Què és ISIS o Daesh i què volen fer amb els nens?

són exèrcits creats per als musulmans i recluten nens

Al vídeo apareixen tres germans. Què els van obligar a fer els jihadistes?, i què li està passant a un dels germans?

ens van obligar a matar a un home i el petit no es va ha oblidat i ara té problemes de violència.

Qui és Cristina (3 anys) i què li ha passat?

Cristina és una noia que li van a reclutar com a esclava per ser cristiana i els seus pares tenen esperances perquè torni

Què li passa a la Joumana (6 anys)?, què pensa la psicòloga?

es un noi que es va intentar suïcidar i la psicòloga va dir que va presenciar o li en fet tenir relacions sexuals amb altres homes.

Qui es queda amb l’Akram, germà de la Joumana?

es va quedar com esclavó de les jihadistes

Què li va passar a l’Ayad (14 anys) quan era més petit?, on anirà ara i per què?

el Ayad pa ser reclutat pels jihadistes quan era petits i ara es va a alemanya amb la seva mare i el seu germà

Qui és Bahzad i quina és la seva missió?

aquest home vol ajudar i buscar als nois i noies esclaus i reclutats per ajudar lis i canviar-li la forma de pensar.

Què explica el mestre sobre les matemàtiques que li feien explicar els jihadistes d’ISIS?

aquest mestre explica que canvien el jihadista les coses bones per armes i com és recarrega una arma o com utilitzar-la

1 Què passarà amb aquesta generació de nens/es perduda?

llavors crec que seran bones persones i poden viure en la societat com altres persones que han vingut d’altres països que també estan enguerra, però crec si els volem poden canvi però llavors els que no volen nose que faran amb la seva vida.

2 S’ha de tractar als nens soldats com a víctimes o com a botxins?

jo crec que depens de la persona perquè si estan molt afectades pot ser un perill.

3 Serà possible recuperar aquests nens perduts del Califat?

en aquesta vida tot és possible jo crec que si però el difícil és canviar l’actitud d’aquest que acabes de rescatar

pag:11:ejer 8:completa els verbs

estic , estas

va

estem

es troba , estic

va , mes

s’entroben , esteu , estic

aneu , estic , va , s’anava*

pag:12:ejer:12

-Bon dia.Com esteu

Nosaltres estem molt be.I tu com estas?

molt bé per el moment.Gràcies

Passi-ho bé

pag:16:ejer:24

Pag:18.ejer:29

És corea

És argenti

És catalaness

És françes

És tunes

És mallorqui

Pag:18.ejer:31

el Manuel,l’Alba,els nois,les noies,l’Anna,la Noemi,l’Efraim

PREGUNTA 1:  (pagina numero:31)

1.  el compas

2. la goma

3. el pinzell

4. el llibre

5. el boligraf

6. la maquineta

7. la pissara

8. el regle

9. la taula

10. el llapis

11. la llibreta

12. la lupa

PREGUNTA 2:   (pagina numero 35)

1. El meu pare es molt  generos.

2.Les meves ties son molt boniques.

3.la teva germana es bona en matematiques.

4. Els teus amics son bons.

PREGUNTA 3:  (pagina numero 36)

1.la teva

2.les teves

3.els vostres

4.les seves,els seus

PREGUNAT 4 : (pagina numero 36)

PREGUNTA 5:   (pagina numero 36)

Busca possessius:

Meu,seu,la meva,la meva,meu,els nostres,seus.

PREGUNTA 6:   (pagina nemero 37)

1.planta primera

2.planta primera

3. planta primera

4.planta trecera

PREGUNTA 7:   (pagina numero 37)

localitza els numerals:

1. qurta

2.un quart

3. tercera

4.Primer

5. setze

6. divuit

Classifica:

PREGUNTA 8: (pagina numero 37)

Escriu el prsent dels verbs :

1.ENGANXAR

Jo enganxo

Tu enganxes

Ell /ella enganxa

Nosaltres enganxem

Vosaltres enganxeu

Ells /elles enganxen

2.ESCOLTAR:

jo escolto

tu escoltes

Ell /ella escolta

Nosaltres escoltem

Vosaltres escolteu

Ells /elles escolten

3.Pensar:

Jo penso

Tu penses

Ell/ella pensa

Nosaltres pensem

Vosaltres penseu

Ells /elles pensen

Pregunta 9 (pagina numero:39)

1.A la taula hi ha uns clips.

2.Hi ha una llibreta a la taula.

3.A la taula hi ha una maquineta.

4.A la taula hi ha un boligraf.

5.Hi ha un full a la taula.

6.Hi ha uns tisores a la taula.

7.A la taula hi ha un llibre.

8.A la taula hi ha una cola.

9.A la taula hi ha un regle.

10.Hi ha un ordinador a la taula.

Pregunta 10 (pagina numero 39):

Joan:Joan té un comportament excel·lent en les classes. És estudiós i aplicat, estudia per als exàmens mentre escolta música clàssica. Li agradaria estudiar, en un futur, Filologia Hispànica. Admira les classes d’en Merlí, creu que és un gran professor, que motiva els alumnes.

 Merli:Merlí  té uns 50 anys i és el professor de filosofia, culte, de moral pròpia, un home seductor i amb una vida sexual intensa. El seu humor negre resulta irritant per a la resta de professors, però no per als seus alumnes, que el troben original, divertit i estimulant.

