A la classe d’Educació Especial, realitzem exercicis de lectura entonada per treballar la prosòdia

A la classe d’Educació Especial, treballem la lectura d’aquesta manera, per tal que els alumnes amb dificultats lectores puguin agilitar la seva lectura i millorin en fluïdesa i comprensió lectora.

El procediment que fem anar és el següent:

Agafem qualsevol text. Procurem que aquest sigui curt (d’unes 5 o 6 línies) i l’entonem. És a dir, un cop llegit passem a la seva entonació com si estiguéssim davant d’un públic. El cantem per mitjà d’una tonada, el recitem com a robots i fins i tot, com si fóssim raperos. Després, ho tornem a llegir sense entonar-ho d’aquesta manera i notem que ho llegim millor.

És una activitat molt divertida i ens ho passem molt bé!!