dins de l’entorn educatiu

7.- La planificació, execució i avaluació de plans de millora de l’entorn i la seva implicació a l’escola. Les eines EDUcre@ i EDUcert ®.

Les CERTS comporta assumir diversitat de papers en el mateix procés, amb rols que denominem COAS. COAS vol dir rol Competencial Sistèmic com a Cooperant Orienta Assessora Social. Els nivells de rol COAS són:

COAS. DH  En observació i escolta activa en Drets Humans. Atenció a la consulta.

COAS. DINA  En dinamització i animació d’activitats.

COAS. FSiC  En formació sistèmica competencial.

COAS.RIDS   En recerca i investigació en la docència social

COAS.CID    En cooperació i investigació en Decisiologia (estudi plural científic, artístic i tècnic) de la competència de prendre decisions a nivell individual i en grup des de la comunicació, la creativitat i la cooperació)  En aquest nivell és el COAS Social Psicopedagògic Creatiu Cooperant.

Aquest màster no reglat de la diversitat de competències específiques de la renegociació transmediadora és denominarà Màster NR COAS de CERADAI.

Cal seguir el bloc per a tot el seu desplegament durant tot l’any 2009

02. Resolució. Reconeixement de formació permanent del professorat.

El passat dia 09 de desembre es va dur a terme la segona edició EDUcre@ 2008, mostractiva i subhasta cooperant, anunciada publicament al Diari de Tarragona.

Per la present és reconeix entrar dins d’un pla de formació de dos cursos presencials un d’ORALITAT i un altra el de l’EXPO 2008, a més d’ un curs a distància de programació didàctica innovadora, a les cooperant que apostaren per aquest pla ENTRENA, on la formació implicarà un pla de millora en el mateix IES i/o col.laborar activament en l’entorn immediat de Vila-rodona, Vallmoll, Centre Cívic Torreforta i ràdio SPSP per a la sensibilització social de la llengua anglesa, això serà en els mesos de gener i de febrer de 2009. En actes públics que s’anunciaran convenientement en ÀNIMS

Les cinc apostants avui acceptades són Immaculada Mañé, Guisela Balañà, Maria Branchat, Tania Porcel i Rosa Maria Pellicer.

Si alguna persona es veu afectada per la igualtat d’oportunitats, pot presentar reclamació per e-mail a ceradai@gmail.com  o per correu postal certificat amb acús de rebut a CERADAI Apartat de correus 1002    43080 Tarragona en un termini d’un mes a partir de l’endemà d’aquest publicació.