Gerard:Gerard és un insatisfet divertit. Mai té tot el que voldria i això ho frustra. És extravertit, i no té molt clar què es vol dedicar a la vida, però la seva mare li ha animat sempre a estudiar una carrera. Gerard no té problemes per fer amistats, no és especialment tímid

 Pol:És en aparença un pijo, altiu, cregut, orgullós, fred, violent i manipulador. Té el paper del més popular a la classe. El guaperes que se les lliga totes fàcilment, admirat pels col·legues, que ja els agradaria tenir aquesta sort. Però també és una persona sensible.

Berta:és una noia extravertida, amb una actitud pija, i amb una imperiosa necessitat de cridar l’atenció. Sovint se sent sola, però es fa la forta. Pot caure malament si no la coneixes bé. És mala estudiant, i no li agraden les classes, se les passa dibuixant la seva taula.

Tania:és una noia molt extrovertida, generosa i respectuosa. El que més la satisfà i l’omple és la relació amb les amistats. És molt entregada amb ells especialment Bruno, el seu millor amic.

 Marc : És l’amic de tot el món, no es fica en mals rotllos, és graciós a classe, i li encanta agradar per tenir el seu lloc dins del grup. És responsable amb els estudis i té clar que de gran vol ser actor.

 Oliver:És un noi que no té cap tipus de complex, es veu maco i sap que cau bé en general. Si pel seu caràcter no cau bé a algú, no li importa res. Ell sap qui és, com és, i no el preocupa gens la imatge que tinguin d’ell. Té un fons trist per qüestions relacionades amb la família, però, tot i així, és un noi molt alegre i té sentit humor.

***Si traus la informació d’un lloc has de posar d’on ho has tret (exemple–> font: www.web.com).

***És millor escriure les teves pròpies paraules si vols millorar una llengua.

Realment m’agrada l’Any Nou xinès.

El Festival de Primavera és una antiga festa a la Xina, i és també el festival més important de tot l’any. Com celebrar aquest festival ha format uns hàbits i hàbits relativament fixos en la història de milers d’anys, molts d’ells s’han transmès fins ara.

Aquesta és la  Festival  de Xina , tant si es troba al camp com a la ciutat, totes les llars publiquen les festival .

Aquesta és una llanterna xinesa .

Les llanternes es troben a tot arreu durant l’Any Nou xinès .

1. El Camping:

• Les muntanyes estan lluny de la tenda.
• Hi ha dues caravanes a la imatge.
• El sac de Dormir esta prop de la tenda.
• El fogo s´utilitza per cuinar els aliments.
• La bombona esta davant del fogo.                                                                                                                                                                                                                                                          2 El Dormitori:
• El  llum esta sobre  la taula.
• Les sabatilles estan sota del llit.
• El calaix esta obert.
• La tauleta de nit esta prop del llit.
• El cobrellit esta molt suau.

LINK: http://llengua.gencat.cat/web/.content/documents/publicacions/viure_a_catalunya/vocabulari_en_imatges/arxius/Vocabulari_imatges_2016_web.pdf 

HEM DE FER PREGUNTES GENERALS SOBRE CULTURA, ESPORTS, PAÏSSOS…

Fouad:

1- Quin és l’objectiu de la competició?

2-Quina es la capital de colombia

A) Bogota

B) Bucaramanga

C) Tokyo

2- Has mas preguntas

Nuria

1. Quin el la capital de Bolivia

Tokyo Ghoul es una serie amb una sinopsis molt complicada llavors es deixare una reaction de la serie molt divertida de la segona i primera temporada

I si volem poguin veure aquesta serie en anymeyt**

Personatges:

Ken Kaneki:  és el personatge favorit i Principal de l’anime ja que amb els seus enormes tentacles pot derrotar a qui sigui més endavant conegut sota el sobrenom de «Pegat» o finalment com  centpeus mukade.

Touka Kirishima:  Ghoul coneguda com “rabit”  estudiant de segon grau i mesera d’un cafe per ghouls. El verdader nom de aquesta noia es paula i tambe esta enamorada de kaneki.

Hydeyoshi Nagachika: Millor amic de kaneki que sap el seu secret pero despres que o sap el continua sent  el seu millor amic.

Tercera temporada

altre reaction del mateix noi del altre video

https://www.youtube.com/watch?v=Q5JmZBWcvXE

Despres de vint anys desde que Ken Kaneki va a morir apareix uns policies que va contra els ghouls però tambe son mitg Ghoul  que hi ha  un albí que per dins te a kaneki. Haaaa tio alejandro com es aixo possible ?

Pos molt sencill al albí li a transplantat un organ de Kaneki i per aixo es con Kaneki intenta controlarlo.

Hola soc la Jaela del aula de acollida la que ha fet la entreviste l’Andy .

L’Andy  te 16 anys ve d’Equador , esta en 4 de l’ESO  i el seu tutor es la Natalia .

1. T’agradaria contestar-nos unes preguntes?

Si clar

2. Coneixes algun jugador de basquet ? Si  Qui?

Stephen Curry

3. Que es el que mes t ‘agrada del basquet ?

Jugar amb els amics

4.  Quin numero t’agradaria lluir  ?

Porta el 32 en la samarreta de l’equip de l’institut

5.  Com es diu el teu entrenador ?

Ruben (ara és Adrià)

6. Que te*agaradaria aprende amb el*equip de basquet ?

Tot el posible pero amb la companyia dels meus amics .

Bona sort , et desitjo sort amb el teu equip.