TREBALL EN EQUIP

Els dimarts som els responsables d’endreçar el material del pati per deixar-lo a punt pel dia següent.

Aprofitem aquesta situació per posar en marxa diversos aprenentatges d’hàbits, de convivència, de treball, de responsabilitat, d’escriptura, de numeració… que ens permetran evolucionar en el nostre desenvolupament global.

Cliqueu sobre la imatge per accedir a l’àlbum sencer.

PROJECTE: Com es construeixen els anells?

Nou trimestre, nou projecte!

Després de diferents converses i motivacions dels verds, es proposen 3 possibles projectes a treballar: els porcs senglars, els monstres i la construcció dels anells.

Així que iniciem el treball decidint quin serà el guanyador a partir d’una votació. i el guanyador és….. ELS ANELLS!!!

Ens posem en marxa, primer investiguem per les botigues de la vila com es diu la persona que construeix anells, i després de descobrir-ho busquem a l’expert que ens explicarà tot el procés de creació.

Cliqueu sobre la imatge per accedir a l’àlbum sencer.

 

DIARI D’UNA OMBRA: Activitats de descoberta.

Després de conèixer a la Gemma i el Projecte Artístic que treballaríem vam realitzar, en grups reduïts, 3 activitats diferents on es van barrejar l’art i el joc, mitjançant el treball amb la llum i l’ombra.

Amb aquestes activitats vam pretendre:

  • Canviar la visió que tenen els infants de l’artista clàssic amb pinzell i cavallet, per una visió d’artista contemporani que treballa amb la llum i l’ombra com a matèria primera.
  • Experimentar amb alguns dels materials que hem utilitzat per fer l’obra final.
  • Gaudir d’una experiència artística.
  • Entendre que l’experimentació és l’inici en el procés creatiu.

DANSA DE LUMS

 

OMBRES DELS HORITZONS

REFLEX DEL MEU DIBUIX

ELS PARCS DE P4

Els Liles i Vermells hem construït amb molta dedicació i motivació un Parc de Muntanya i un Parc de Ciutat. Estem molt contents tant pel procés realitzat durant la seva creació com pel resultat obtingut.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=2l7Z4s0yh60[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=ZwHJQwDS0mw[/youtube]

NO SÓN NOMÉS PEDRES

Les pedres són uns elements naturals, quotidians i propers pels infants.

La curiositat i l’interès que van despertar en ells va donar lloc a la creació d’activitats exploratòries per tal de descobrir les seves propietats, compartir observacions i coneixements, formular i respondre preguntes, a la vegada que experimentaven emocions diverses amb el que anaven fent.

A continuació, trobareu el recull de les diferents propostes: plàstiques, d’escriptura, matemàtiques, creatives, d’observació… que han realitzat amb motivació els vostres fills i filles.

Aquest projecte també ens ha permès conèixer la figura del Geòleg, que ens va permetre convertir-nos durant unes hores en autèntics professionals.

Per acabar, vam aprofitar l’exposició que es va fer a Ca n’Ametller per poder veure més tipus de pedres i conèixer algunes de les que trobem per les proximitats del nostre municipi: Molins de Rei.

CAU DEL CARGOL

El passat mes de novembre els nens i nenes de P4A hem fet una visita al Museu Cau del Cargol situat a Vilassar de Dalt.
Aquesta nova sortida ens ha permès descobrir centenars de conquilles diferents, nous coneixements, així com constatar d’altres sobre els animalons en els que estem treballant: els Cargols!!

Només arribar vam compartir l’estona d’esmorzar com cada dia però en un espai ben diferent.

Tot seguit, ens vam dirigir per un caminet fins a arribar al Museu. Allà La Paula ens va explicar, mostrar, ensenyar un munt de coses sobre aquests animals tan propers a nosaltres!!!

Per acabar, tot fent un passeig ens vam apropar fins el Parc de Can Rafart on vam poder gaudir d’una estona de joc lliure: pujant, baixant, buscant equilibris, amagatalls, trepant… per les diferents propostes que ens oferia el parc.

SORTIDA AL PARC DE COLLSEROLA

Com ja és tradició… els nens i nenes del cicle d’infantil juntament amb els mestres ens hem trobat en un espai ben diferent al que estem acostumats a trobar-nos.

 

Aquesta sortida ens ha permès compartir i conèixer als companys d’altres aules de P3, P4 i P5.

Explorar i experimentar en l’entorn natural a partir de l’observació  i de la interacció directa amb el medi.