Aquí les fotos de grup dels Blaus i els Grocs. Mireu quina patxoca fem…tenim molt de camí per créixer…

P4, Blaus i Grocs, fotos de grup Inici de curs 18-19

Blaus i Grocs ens hem fet una foto de grup a finals de P4. Aquí es veu com ens fem grans i estem a punt a punt per fer P5.

Des de que som conscients que anem a fer Psico ja estem preparant la ment i el cos per a l’activitat. La llibertat de moviment, l’espai seguritzat, les relacions espontànies amb el propi cos, amb el material i amb els companys entre moltes altres coses fan que aquesta activitat sigui clau en el desenvolupament dels infants en aquestes edats.
Aquest dia el vivíem com l’últim dia de Psico de P4 i tancàvem la sessió fent una construcció col.lectiva des de les aportacions individuals de peces de fusta que cada infant incorporava. Cadascú l’ha “batejat” com li ha plagut, us podeu imaginar la gran diversitat de noms que ha rebut la construcció.
Retrobarem l’espai de Psico a P5, de ben segur, amb moltes ganes!!!

Seguim descobrint i explorant jocs de taula. Seguim gaudint i aprenent amb el joc compartit amb els altres.

Amb les audicions musicals a l’Educació Infantil es vol crear una forma d’escolta activa que faciliti la comprensió de la música, alimenti la pròpia musicalitat i activi capacitats de relació, distinció, comparació i construcció que ajudin també al desenvolupament personal. En el marc de l’aula, l’audició permet treballar l’escolta en un marc ampli: els sons, la veu parlada, la veu cantada, els sons de la natura, els instruments musicals, els diàlegs…
Les fotos responen a una proposta de treball de llenguatge corporal on el moviment és rellevant perquè permet exterioritzar les possibilitats expressives de la música i perquè permet alhora visualitzar elements musicals: frases, estructures, dinàmiques…L’audició és: Suite Els Comediants. Op.26 Marxa de Dimitri Kabalevsky
( Rússia 1904-1987)

Les colònies de P4 a l’Escola de Bruixots de Can Vilalta van donar molt de sí. Aquí en teniu una mostra.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=L1VOMdB2rrU[/youtube]

Aquesta és la proposta desenvolupada divendres passat a l’espai de representació de Psico.
Les fustes ens permeten disposar les peces en l’espai amb una intencionalitat i un pensament concret. Aquest, va evolucionant amb el seu ús i amb el desenvolupament dels infants. És un material obert, no específicament didàctic i això permet ampliar el ventall de possibilitats i propostes d’ús. És un material dúctil que permet a l’infant experimentar la transformació de la matèria amb la seva acció directa. Aquest dia la proposta feta als infants fou la construcció del sí mateix amb aquest material. Fou fantàstic veure com cadascú el disposava de forma diferent, tant diferent com som cadascuna de les persones del grup. Alhora, el procés desenvolupat, va anar de l’aparent absència d’idees per construir el seu JO a les construccions de SI MATEIXOS que podeu veure en aquest recull d’imatges. Aquestes representacions son projeccions de la construcció de la imatge corporal que cada infant es va formant.

Aquí teniu les fotos dels homenatjats fins ara durant aquest curs.

Some images of last tuesday. An actress came to La Sínia to tell us the story of “Jack and the beanstalk”.

Famílies, des del setembre d’aquest curs 15-16, ja en són uns quants els aniversaris celebrats. Alguns infants, els de finals d’any, han celebrat els 4 i d’altres des d’aquest febrer han celebrat els 5.
Aquí doncs, un petit vídeo dels aniversaris celebrats fins ara. L’hem titulat ANIVERSARIS I, a finals de curs farem la segona “entrega” amb la resta d’aniversaris des d’ara fins aleshores.

[youtube]https://youtu.be/-Ie1Y-pVuls[/youtube]