Arxiu d'etiquetes: Anàlisi documental

Lectura: Atenció educativa per a l’alumnat amb NEE associades a TC

Publicat el 17 maig 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de: Gallardo, A. Atenció educativa per a l’alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) associades a trastorns de la personalitat i / o conducta. (2004) Barcelona. Llicència d’estudis. Departament d’Educació. Generalitat de Catalunya. El llibre … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Lectura: “Libertat y límites. Amor y respeto”.

Publicat el 6 maig 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de: Wild, Rebeca. Libertad y límites. Amor y respeto. Lo que los niños necesitan de nosotros. Barcelona 2006. Editorial Herder. Previ: No tenia previst fer la lectura ni l’anàlisi documental d’aquest llibre, però va … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Lectura: els trastorns de conducta a l’escola.

Publicat el 22 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de:   Prieto, A, Castejón, E. Coordinadores. Els trastorns de conducta a l’escola. (2007) Treball de diferents EAPS. El llibre situa: Els processos de millora terapèutica del malestar (subjetivació) i els processos d’aprenentatge no … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Lectura: “Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento”.

Publicat el 19 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de:   Saumell, C, Alsina, G, Arroyo, A. Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento (Vol. I) Infantil i primària. Barcelona 2011. Editorial Graó. El llibre situa: Previ: Fins a la data m’ha resultat … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Lectura: PAT de l’IES

Publicat el 16 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Els objectius del PAT per a 1r d’ESO són: Conèixer i respectar les companys de classe. Responsabilitzar-se en la marxa del grup. Millorar l’ambient de treball. Treballar els hàbits de neteja i desenvolupament general. Millorar l’autoconcepte. Aprendre a organitzar-se el … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

Lectura: Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta.

Publicat el 11 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de: Generalitat de Catalunya. Departament d’educació (2010). Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta. http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Departament/Publicacions/Guia_families_infants_i_joves_alteracions_greus_conducta/ARXIUS/alterac_conduct.pdf Algunes aspectes que recomanar a les famílies o que les famílies poden aplicar. És … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

Lectura: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat.

Publicat el 9 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de: Giné,C. (Coordinador) Anàlisi de Casos II: intervenció psicopedagògica i atenció a la diversitat. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. El capítol sobre TC situa: Aquest és un llibre que conté diversos capítols. Situo el … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , | 4 comentaris

Lectura: Un programa de competència social.

Publicat el 9 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Idees i reflexions de la lectura de:   Segura; M. Un programa de competència social. Cuadernos de pedagogia (núm. 324, maig 2003) http://213.0.8.18/portal/Educantabria/RECURSOS/Proyecto/SopoDOC/14__Competencia.pdf) L’article situa: L’article ens presenta un programa que vol facilitar el treball de les relacions interpersonals i … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

Sobre les normes d’organització i funcionament del centre.

Publicat el 2 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Treballant els documents del centre: normes d’organització i funcionament. Aquesta normativa va ser aprovada en Consell Escolar fa relativament poc temps (fent algunes modificacions a l’anterior existent). Consta de diferents capítols. Dividits en títols, seccions i articles. En concret, vull … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

Actituds, valors i normes a tenir en compte

Publicat el 2 abril 2012 per MONTSERRAT LAMA?A MOLINA

Actituds, valors i normes generals que valoraran tots els professors/es de 1r curs d’ESO a més dels propis de cada àrea o matèria. (Extretes de la Guia de principi de curs de l’alumne) Referent a les persones i al centre … Continua llegint →

Publicat dins de General | Etiquetat com a , | Deixa un comentari