Tenint en compte que el treball al llarg de l’eix temàtic ha estat significatiu, l’avaluació no pot prendre un caire diferent. Per això avaluem l’habitatge a partir d’uns indicadors competencials com per exemple:

• Interpreta un anunci de lloguer d’un pis o una casa: habitacions, preus i necessitats.
• Interpreta un plànol i la situació espaial dels diferents elements i la seva forma.
• Exposa les necessitats de canvi d’habitatge en relació a la compra-venda o lloguer.
• Coneix el valor final d’una compra relacionada amb el mobiliari d’un habitatge.

Les activitats d’avaluació es plantegen a partir de simulacions de situacions reals, on l’alumnat  ha hagut de resoldre un cas concret enfocat en la compra de mobiliari, recerca d’un habitatge de lloguer, entre d’altres.