Arxiu mensual: abril de 2012

Lectura: els trastorns de conducta a l’escola.

Publicat el 22 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de:   Prieto, A, Castejón, E. Coordinadores. Els trastorns de conducta a l’escola. (2007) Treball de diferents EAPS. El llibre situa: Els processos de millora terapèutica del malestar (subjetivació) i els processos d’aprenentatge no … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Lectura: “Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento”.

Publicat el 19 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de:   Saumell, C, Alsina, G, Arroyo, A. Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento (Vol. I) Infantil i primària. Barcelona 2011. Editorial Graó. El llibre situa: Previ: Fins a la data m’ha resultat … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Contextualitzant el centre. Reunions.

Publicat el 19 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Contextualitzant el centre. Reunions. Tipus periodicitat Assistents Claustre Principi, final de curs i cada dos mesos.   Consell escolar Igual que el Claustre   Comissió pedagògica Setmanal Coord. Pedagògica, Caps departament, director. Departaments Setmanal   Equip docent Setmanal   Junta … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Lectura: PAT de l’IES

Publicat el 16 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Els objectius del PAT per a 1r d’ESO són: Conèixer i respectar les companys de classe. Responsabilitzar-se en la marxa del grup. Millorar l’ambient de treball. Treballar els hàbits de neteja i desenvolupament general. Millorar l’autoconcepte. Aprendre a organitzar-se el … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

Sobre el pla de mediació del centre.

Publicat el 16 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

El Pla de Mediació en aquest institut està definit com un pla estratègic de centre que té per objectiu principal preparar i facilitar els materials per a treballar les mediacions a tutoria. Aquest curs 2011/12 està centrat sobre violència/mediació/convivència. Per … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Lectura: Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta.

Publicat el 11 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de: Generalitat de Catalunya. Departament d’educació (2010). Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta. http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Departament/Publicacions/Guia_families_infants_i_joves_alteracions_greus_conducta/ARXIUS/alterac_conduct.pdf Algunes aspectes que recomanar a les famílies o que les famílies poden aplicar. És … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.

Publicat el 9 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de: Giné,C. (Coordinador) Anàlisi de Casos II: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. El capítol sobre TC situa: Aquest és un llibre que conté diversos capítols. Situo el … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , | 4 comentaris

Lectura: Un programa de competència social.

Publicat el 9 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de:   Segura; M. Un programa de competència social. Cuadernos de pedagogia (núm. 324, maig 2003) http://213.0.8.18/portal/Educantabria/RECURSOS/Proyecto/SopoDOC/14__Competencia.pdf) L’article situa: L’article ens presenta un programa que vol facilitar el treball de les relacions interpersonals i … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

Alguns aspectes per a reflexionar.

Publicat el 2 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Alguns aspectes que em pregunto, que considero important valorar, són: Encara no he pogut conèixer el psicopedagog del centre, perquè ha estat de baixa en dos moments diferents. Tampoc la Ps va poder parlar amb un dels tutors dels alumnes … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Reunions amb docents i altres professionals del centre per a valorar el punt de partida del treball amb alumnes amb TC.

Publicat el 2 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Algunes informacions extretes de la trobada amb el coordinador d’ESO per a valorar el punt de partida del treball amb alumnes amb TC. Sembla que hi ha una bona comunicació amb els centres de primària que són escoles adscrites. Hi … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a | Deixa un comentari