Author Archives: mvalero3

Edison. Dos ratolins a la recerca d’un tresor

“Motivat per una antiga història familiar, en Pau busca l’ajut d’un professor de la Universitat dels Ratolins per investigar un aparell capaç de submergir-se fins a les profunditats de l’oceà. Junts iniciaran un laboriós procés d’estudi que el portarà a trobar una arqueta perduda al mar amb una sorpresa en el seu interior. Com en els altres llibres de la sèrie, iniciem un viatge entre la ficció i no ficció, en aquest cas per fer un acostament a Thomas Edison, amb altres referències d’inventors que van contribuir a l’aparició de la primera bombeta”.

Torben Kuhlmann (autor) aconsegueix submergir el lector en un apassionant viatge entre la història i la fantasia.

Traducció: Susana Tornero

Resultat d'imatges de Edison. Dos ratolins a la recerca d'un tresor (Ed. Joventut)

A partir de deu anys.

L’ascensió al Mont Blanc

“Al segle XVIII, els Alps són en gran mesura desconeguts. Les muntanyes més altes encara estan envoltades de supersticions. Només s’hi aventuren uns pocs caçadors d’isards i alguns buscadors de minerals. Buscant miradors cada vegada més elevats, un home anomenat Saussure, acaba trobant-se inevitablement amb el Mont Blanc. Finalment, conquereix el gegant dels Alps l’agost de 1787”.

Pierre Zenzius (autor) explica aquesta història que està inspirada en dos llibres en què Saussure explica la seva expedició al cim, i en les seves antigues il·lustracions.

Resultat d'imatges de L'ascensió al Mont Blanc (Ed. Símbol)

A partir de set/vuit anys.

Què en fas, d’un problema?

“Per a què serveixen els problemes? Ens repten, ens modelen, ens empenyen i ens ajuden a descobrir la nostra fortalesa, valentia i capacitat. Encara que no sempre els vulguem, els problemes ens podem transformar de maneres inesperades. Aleshores, què en faràs, del teu problema? La decisió és només teva”.

Kobi Yamada (text) i Mae Besom (il.lustracions) ens expliquen la història d’un nen que té un problema. És el mateix protagonista del llibre “Què en fas, d’una idea?”.

Les il·lustracions són magnífiques, predominen en blanc i negre, i els colors apareixen quan el nen ja sap què fer amb el seu problema. Un bon llibre per reflexionar i parlar dels problemes reals i de com enfrontar-s’hi.

Resultat d'imatges de que en fas d'un problema birabiro (Ed. BiraBiro)

A partir de nou anys.

Podeu veure les primeres pàgines clicant en aquest enllaç:

Imagen relacionada (Ed. BiraBiro)

Neu

“A tots els nens els encanten els dies de neu: qui és capaç de contenir les ganes de trepitjar la neu i fer ninots? El nen d’aquest conte haurà d’aguantar les ganes de sortir corrent de casa i esperar que el seu avi es dutxi, s’afaiti, s’abrigui… Valdrà la pena l’espera? La sorpresa final li ensenya que hi ha coses per les quals val la pena esperar”.

Sam Usher (autor) ens explica una història divertida i tendra, amb unes magnífiques il·lustracions.

Neu (Ed. Patio)

A partir de set/vuit anys.

Resultat d'imatges de Neu Usher, Sam

Cas obert. Segueix la pista!

Robatori, sabotatge, incendi. Qui són els responsables de tots aquests incidents? Quines motivacions tenien? Si ho vols descobrir segueix les pistes que l’Àngels Navarro (autora) ha deixat. Diverteix-te exercitant la ment amb jocs d’observació, de lògica i raonament, de llenguatge i de càlcul mentre resols tots els casos. La investigació ha començat!

Resultat d'imatges de Cas obert. Segueix la pista! (Ed. Combel)

A partir de nou anys.

De la mateixa autora destaquem: “Un món de jocs”. Més de 80 jocs per pensar i passar-s’ho bé. Jocs de diferents llocs del món.

Imatge relacionada (Ed. Combel)

A partir de nou anys.

Per què hi ha estrelles al cel? El llibre dels oficis curiosos

“Saps a què es dedica un atrapallums o un caçanúvols? Imagines per què s’han d’ensinistrar els dracs? Els cors trencats es poden reparar? Qui canvia el color de les fulles a la tardor?”

