Author Archives: Monty

El Regne de Kensuke

This book is the best book in the world, for me of course. This book has few characters: the boy, his parents, his dog and Kensuke. The family goes to live to another country with his boat, and one night, the boy and the dog (feel  to the water) come down in the sea and they shipwrecked on a desert island. The boy met a strange man, he is Kensuke. Kensuke is an old man, is an Indian. The boy survives with Kensuke in the island, and they live many adventures. Finaly the boy find his parents, but I don’t remembeer how.

by: Jorge


Businessman

When I’m older I want to be a bus(s)inessman in a bank, because I like economy.

When I’m older I want to travel to Australia, because I want to see strange animals, and the city of Sydney.

When I’m older I want to study bus(s)iness management to be bus(s)inessman.

Photo from: http://www.trucospc.info

By Jorge Montiel Pérez

Morodo

Ruben D. Morodo Ruiz is a Spanish (singer of) reggae and hip-hop singer. He (has) was born on 1st of December of 1979. He has got four albums. He is very famous singer in reggae, and his style is very personal for their influences on his musical career. “Cosas que Contarte” is a very famous album from Morodo. My favourite songs of Morodo are “Babilonia” and “Rastaman”.

  

Jorge Montiel Pérez

COMO ATARSE LOS CORDONES

Para atarse unos cordones hay que coger los dos extremos de los cordones, estirar hacia arriba con fuerza para tener el zapato bien agarrado al pie y cruzarlos a la vez que los estiramos. Después hay que hacer como una especie de oreja grande en un extremo del cordón y luego cruzar el otro cordón por detrás y luego meterlo entre el espacio que hay en la oreja.

Luego estiramos los cordones y volvemos a hacer otra oreja grande y volvememos a hacer lo del principio hasta que al final estiramos los dos extremos del cordon y ya hemos acabado.

FINSomriure

OMEPRAZOL

1. ¿Como se llama el medicamento? Omeprazol

2. ¿Para que sirve? Para el tratamiento de la úlcera duodenal y de la úlcera gástrica benigna.

3. ¿Cada cuanto lo tenemos que utilizar? Depende de la edad y de la hora de uso.

4. ¿Que efectos secundarios tiene? Vomitos y diarreas.

5. ¿Que personas no lo pueden tomar? Los menores de 3 años y los que carecen enfermedades graves tampoco.

FOOTBALL

I want to try football.

You need football trainers, T-shirt, socks, trousers and the goalkeeper gloves and knee guard and a ball to play football.

by Manuel

CANARIO

¿Cómo es?

· Es un pájaro pequeño, de las Islas Canarias y de colores variados.

· Es omnívoro (come de todo).

· Tiene un pico pequeño y duro.

Su rincón

· La jaula tiene que ser más o menos grande para que pueda saltar.

· Si son un macho y una hembra deben tener una caseta.

· Debe tener comida y agua.

· Puede tener juguetes para que se divierta.

· En verano se le puede poner un pequeño bol con agua para que se refresque.

¿Qué come?

· Le gusta mucho el alpiste.

· Bebe poca agua.

· También come frutas, hortalizas, …

· No hay que darle alimentos con azúcar.

Cuando está enfermo

· No come ni bebe.

· Está inactivo.

· A veces cambia de color.

· Se queda en un rincón de la jaula.

Por Jorge y Manuel

Museu D’Història de Catalunya

MUSEU D’HISTORIA DE CATALUNYA

El divendres 30 vam anar al Museu d’Historia de Catalunya a Barcelona. Primer a l’arribar havíem de menjar el bocata i 5è A van entrar al Museu a fer les activitats. Mentre esperàvem feiem fotos amb la càmera. Després vam entrar nosaltres, deixaríem les motxilles a un armari i enes posaven unes pegatines a la roba. Primer ens vam explicar els primers homes, que vam fer una fitxa. Després unes cases del Neolític i també vam fer una fitxa. Després als romans que tenien unes cases molt més avançades. Una mica després les cases dels pobles que hi havien a l’edat mitjana. Les vam mirar per dintre i vam aixecar unes armadures de 35kg. Només vam poder l’Anna, el Jonathan i jo. Després a la torre dels caballers i després als carrers de l’edat mitjana. Més tard moltes masies i després cases dels anys 60. Finalment el professor s’en va anar i ens vam marxar a l’escola.