Arxiu de la categoria: Aspectes transversals

En aquest apartat trobareu articles que responen a preguntes com:
Quin ús fem de les tecnologies en tot el procés?
Com treballem i avaluem aprenentatges transversals (sobretot de valors i actituds) com, per exemple, la col·laboració?
Com potenciem i valorem la creativitat, l’autonomia i la iniciativa personal?
Com ajudem a l’autoregulació? Amb quines eines d’avaluació formativa?
Com hem anat documentant el procés d’implementació? On el mostrarem? De què ens servirà en el futur?

Què necessitem saber per escollir el lloc de la sortida?

Publicat el per
Respon

Un cop els alumnes s’ adonen que no tenen prou informacions per decidir on aniran d’ excursió, fem una conversa amb tot el grup per determinar quines informacions ens manquen

QUÈ NECESSITEM SABER PER DECIDIR SI HI PODEM ANAR O NO?

  • Guillem:-Quant val l` entrada?
  • Eric:-On esta situat?
  • Judith:-Ens donaran permis?
  • Oscar:-Que puguem anar per edad i alçada?
  • Alan:-Com hi poder anar-hi i quan val arribar-hi?
  • Yaiza:-Quant valen els diferents transports per anar-hi?
  • Elsa:-Hi cabem en el transport?
  • Judith:-Quants acompanyants necessitem?
  • Claudia:-Quines activitats es poden fer?
  • Nerea C.:-Quin menjar hem de portar?
  • Nico:-Quin dia podem anar?
  • Guillem:-Quan de  temps que triguem en arribar?

A continuació es distribueixen en grups per cercar totes aquestes informacions i després les hauran d’ explicar a la resta dels companys/es