Etiquetes
-
Articles recents
Comentaris recents
- Sabina en Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.
- Mireia Ledesma en Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.
- Sabina en Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.
- Encarna Ariza en Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.
Arxius
juny 2026 dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg. « maig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Arxiu de la categoria: General
Lectura: PAT de l’IES
Els objectius del PAT per a 1r d’ESO són: Conèixer i respectar les companys de classe. Responsabilitzar-se en la marxa del grup. Millorar l’ambient de treball. Treballar els hàbits de neteja i desenvolupament general. Millorar l’autoconcepte. Aprendre a organitzar-se el … Continua llegint
Publicat dins de General
Etiquetat com a Anàlisi documental, Contextualització, Recollint informació
Deixa un comentari
Sobre el pla de mediació del centre.
El Pla de Mediació en aquest institut està definit com un pla estratègic de centre que té per objectiu principal preparar i facilitar els materials per a treballar les mediacions a tutoria. Aquest curs 2011/12 està centrat sobre violència/mediació/convivència. Per … Continua llegint
Lectura: Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta.
Idees i reflexions de la lectura de: Generalitat de Catalunya. Departament d’educació (2010). Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta. http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Departament/Publicacions/Guia_families_infants_i_joves_alteracions_greus_conducta/ARXIUS/alterac_conduct.pdf Algunes aspectes que recomanar a les famílies o que les famílies poden aplicar. És … Continua llegint
Publicat dins de General
Etiquetat com a Anàlisi documental, Bibliografia, Idees útils
Deixa un comentari
Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.
Idees i reflexions de la lectura de: Giné,C. (Coordinador) Anàlisi de Casos II: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. El capítol sobre TC situa: Aquest és un llibre que conté diversos capítols. Situo el … Continua llegint
Lectura: Un programa de competència social.
Idees i reflexions de la lectura de: Segura; M. Un programa de competència social. Cuadernos de pedagogia (núm. 324, maig 2003) http://213.0.8.18/portal/Educantabria/RECURSOS/Proyecto/SopoDOC/14__Competencia.pdf) L’article situa: L’article ens presenta un programa que vol facilitar el treball de les relacions interpersonals i … Continua llegint
Publicat dins de General
Etiquetat com a Anàlisi documental, Bibliografia, Idees útils, Recursos
Deixa un comentari
Alguns aspectes per a reflexionar.
Alguns aspectes que em pregunto, que considero important valorar, són: Encara no he pogut conèixer el psicopedagog del centre, perquè ha estat de baixa en dos moments diferents. Tampoc la Ps va poder parlar amb un dels tutors dels alumnes … Continua llegint
Reunions amb docents i altres professionals del centre per a valorar el punt de partida del treball amb alumnes amb TC.
Algunes informacions extretes de la trobada amb el coordinador d’ESO per a valorar el punt de partida del treball amb alumnes amb TC. Sembla que hi ha una bona comunicació amb els centres de primària que són escoles adscrites. Hi … Continua llegint
Reunions amb docents i altres professionals del centre per a valorar el punt de partida del treball amb alumnes amb TC.
Algunes informacions extretes de les trobades amb la coordinadora pedagògica per tal de valorar el punt de partida del treball amb alumens amb TC. Algunes de les idees que recullo d’aquestes reunions, són: A classe treballen en moments puntuals per … Continua llegint
Seguiment de la psicopedagoga en el treball amb els alumnes derivats a ella.
Introducció al seguiment de la psicopedagoga en el treball amb els alumnes. La psicopedagoga (anomenaré Ps a partir d’ara) fa el seguiment d’un bon nombre d’alumnes. De tots ells té un dossier amb possibles test que s’hagin pogut passar, anotacions … Continua llegint
Sobre les normes d’organització i funcionament del centre.
Treballant els documents del centre: normes d’organització i funcionament. Aquesta normativa va ser aprovada en Consell Escolar fa relativament poc temps (fent algunes modificacions a l’anterior existent). Consta de diferents capítols. Dividits en títols, seccions i articles. En concret, vull … Continua llegint