Anna Obiols (autora) i Subi (il.lustracions) ens obren les portes d’un univers fascinant on trobarem un catàleg únic d’oficis originals i extraordinaris que no havíem sentit mai abans: l’atrapallums, el caçanúvols, l’ensinistradora de dracs, el cuidaboscos, el fabricador d’objectes impossibles, el mag de la paraula, la reparadora de cors trencats, el pintafulles, la sargidora d’ales, la trobatresors i l’abocallàgrimes.

Resultat d'imatges de per que hi ha estrelles al cel animallibres (Ed. Animallibres)

A partir de set/vuit anys.

Imatge relacionada

Imatge relacionada

Som aquí. Notes per viure al Planeta Terra

“El  nostre món pot ser un lloc desconcertant, especialment si acabes de néixer. Quan un nadó arriba al món el seu cap està ple de preguntes”.

Oliver Jeffers (autor) ens convida a explorar, amb aquesta història, què fer en el nostre planeta i com vivim en ell. Un llibre de coneixements que l’autor va escriure per explicar al seu fill com és el planeta on ha anat a parar, el planeta Terra; i per tant explica tota la diversitat, els contrastos i la vida del planeta, perquè per estimar i cuidar la Terra s’ha de conèixer.

Resultat d'imatges de som aqui jeffers (Ed. Andana)

A partir de cinc/sis anys.

Un llarg viatge

Aquesta és la història de dos viatges que transcorren paral·lelament i s’entremesclen en una obra plena de sensibilitat i delicadesa: una oca i la seva cria emprenen el trajecte migratori cap a les terres càlides del sud, mentre que una família que habita en un territori en guerra emprèn la fugida cap al nord. El relat de les dues aventures coincideix en plasmar el temor dels joves viatgers enfront del desafiament, les inclemències meteorològiques que frenen el seu vol i els seus passos, la trobada amb altres grups a les respectives rutes de trànsit, l’escassetat d’aliments, els depredadors i les màfies, el descoratjament que brolla pel cansament en contraposició a la confiança i l’esperança que els adults intenten infondre. I per fi, repte més gran: travessar el mar, el punt on ambdues trajectòries es creuen, amb un destí diferent.

En un temps marcat pel drama dels refugiats, aquesta obra oportuna i necessària de Daniel H. Chambers (autor) i Federico Delicado (il.lustracions)  encoratja a la reflexió amb una mirada tendra i dura alhora: tendra per reflectir el costat més humà d’un conflicte per mitjà de la metàfora de les aus; dura per la contundència d’un final que ens colpeja amb la crua realitat. Les il·lustracions descriptives i naturalistes reforcen el missatge. Són imatges de gran plasticitat que transmeten emocions: la tristesa, la penúria, l’extenuació… i malgrat tot, la lluita, la dignitat, els somnis… de milions de persones que tenen dret a viure en pau i en llibertat.

Resultat d'imatges de un llarg viatge kalandraka (Ed. Kalandraka)

A partir de deu anys.

Sí, soc un felí

“En Simó, el petit gat, està segur que és un felí. El Lleó, el Guepard, el Puma, la Pantera i el Tigre no ho veuen tan clar. Serà capaç en Simó de convèncer els grans felins que tots són gats i que s’assemblen més del que es pensen?”

Galia Bernstein (autora) ens explica aquesta història amb molt sentit de l’humor.

Resultat d'imatges de Sí, soc un felí (Ed. Astronave)

A partir de cinc/sis anys.

La fruita és meva

“Un dia, en la part més profunda de la jungla, cinc elefants descobreixen un nou arbre, un arbre molt alt, i a la part més alta de l’arbre es troba la fruita més deliciosament deliciosa que qualsevol d’ells ha vist alguna vegada. «MEVA!«, Crida cada elefant. «Meva, meva, meva, meva, MEVA!» Però, qui arribarà primer?

Cadascun dels elefants elabora la seva estratègia particular per poder arribar al més alt de l’arbre i aconseguir el tresor. Però tots els elefants van fracasant en el seu intent solitari. No obstant això, paral·lelament a aquestes expedicions individuals dels elefants, descobrim com les criatures més petites de la jungla, els ratolins, s’han organitzat per aconseguir assaborir la cobejada fruita. Els elefants aviat s’adonaran que tenen molt a aprendre d’aquest petit grup de ratolins”.

Anuska Allepuz (autora) ens narra una història sobre el treball en equip i sobre la importància de cooperar.

Resultat d'imatges de la fruita és meva allepuz anuska (Ed.Andana)

A partir de cinc/sis anys.